Em vui học toán SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Thân ái chào mừng tất cả các con đã quay
• trở lại với khóa học Toán lớp 5 cánh
• diều của Trang web olom.vn ở bài giảng
• ngày hôm nay cô sẽ cùng với các con đến
• với chuyên mục em vui học
• toán trong phần này cô chò mình sẽ cùng
• nhau tìm hiểu về ý nghĩa của một số con
• số xung quanh chúng ta cũng như thực
• hành làm công cụ học số thập phân ngay
• bây giờ mời các con đến với phần một ý
• nghĩa của những con
• số chúng mình thấy rằng những con số thì
• ở khắp mọi nơi xung quanh chúng ta ví dụ
• như ở đây Mai và mẹ đang cũng đi siêu
• thị mẹ nói với Mai rằng con thấy không
• mỗi món hàng đều có giá đó là những con
• số giúp chúng ta biết phải trả bao nhiêu
• tiền cho mặt hàng
• này hay khi mà đang đi trên đường thì bố
• Sơn nói với Sơn rằng con hãy nhìn biển
• số xe kìa mỗi chiếc xe đều có một số
• riêng giúp chúng ta phân biệt được chúng
• Sơn cũng nói vâng ạ cả đồng hồ của con
• cũng có số bố ạ Nói cho Con biết bây giờ
• là mấy
• giờ như vậy chúng mình thấy rằng những
• con số xuất hiện xung quanh chúng ta rất
• rất nhiều và mỗi con số thì đều có những
• ý nghĩa khác nhau ngay bây giờ cô cho
• mình sẽ cùng tìm hiểu về một số con số
• nhé đầu tiên đó chính là mã bưu chính
• chúng mình cùng quan sát ở đây chúng ta
• thấy có sáu chữ số như thế này vậy ý
• nghĩa của mã bưu chính là gì Ý nghĩa của
• mã bưu chính như sau hai số đầu tiên cho
• chúng ta biết mã của tỉnh hai số tiếp
• theo là mã của quận và huyện
• số tiếp theo là mã của phường xã thị
• trấn và số cuối cùng là mã của địa chỉ
• chính xác như vậy dựa vào mã bưu chính
• người ta hoàn toàn có thể xác định được
• địa chỉ chính xác của nơi Gửi và nơi
• nhận tiếp theo là biển số xe máy Đây là
• hình ảnh của biển số xe máy vậy dãy số
• này có ý nghĩa là gì thì ta thấy ở hàng
• đầu tiên cho chúng ta biết ký hiệu địa
• phương đăng ký xe bao gồm đầu tiên là mã
• của tỉnh hoặc thành phố nơi đăng ký Sau
• đó tới dấu gạch ngang và tiếp theo là ký
• hiệu của quận huyện đăng ký và dãy số
• gồm từ 1 đến
• 99.999 là thứ tự xe đăng
• ký tiếp theo đó chính là số căn cước
• công dân số căn cướp công dân bao gồm 12
• chữ số với các ý nghĩa như
• sau ba chữ số đầu tiên cho chúng ta biết
• mã tỉnh thành phố trực thuộc trung ương
• hoặc mã quốc gia nơi công dân đăng ký
• khai sinh một chữ số tiếp theo là mã của
• thế kỷ và mã giới tính của công dân hai
• chữ số tiếp theo là mã nam sinh của công
• dân sáu chữ số cuối là khoảng số ngẫu
• nhiên để phân biệt mỗi công dân như vậy
• dựa vào số căn cấp công dân chúng ta có
• thể biết được một số thông tin liên quan
• tới người
• đó như vậy cô vừa cùng các con tìm hiểu
• về ý nghĩa của một số số xung quanh
• chúng ta qua đây chúng mình thấy rằng số
• học xuất hiện rất nhiều trong cuộc sống
• và mỗi con số đều đem đến những ý nghĩa
• khác
• nhau tiếp theo cô trò mình sẽ cùng tạo
• công cụ để học tập Số thập phân theo như
• sách giáo khoa Chúng ta sẽ cùng tạo hai
• công cụ đầu tiên đó là công cụ biểu diễn
• số thập phân các con Quan sát hình ảnh
• này vậy Làm thế nào để tạo ra được công
• cụ này chúng ta có các bước như sau đầu
• tiên các con cần phải chuẩn bị giấy màu
• bia cứng kéo thức kẻ bút và các vòng
• xoắn ốc hoặc dây lò xo Sau đó chúng ta
• sẽ tạo thẻ số bằng các giấy màu viết các
• số từ 0 tới 9 lên từng thẻ và dấu phẩy ở
• bước thứ ba Các con sẽ tạo giá đỡ bằng
• cách cắt và gấp bìa cứng thành hình tam
• giác đục lỗ trên đỉnh để gắn vòng xoắn
• ốc tiếp theo ta gắn thẻ bằng cách đục lỗ
• trên thẻ số và gắn vào phòng xoắn ốc
• trên giá
• đỡ cuối cùng ta hoàn thiện đảm bảo các
• thể lật dễ dàng và hiển thị rõ ràng như
• vậy chú chúng ta đã có thể hoàn thiện
• được công cụ để biểu diễn số thập phân
• rồi Tiếp theo là giá trị các chữ số của
• số thập phân đây chính là hình ảnh của
• công cụ này chúng ta sẽ chuẩn bị các
• dụng cụ giống như là giấy bìa kéo hay
• thước kẻ Vân Vân sau đó các con sẽ cắt
• các cột số hình chữ nhật từ 0 tới 9 như
• thế này và các cột số để chỉ các vị trí
• của các chữ số đó như là hàng trăm chục
• đơn vị vân vân tiếp theo chúng ta sẽ
• viết lên các ô hình chữ nhật từ số 0 tới
• số 9 và gắn biểu tượng hình tam giác lên
• trên các cột như thế này để thể hiện giá
• trị của chúng Ví dụ như ở đây là 1/10
• 1/100 hay
• 1/1000 sau đó ta tạo nền để gắn được các
• cột này lên trên bìa cứng chúng ta có
• thể gán thêm nhãn để dễ phân biệt và như
• vậy các con hoàn toàn có thể biểu diễn
• được giá trị của các chữ số ở trong số
• thập
• phân cô Hy vọng rằng với hướng dẫn trên
• thì các con có thể thực hành và tạo ra
• được những công cụ học số thập phân
• thích hợp bây giờ chúng ta cùng sang
• phần ba áp dụng các con hãy sử dụng công
• cụ học số thập phân của nhóm vừa làm để
• biểu diễn các số thập phân sau và Nêu
• giá trị của mỗi chữ số trong các số thập
• phân đó cô lấy ví dụ như ở số 7,21 thì
• chữ số 7 mang giá trị là 7 đơn vị chữ số
• 2 ở hàng phần 10 Vậy thì sẽ có giá trị
• là 0,2 chữ số 1 ở hàng phần trăm như vậy
• có giá trị là là 0,01 hoàn toàn tương tự
• như vậy với các số thập phân tương
• ứng tiếp theo các con có thể Nêu một câu
• hỏi bất kỳ sử dụng công cụ học số thập
• phân để thực hiện ví dụ như Đố bạn Biểu
• diễn một số thập phân hoặc làm tròn một
• số thập phân đến hàng nào
• đó như vậy ở bài ngày hôm nay cô đã cùng
• các con tìm hiểu về ý nghĩa của một số
• con số xung quanh chúng ta đồng thời
• hướng dẫn các con cách tạo ra một số
• công cụ để học số thập phân Cảm ơn các
• con và hẹn gặp lại các con trong các bài
• giảng tiếp theo của olm.vn
• [âm nhạc]