Đọc: Trong ánh bình minh SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào các em Chào mừng các em đến với
• khóa học tiếng Việt lớp 4 của trang web
• olm.vn các em thân mến để bắt đầu cho
• bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng
• với nhau khởi động nhé trong phần khởi
• động các bạn sẽ nói 1 đến 2 câu về vẻ
• đẹp của bầu trời vào một buổi trong ngày
• như chúng ta được biết mỗi thời điểm
• khác nhau trong ngày bầu trời đều có
• những nét đẹp rất riêng hãy cùng cô thực
• hiện bài tập sau đây
• với bài tập vừa rồi chúng mình đã cùng
• nhau nối các vế để tạo thành câu miêu tả
• vẻ đẹp của bầu trời
• ở mỗi thời điểm trong ngày bầu trời có
• những sắc màu rất riêng sáng sớm bầu
• trời trong xanh và có pha chút Ánh Hồng
• buổi chiều thì bầu trời nhuộm đỏ và dần
• tối đi
• buổi tối bầu trời lấp lánh ánh sao Huyền
• Ảo như trong xứ sở cổ tích
• ở từng góc nhìn của từng bạn các bạn sẽ
• phát hiện những vẻ đẹp khác nhau của bầu
• trời dựa vào bài tập cũng như là những
• hướng dẫn của cô các bạn có thể nói về
• vẻ đẹp của bầu trời vào một buổi trong
• ngày nhé Như vậy chúng mình thấy rằng ở
• những thời điểm khác nhau trong ngày bầu
• trời mang một vẻ đẹp rất riêng có lúc
• Trời rất trong xanh đầy sức sống có lúc
• bầu trời như buồn dịu nhẹ và cũng có lúc
• bầu trời Huyền Ảo thần bí mỗi bạn sẽ yêu
• thích một bầu trời khác nhau trong video
• Ngày hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau tận
• hưởng khung cảnh không tươi đẹp của bầu
• trời vào sớm mai thông qua bài học trong
• ánh bình minh bây giờ chúng ta sẽ cùng
• nhau đến với hoạt động đọc
• đối với bài tập đọc này giọng đọc toàn
• bài thông thể trong trẻo vui tươi Nhắn
• giọng ở các từ ngữ tả cảnh đẹp của vạn
• vật lúc bình minh ở đồng cỏ
• bên cạnh đó chúng ta cần chú ý vào một
• số từ ngữ khó phát âm như là sương Vương
• khoảnh khắc rậm rịt lưu ý ngắt nghĩ và
• luyện đọc ở một số câu tại vẻ đẹp của
• cảnh
• bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau phân chia
• đoạn để luyện Đọc và tìm ý bài đọc ngày
• hôm nay sẽ được chia làm 3 đoạn đoạn thứ
• nhất từ đầu đến khoảnh khắc đoạn thứ hai
• từ tiếp theo Đến không hay và đoạn thứ
• ba là đoạn còn lại Bây giờ chúng ta sẽ
• cùng nhau quan sát lên màn hình và đọc
• qua bài hoạt động ngày hôm nay cùng với
• cô
• trong ánh bình minh
• ánh nắng mới lên nhuộm Hồng lành Xương
• vươn trên những ngọn cây sau một đêm ngủ
• bình yên bầy chim tỉnh dậy hót vang lừng
• một vài con nai rời bến nước lững thững
• tìm về nơi ở khuất đâu đó dưới lùm cây
• Bình Minh diện ra chỉ trong khoảnh khắc
• ở đồng cỏ mênh mông cùng sống ngoài biển
• cả mặt trời lên nhanh vùn vụt Thoạt đầu
• nó chậm rãi nhô lên đỏ hồng như một trái
• dưa hấu mới bổ rồi sau khi vừa khỏi
• đường chân trời chắn ngang nó leo mau
• lên cao và nắng chợt chói chang lúc nào
• không hay
• những bày voi thong thả đi về phía bến
• nước nghe động bước chân từng đàn chim
• dễ và cun cút bay dịch lên từ những hàng
• Sậy những con cá sấu nhỏ bò từ dòng nước
• lạnh lên phơi mình trên bãi cát Thấy bầy
• voi rậm rịt đi tới liền theo nhau toà
• nhanh xuống sông để lại trên đường những
• vết trườn đàn trâu rừng với con trâu
• mộng đầu đàn mang Đôi Sừng nhọn hoắt
• đang ăn gần bến nước đủng đỉnh bỏ đi xa
• nhường chỗ cho những bầy voi tắm xong
• những bầy voi lửng thửng rời bến nước
• cùn cút và chim dễ bay về những lùm xậy
• nơi chúng làm tổ bọn cá sấu nhỏ lại
• trườn lên bãi cát phơi mình và đàn trâu
• thong thả trở về chỗ cũ theo vũ hùng
• trong bài đọc ngày hôm nay các bạn cần
• chú ý một vài từ ngữ như sau đầu tiên đó
• là đường chân trời
• đường giới hạn của tầm mắt trong Sống
• như bầu trời tiếp xúc với mặt đất hay
• mặt biển Thứ hai là rậm rịt đây là từ
• gợi tả những tiếng động trầm nặng liên
• tục nhưng không đồng đều do sự chuyển
• động hay hoạt động khẩn trương nhưng
• không ồn ào của nhiều người nghĩa trong
• bài được hiểu là chỉ sự di chuyển của
• bầy voi
• Kun cút nghĩa là con chim nhỏ đuôi và
• chân ngắn lông màu nâu xám sống ở đồi cỏ
• thường lủi rất nhanh trong bụi cây và
• cuối cùng là tự chim dễ Đây là loài chim
• nhỏ sống ở bờ nước chân cao mỏ dài và
• thường ăn giun
• các bạn thân mến như vậy Vừa rồi chúng
• mình đã cùng nhau tìm hiểu một số từ ngữ
• khó việc tìm hiểu ý nghĩa của các từ ngữ
• này sẽ giúp cho các bạn hiểu rõ hơn nội
• dung của bài đọc
• ngẫu nhiên để tìm hiểu chi tiết nội dung
• của bài tập đọc ngày hôm nay chúng ta sẽ
• cùng nhau đến với phần Trả lời câu hỏi
• bài đọc miêu tả khung cảnh bình minh
• câu hỏi thứ nhất đặt ra cho các bạn đó
• là khi ánh nắng mới lên cảnh vật có gì
• đáng chú ý
• để trả lời cho câu hỏi này chúng ta sẽ
• cùng nhau quan sát vào đoạn thứ nhất cụ
• thể từ ánh nắng mới lên cho đến chỉ
• trong khoảnh khắc
• khi đọc đoạn văn thứ nhất Chúng ta sẽ
• phát hiện được rằng khi ánh nắng mới lên
• có khá nhiều những cảnh vật đáng chú ý
• thứ nhất đó là làn sương như được nhuộm
• Hồng thứ hai là bầy chim bừng tỉnh hót
• vang lần và thứ ba là những chú nai rời
• bến nước về nơi ở
• có thể thấy khi nắng lên rất nhiều những
• sự vật cũng chuyển mình và hoạt động
• thông qua câu hỏi thứ nhất Chúng ta có
• thể rút ra được ý của đoạn thứ nhất đó
• chính là sự thay đổi của cảnh vật trong
• khoảnh khắc bình minh
• đến với đoạn thứ hai các bạn hãy cùng
• câu trả lời câu hỏi tác giả cảm nhận như
• thế nào về sự thay đổi của mặt trời vào
• buổi bình minh
• để trả lời được câu hỏi này chúng ta sẽ
• tập trung vào đoạn từ ở đồng cỏ mênh
• mông cho đến lúc nào không hay
• ở đoạn văn này tác giả đã cảm nhận rõ
• rệt về sự thay đổi của mặt trời vào buổi
• bình minh cụ thể là Thoạt đầu mặt trời
• chậm rãi nhô lên đỏ hồng như một trái
• dưa hấu khi vừa khỏi đường chân trời thì
• leo mau lên cao nắng cũng bắt đầu chói
• chang hơn như vậy Qua đây các bạn cũng
• có thể thấy được tác giả đã có một sự
• quan sát rất kỹ càng tinh tế và rất tỉ
• mỉ để có thể miêu tả lại được chân thực
• sống động về sự thay đổi của mặt trời
• khi bước vào buổi bình minh thông qua
• câu hỏi số 2 chúng ta cũng có thể rút ra
• được ý chính của đoạn thứ hai đó chính
• là sự thay đổi của mặt trời lúc bình
• minh
• những con vật nào xuất hiện lúc bình
• minh và cách miêu tả hoạt động của chúng
• có gì đặc biệt trước hết chúng ta hãy
• cùng nhau trả lời ý thứ nhất của câu hỏi
• này
• các bạn hãy đọc lại bài tập đọc và trả
• lời giúp cô câu hỏi những con vật nào
• xuất hiện lúc bình minh
• trong bài đọc miêu tả khung cảnh bình
• minh tác giả đã nhắc đến khá nhiều những
• con vật xuất hiện vào thời điểm này như
• là chim nai voi
• chim vẽ chim cun cút cá sấu nhỏ trâu
• rừng
• và
• những con vật này cũng có những đặc điểm
• những hoạt động khác nhau
• đầu tiên chim thì hót vàng lần nay
• mặt trời bến nước lẫn thẫn về nơi ở voi
• thì thong thả xuống tắm tắm xong lẩn
• thẩn rời bến nước chim rẽ chim cun cút
• bay về nơi chúng làm tổ cá sấu nhỏ thì
• phơi nắng lúc thấy bày voi liền Toại
• nhanh xuống sông sau đó lại trường lên
• phơi nắng
• còn trâu rừng thì đủng đỉnh bỏ đi nhường
• chỗ cho đàn voi sau đó thong thả về chỗ
• cũ Khi voi đi theo các bạn cách miêu tả
• hoạt động của chúng có gì đặc biệt
• chính xác cách miêu tả hoạt động của các
• con vật vừa đúng với đặc điểm tập tính
• hoạt động của từng loài vừa tả được cảnh
• vật không khí chung của bến nước trồng
• rừng lúc bình minh lên
• bài đọc giúp em hiểu thêm điều gì về
• cuộc sống của các loài vật trong rừng
• với câu hỏi này các bạn sẽ trả lời theo
• suy nghĩ và cảm nhận riêng sau đây là
• một vài gợi ý của cô các bạn có thể tham
• khảo bài đọc giúp chúng ta hiểu thêm về
• cuộc sống của các loài vật trong rừng
• các loài vật nhường nhịn không tranh
• giành và chôn sống với nhau rất yên bình
• sau khi chúng ta trả lời được câu hỏi số
• 3 và số 4 các bạn cũng có thể dễ dàng
• rút ra được ý của đoạn thứ ba đó chính
• là cảnh chung sống yên bình giữa các
• loài vật
• trong bài đọc ngày hôm nay tác bảo đảm
• miêu tả khung cảnh bình minh ở khu rừng
• như chúng ta đã biết rừng đóng vai trò
• vô cùng quan trọng trong cuộc sống của
• con người cũng như là loài vật theo em
• tại sao chúng ta cần phải bảo vệ rừng
• với câu hỏi này các bạn có thể dựa trên
• những kiến thức cá nhân của mình những
• suy nghĩ và cảm nhận riêng để trả lời Ví
• dụ như Sở dĩ chúng ta cần phải bảo vệ
• rừng vì bảo vệ rừng chính là trách nhiệm
• của mỗi con người bảo vệ rừng để bảo vệ
• môi trường sống cho các loài động vật
• bảo vệ sự trong lành của thiên nhiên và
• cũng là để bảo vệ chính chúng ta các bạn
• thân mến như vậy Vừa rồi Chứng minh đã
• cùng với cô tìm hiểu nội dung của bài
• tập đọc ngày hôm nay bây giờ chúng ta sẽ
• cùng khái quát lên nội dung chính của
• thang bài nhé
• bài đọc miêu tả cảnh vật buổi sớm mai ở
• đồng cỏ thật đẹp và sinh động từ đó ca
• ngợi cảnh đẹp ở đồng cỏ lúc bình minh và
• cảnh thanh bình chung sống chan hòa giữa
• các loài vật nơi đây
• các em thân mến nội dung thú vị vừa rồi
• cũng đã kết thúc video ngày hôm nay của
• cô trò chúng mình xin chào và hẹn gặp
• lại tất cả các bạn nhé