Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ SVIP

Tải PPT

Nếu video không chạy trên Zalo, bạn vui lòng Click vào đây để xem hướng dẫn
Lưu ý: Ở điểm dừng, nếu không thấy nút nộp bài, bạn hãy kéo thanh trượt xuống dưới.
Bạn phải xem đến hết Video thì mới được lưu thời gian xem.
Để đảm bảo tốc độ truyền video, OLM lưu trữ video trên youtube. Do vậy phụ huynh tạm thời không chặn youtube để con có thể xem được bài giảng.
Nội dung này là Video có điểm dừng: Xem video kết hợp với trả lời câu hỏi.
Nếu câu hỏi nào bị trả lời sai, bạn sẽ phải trả lời lại dạng bài đó đến khi nào đúng mới qua được điểm dừng.
Bạn không được phép tua video qua một điểm dừng chưa hoàn thành.
Dữ liệu luyện tập chỉ được lưu khi bạn qua mỗi điểm dừng.

Theo dõi OLM miễn phí trên Youtube và Facebook:

Bài giảng giúp học sinh:

- Đọc văn bản Bức tường có nhiều phép lạ.

- Tìm hiểu nội dung văn bản.

Đây là bản xem trước câu hỏi trong video. Hãy đăng nhập hoặc đăng ký và xác thực tài khoản để trải nghiệm học không giới hạn!

Câu 1 (1đ):

BỨC TƯỜNG CÓ NHIỀU PHÉP LẠ

Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt. Màu vôi xanh mát hiện ra như tấm màn ảnh rộng. Quy đọc nhẩm đề bài tập làm văn: “Em hãy tả lại quang cảnh một trận mưa rào.”. Quy thở dài: “Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.”.

Quy nghĩ đến bố. Bố Quy là một người viết văn. Bố tài thật, cứ ngồi vào bàn là bố viết được ngay. Cũng có khi, bố tì cằm lên tay, nhìn thẳng vào bức tường trước mặt. Nhìn một lúc, lúc nữa... rồi bố cầm bút, viết lia lịa, quên cả ăn cơm. Bức tường này có phép lạ gì đây? Nhưng sao Quy nhìn mãi mà bức tường chưa bảo Quy cách làm bài?

Bố vào. Đúng lúc quá!

Quy chạy lại:

- Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả.

Bố hiểu ngay, tủm tỉm:

- Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.

Quy nhoẻn miệng cười:

- Vâng.

- Bố còn gặp lại trận mưa bão khi bố còn bé tí. Bà nội đi cấy về, sấm chớp liên hồi.

Quy chớp mắt:

- Bố có thấy cái thuyền giấy con thả ở rãnh nước không ạ?

- Có chứ!

- Cả chiếc ô tô chạy trong mưa? Hôm ấy, trời đang nắng thì mưa...

Bố lại tủm tỉm:

- Thế mà con bảo chẳng thấy gì.

Quy ngơ ngác:

- Thật đấy ạ.

- Bây giờ con ngồi vào bàn. Mắt nhìn bức tường, nhưng con hãy nghĩ đến những trận mưa mà con biết!

Quy ngồi vào bàn, nhìn lên bức tường và thấy chiếc thuyền giấy trôi bồng bềnh giữa sân, những vai áo ướt sũng nước mưa của người đi cày, những hạt mưa đan nhau rơi xuống rào rào,...

Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.

(Theo Phong Thu)

Tìm chi tiết tả không gian nơi Quy đang ngồi học.

Quy ngồi cạnh bên cửa sổ, chống tay nhìn ra ngoài. Bầu trời xám xịt, u ám vì mưa to.

Quy ngồi trong phòng khách, chăm chú viết bài. Căn phòng trống trải khiến cậu ấy cảm thấy mình thật nhỏ bé.

Quy chống tay, tì má, nhìn lên bức tường trước mặt. Màu vôi xanh mát hiện ra như tấm màn ảnh rộng.

Câu 2 (1đ):

BỨC TƯỜNG CÓ NHIỀU PHÉP LẠ

Bố vào. Đúng lúc quá!

Quy chạy lại:

- Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả.

Bố hiểu ngay, tủm tỉm:

- Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.

Quy nhoẻn miệng cười:

- Vâng.

- Bố còn gặp lại trận mưa bão khi bố còn bé tí. Bà nội đi cấy về, sấm chớp liên hồi.

Quy chớp mắt:

- Bố có thấy cái thuyền giấy con thả ở rãnh nước không ạ?

- Có chứ!

- Cả chiếc ô tô chạy trong mưa? Hôm ấy, trời đang nắng thì mưa...

Bố lại tủm tỉm:

- Thế mà con bảo chẳng thấy gì.

Quy ngơ ngác:

- Thật đấy ạ.

- Bây giờ con ngồi vào bàn. Mắt nhìn bức tường, nhưng con hãy nghĩ đến những trận mưa mà con biết!

Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.

(Theo Phong Thu)

Hành động và suy nghĩ nào của Quy cho biết Quy đang gặp khó khăn với bài làm văn?

Hành động	Suy nghĩ

Bố mình là người viết văn rất hay.Chống tay, tì má, đọc nhẩm đề bài tập làm văn, thở dài. Thở dài, chán chường, trách cô giáo cho đề khó.Trời thì nắng mà bài văn lại yêu cầu tả mưa.

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 3 (1đ):

BỨC TƯỜNG CÓ NHIỀU PHÉP LẠ

Bố vào. Đúng lúc quá!

Quy chạy lại:

- Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả.

Bố hiểu ngay, tủm tỉm:

- Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.

Quy nhoẻn miệng cười:

- Vâng.

- Bố còn gặp lại trận mưa bão khi bố còn bé tí. Bà nội đi cấy về, sấm chớp liên hồi.

Quy chớp mắt:

- Bố có thấy cái thuyền giấy con thả ở rãnh nước không ạ?

- Có chứ!

- Cả chiếc ô tô chạy trong mưa? Hôm ấy, trời đang nắng thì mưa...

Bố lại tủm tỉm:

- Thế mà con bảo chẳng thấy gì.

Quy ngơ ngác:

- Thật đấy ạ.

- Bây giờ con ngồi vào bàn. Mắt nhìn bức tường, nhưng con hãy nghĩ đến những trận mưa mà con biết!

Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.

(Theo Phong Thu)

Điều gì khiến Quy nghĩ bức tường vôi xanh có phép lạ?

Quy thấy mọi người thường nhìn bức tường xanh và nghĩ ra rất nhiều ý văn hay, nên Quy nghĩ bên trong bức tường có những điều thú vị.

Quy thấy bố thường tì cằm lên tay, nhìn vào bức tường một hồi rồi cầm bút viết lia lịa, nên Quy nghĩ bức tường đã gợi ý cho bố cách viết văn.

Quy thấy bức tường có màu vôi xanh mát hiện ra như tấm màn ảnh rộng, nên Quy nghĩ chỉ cần nhìn vào bức tường sẽ thấy cơn mưa.

Câu 4 (1đ):

BỨC TƯỜNG CÓ NHIỀU PHÉP LẠ

Bố vào. Đúng lúc quá!

Quy chạy lại:

- Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả.

Bố hiểu ngay, tủm tỉm:

- Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.

Quy nhoẻn miệng cười:

- Vâng.

- Bố còn gặp lại trận mưa bão khi bố còn bé tí. Bà nội đi cấy về, sấm chớp liên hồi.

Quy chớp mắt:

- Bố có thấy cái thuyền giấy con thả ở rãnh nước không ạ?

- Có chứ!

- Cả chiếc ô tô chạy trong mưa? Hôm ấy, trời đang nắng thì mưa...

Bố lại tủm tỉm:

- Thế mà con bảo chẳng thấy gì.

Quy ngơ ngác:

- Thật đấy ạ.

- Bây giờ con ngồi vào bàn. Mắt nhìn bức tường, nhưng con hãy nghĩ đến những trận mưa mà con biết!

Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.

(Theo Phong Thu)

Vì sao bố kể cho Quy nghe về những trận mưa?

Vì bố muốn gợi cho Quy nhớ lại những trận mưa mà Quy đã gặp.

Vì bố muốn Quy nhớ về bà nội của mình.

Vì bố muốn Quy tả những trận mưa mà bố đã từng gặp.

Vì những trận mưa gắn với kỉ niệm tuổi thơ của bố.

Câu 5 (1đ):

BỨC TƯỜNG CÓ NHIỀU PHÉP LẠ

Bố vào. Đúng lúc quá!

Quy chạy lại:

- Bố ạ, con nhìn mãi bức tường như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào đâu cả.

Bố hiểu ngay, tủm tỉm:

- Bố thấy những trận mưa rào hồi năm ngoái, năm kia. Con chạy ra nghịch mưa, ướt hết.

Quy nhoẻn miệng cười:

- Vâng.

- Bố còn gặp lại trận mưa bão khi bố còn bé tí. Bà nội đi cấy về, sấm chớp liên hồi.

Quy chớp mắt:

- Bố có thấy cái thuyền giấy con thả ở rãnh nước không ạ?

- Có chứ!

- Cả chiếc ô tô chạy trong mưa? Hôm ấy, trời đang nắng thì mưa...

Bố lại tủm tỉm:

- Thế mà con bảo chẳng thấy gì.

Quy ngơ ngác:

- Thật đấy ạ.

- Bây giờ con ngồi vào bàn. Mắt nhìn bức tường, nhưng con hãy nghĩ đến những trận mưa mà con biết!

Quy cầm bút, cắm cúi viết, quên cả ngẩng lên nhìn bức tường có nhiều phép lạ.

(Theo Phong Thu)

Nối.

Từ chỉ đặc điểm của sự vật

xanh mát, rộng, bé tí

Từ chỉ đặc điểm của hoạt động

thẳng, lia lịa, bồng bềnh

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

Xin chào các em Chào mừng các em đến với
khóa học tiếng Việt lớp 4 của trang web
olm.vn Phần đầu tiên trong bài học ngày
hôm nay của chúng ta đó là khởi động
trong phần này các bạn sẽ nói về một
điều tưởng tượng mà em mong là có thật
chúng ta có thể nhớ lại những điều mình
đã được đọc được nghe ở sách truyện
những điều do chính mình nghĩ ra tưởng
tượng ra và mong đó là thật ví dụ mong
được nhìn thấy cô tiên có nhiều phép lạ
mong được bước vào thế giới thần kỳ của
truyện cổ tích mong có thể bay lượn như
siêu nhân
bên cạnh đó các bạn có thể trả lời thêm
vì sao mình lại yêu thích điều tưởng
tượng ấy và mong muốn nó xảy ra
bây giờ chúng ta hãy cùng nhau quan sát
bức tranh sau đây
tranh vẽ một bạn học sinh đang cắm cúi
viết và bóng nghĩ về rất nhiều hình ảnh
trong mưa như chiếc ô tô đang chạy chiếc
thuyền giấy đang trôi người nông dân và
trâu đi cày để biết bạn học sinh đang
làm gì mà nghĩ đến những hình ảnh như
vậy chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài
tập đọc bức tường có nhiều phép lạ
phần tiếp theo trong bài học ngày hôm
nay của cùi tro chúng mình đó là đọc văn
bản
với văn bản này các bạn sử dụng giọng
đọc diễn cảm nhấn giọng ở những từ ngữ
thể hiện cảm xúc tâm trạng của nhân vật
Bên cạnh đó chúng ta cần đọc đúng các từ
ngữ chứa tiếng về phát âm sai ví dụ như
là đọc nhẩm tả lại nhìn thẳng phép lạ
nhìn mãi đúng lúc
chú ý ngắt giọng ở những câu văn dài Ví
dụ
quy ngồi vào bàn nhìn lên bức tường và
thấy chiếc thuyền giấy trôi bồng bềnh
giữa sân những vai áo ướt sũng nước mưa
của người đi cày những hạt mưa đan nhau
rơi xuống rào rào
các bạn cũng cần nhấn giọng vào những từ
ngữ thể hiện cảm xúc của nhân vật
bây giờ hãy cùng cô quan sát lên màn
hình và đọc qua bài tập đọc ngày hôm nay
nhé
bức tường có nhiều phép lạ
quy trong tay tỳ má nhìn lên bức tường
trước mặt màu phôi xanh mát hiện ra như
tấm màn ảnh rộng quy độc nhẩm đề bài tập
làm văn em hãy tả lại quang cảnh một
trận mưa rào Quỳ thở dài Trời thì nắng
và bài văn lại yêu cầu tả Mưa
Uyên nghĩ đến bố bố quy là một người
viết văn bố tài thật cứ ngồi vào bàn là
bố viết được ngay cũng có khi bố thì cầm
lên tay nhìn thẳng vào bức tường trước
mặt nhìn một lúc lúc nữa rồi Bố cầm bút
viết lia lịa quên cả ăn cơm
bức tường này có phép lạ gì đây nhưng
sao quy nhìn mãi mà bức tường chưa Bảo
Quy cách làm bài
Bố vào đúng lúc quá
Quỳ chạy lại bố ạ Con nhìn mãi bức tường
như bố nhìn mà chẳng thấy trận mưa rào
đâu cả
bố dượng ngay tủm tỉm
Bố thấy những cơn mưa rào hồi năm ngoái
năm kia còn chạy ra nghịch mưa ướt hết
nguyên nhãn mỉm cười
Vâng bố cần gặp lại trận mưa rào khi bố
còn bé tí bà nội đi cấy về sấm chớp liên
hồi
quy chớp mắt Bố có thấy cái thuyền giấy
còn thả ở rãnh nước không ạ Có chứ
cả chiếc ô tô chạy trong mưa hôm ấy trời
đang nắng thì mưa
bố lại tủm tỉm thế mà con bảo chẳng thấy
gì quy ngơ ngác thật đấy ạ
Bây giờ con ngồi vào bàn Mắt Nhìn bức
tường nhưng con hãy nghĩ đến những trận
mưa mà còn biết
quy ngồi vào bàn nhìn lên bức tường và
thấy chiếc thuyền giấy Trôi độ bền giữa
sân những vai áo ướt sũng nước mưa của
người đi cày những hạt mưa đan nhau rơi
xuống rào rào
quy cầm bút cắm cúi viết quên cả ngẩn
lên Nhìn bức tường có nhiều phép lạ theo
Phong Thu
như vậy Vừa rồi chúng mình đã cùng nhau
đọc qua văn bản bây giờ hãy cùng cô trả
lời những câu hỏi sau đây để tìm hiểu về
bài tập đọc nhé
yêu cầu đầu tiên đặt ra cho các bạn đó
là tìm chi tiết tả không gian nơi quy
đang ngồi học
chúng mình chú ý vào chi tiết sau đây
quy chống tay tỳ má nhìn lên bức tường
trước mặt màu vô xanh mát hiện ra như
tấm màn ảnh rộng như vậy không gian mà
quy đang ngồi học
những bức tường vôi xanh mát hiện ra như
tấm màn ảnh rộng đúng không nào
hành động và suy nghĩ nào của Q Cho biết
quy đang gặp khó khăn với bài làm văn
đầu tiên chúng ta nói về hành động đó là
quy chống tay tỳ má đọc nhẩm đề bài tập
làm văn rồi thở dài
suy nghĩ của quy cho thấy quy đang gặp
khó khăn đó là Trời thì nắng mà bài văn
lại yêu cầu tả mưa
điều gì khiến Quyên nghĩ bức tường voi
xanh có phép lạ
đúng rồi vì quy Quan sát thấy bố thường
tỳ cầm lên tay nhìn vào bức tường một
hồi rồi cầm bút viết lia lịa nên Quyên
nghĩ bức tường có phép lạ có thể gợi ý
cho bố cách viết văn
Vì sao bố kể cho quy nghe về những trận
mưa hãy cùng cô Tìm câu trả lời đúng
trong các câu trả lời sau đây nhé
À chính xác bố kể cho quy nghe về những
trận mưa vì bố muốn gọi cho quy nhớ lại
những trận mưa mà bạn ấy đã gặp chỉ khi
nhớ lại những trận mưa ấy quy mới có thể
tả và hoàn thiện và làm văn của mình
Theo em vì sao quy có thể làm được bài
làm văn mà không cần Nhìn bức tường có
nhiều phép lạ nữa
với câu hỏi này các bạn cần đọc kỹ văn
bản bám sát vào nội dung của văn bản và
trả lời theo quan điểm và cách đọc hiểu
của mình
sau đây là một vài gợi ý của cô
Huy làm văn mà không cần nhìn vào bức
tường có nhiều phép lạ vì Q đã hiểu ra
cách làm một bài văn tả cơn mưa là cần
dựa vào những gì mình đã quan sát và ghi
nhớ được sau đó kết hợp với trí tưởng
tượng và dùng từ ngữ để thể hiện những
điều đó
như vậy chúng ta rút ra một kinh nghiệm
rằng để làm được một bài văn miêu tả đầu
tiên cần phải quan sát và ghi nhớ những
điều mà mình đã nhìn thấy sau đó tái
hiện trong đầu kết hợp với tưởng tượng
dùng ngôn ngữ để tả lại những gì được
tái hiện việc quan sát là vô cùng quan
trọng khi muốn làm một bài văn miêu tả
tốt đấy
các bạn thân mến như vậy với những yêu
cầu vừa rồi các bạn đã cùng cô tìm hiểu
về bài tập đọc đối với bài đọc này chúng
ta cũng cần chú ý vào nội dung chính như
sau
về phía bài văn tả cảnh mưa Nhờ sự hướng
dẫn của bố huy hiệu rằng để làm được một
bài văn tả cơn mưa cần dựa vào những gì
mình đã quan sát và ghi nhớ kết hợp với
trí tưởng tượng của mình
như vậy chúng mình đã tìm hiểu xong bài
tập đọc ngày hôm nay Tuy nhiên chúng ta
vẫn còn một yêu cầu
các bạn hãy cùng quan sát lên màn hình
chúng ta sẽ đến với phần luyện tập theo
văn bản đọc trong phần luyện tập này các
bạn sẽ có hai bài tập nhỏ Sau đây là
những gợi ý và hướng dẫn của cô
ta tập đầu tiên tìm 3 đến 5 tính từ chỉ
đặc điểm của sự vật hoặc hoạt động có
trong bài Bức tường có nhiều phép lạ
đầu tiên là tính từ chỉ đặc điểm của sự
vật Ví dụ như là xanh mát rồng
bé tí
tiếp theo là tính từ chỉ đặc điểm của
hoạt động ví dụ như là thẳng trong hoạt
động nhìn
lia lịa trong hoạt động viết bồng bềnh
trong hoạt động trôi hay là cấm cuối ở
hoạt động viết
bài tập tiếp theo các bạn sẽ viết 2 đến
3 câu tả một cơn mưa trong đó có sử dụng
những tính từ tả tiếng mưa
với bài tập này các bạn cần phải chú ý
viết câu văn với hai yêu cầu yêu cầu thứ
nhất là tại cơn mưa và yêu cầu thứ hai
là trong câu có sử dụng tính từ tà tiếng
mưa ví dụ
các bạn có thể tham khảo những câu văn
sau đây
trận mưa hôm qua to quá em nghe rõ tiếng
mưa lộp độp trên mái nhà
trận mưa này dai dẳng quá tiếng mưa tí
tách suốt ngày đêm
tương tự như vậy các bạn hãy thử viết
những câu tả một cơn mưa theo yêu cầu
của đề bài các bạn nhé
Ba học của chúng mình đến đây là hết rồi
Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các bạn
trong những video tiếp theo

Hỏi đáp
Bình luận

Khách

Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây

Khách

Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây

OLM \copyright 2022

Bài học cùng chủ đề

Báo cáo học liệu

Mua học liệu

Mua học liệu:

Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu

Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu

Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:

Chi tiết xem tại đây

Thông tin của bạn

Đọc: Bức tường có nhiều phép lạ SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

Mua tài liệu

Giá tài liệu:

Bạn có thể mua lẻ bằng cách chọn phương thức giao dịch bên dưới

Hoặc mua trọn bộ Powerpoint theo khoá học tại đây

Hướng dẫn sử dụng gói PPT của OLM tại đây (Chỉ được tải 1 lần/1 PPT)

Báo lỗi câu hỏi

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP