Đọc: Biển và rừng cây dưới lòng đất SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào các em Chào mừng các em đến với
• khóa học tiếng Việt lớp 4 của trang web
• olm.vn nội dung đầu tiên trong bài sản
• này đó là phần khởi động ở phần khởi
• động các bạn sẽ trao đổi với bạn bè
• những điều em quan sát được trong bức
• tranh của bài đọc trong tr em đã nhìn
• thấy những gì chúng ta sẽ cùng nhau đến
• với bài tập sau
• đây quan sát kỹ vào bức tranh của bài
• đọc chúng ta thấy trong tranh quan cảnh
• âm u những cái nấm khổng lồ mọc sang sát
• nhau dưới chân của những người đang quan
• sát rừng nấm là dòng nước xanh ngắt bên
• cạnh dòng nước một số sao biển vỏ sò lấp
• lánh nhiều màu sắc khung cảnh có một vẻ
• đẹp đặc biệt và khác
• lạ dựa vào những hướng dẫn của cô các
• bạn có thể quan sát tranh và đưa ra ý
• kiến cảm nhận của riêng mình khung cảnh
• mà chúng ta vừa quan sát rất kỳ lạ và bí
• ẩn đúng không nào đây chính là cảnh vật
• dưới lòng đất mà chúng ta sẽ được tìm
• hiểu rõ trong bài đọc biển và rừng cây
• dưới lòng
• đất nội dung tiếp theo trong bài giảng
• này đó chính là đọc văn bản với bài đọc
• ngày hôm nay các bạn chú ý giọng người
• dẫn chuyện thông thả ngữ điệu bình
• thường giọng essen và chú prop nhanh thể
• hiện sự ngạc nhiên thích
• thú Bên cạnh đó các bạn cũng chú ý vào
• một số từ khó phát âm như Block
• essen rậm rạp tròn trỉnh ngoài ra khi
• đọc chúng ta chú ý cách ngắc nghĩ và
• luyện đọc một số câu dài và câu thể hiện
• cảm xúc suy nghĩ của nhân
• vật với bài đọc này các bạn có thể chia
• làm hai đoạn để luyện Đọc và tìm ý đoạn
• thứ nhất từ đầu đến ánh sáng này do điện
• mà ra đoạn thứ hai là phần còn lại Bây
• giờ chúng ta cùng quan sát lên màn hình
• và đọc qua bài tập đọc này với cô
• nhé bị
• Câ dưới lò
• đất kể từ ngày giải mã được bứt mật thư
• và quyết định lên đường hôm nay đã sang
• ngày thứ 48 giáo sư Brock anh han và tôi
• đi xuống lòng đất anh sáng xong chú
• bảo nhanh lên cháu tôi khoác thêm áo
• bước theo chú đã quen với bóng tối tôi
• vội nhắm mắt khi gặp một luồng ánh sáng
• lúc mở mắt tôi sửng sốt
• biển một làng nước rộng trải ra mênh
• mông quá tầm mắt từng đợt sóng theo nhau
• xô lên bãi cát tiếng sóng vỗ bờ rì rào
• âm vang bọt sóng nhẹ tung bay theo gió
• phả vào mặt tôi xa xa những khối núi đá
• kéo dài in hình trên nền chă trời mù
• sương vòm đá hoa cương trên đầu tôi
• giống hệt một bầu trời với những đám mâ
• ống Ánh đổi màu chuyển động Sở dĩ Tôi có
• thể phóng tầm mắt ra ti ngoài khơi Vì
• cảnh vật được soi tỏ bằng thứ ánh sáng
• đặc biệt không phải ánh mặt trời rực rỡ
• cũng chẳng phải ánh sáng mờ ảo của mặt
• trăng khả năng chiếu sáng sắc sáng trắng
• và khô chứng tỏ ánh sáng này do điện mà
• ra
• đi tiếp khoảng 500 bước chúng tôi thấy
• một rừng cây rậm rạp tán cây tròn trỉnh
• như những chiếc dù gió thổi mạnh tán cây
• vẫn im phăn phắt như đã hóa đá Hình như
• đây là một loại cây trên mặt đất không
• có đến gần chú Brock gọi ngay tên nó
• rừng nấm nhưng không chỉ có nấm mà xa xa
• có rất nhiều loại cây cao lớn khác
• thường mọc thành từng nhóm thật tuyệt
• vời chú Brock kêu
• lên đây chính là toàn bộ hệ thực vật
• thuộc thời kỳ chuyển tiếp của thế giới
• cháu chiêm ngưỡng đi không một nhà thực
• vật học nào gặp một dịp may hiếm có như
• vậy đâu theo Jin venner Sang Hà vị
• dịch trong bài đọc này các bạn cũng cần
• chú ý đến một số số từ ngữ như mật thư
• được hiểu là bức thư có nội dung quan
• trọng cần giữ bí mật thám hiểm là đi vào
• vùng xa lạ nguy hiểm ít ai đặt chân tới
• để khảo sát thực vật học được hiểu là
• ngành khoa học nghiên cứu về các loài
• thực vật Giáo sư là chức danh khoa học
• cao nhất của người giản dạy nghiên cứu ở
• bậc đại học đá hoa cương là một loại đá
• rất cứng có màu sắc đa dạng thường được
• sử dụng trong lĩnh vực xây dựng và cuối
• cùng đó là từ hệ thực vật là các loại
• thực vật cùng sống trong một vùng hoặc
• một giai đoạn nhất
• định vừa rồi chúng mình đã cùng nhau Đọc
• qua bài tập đọc biển và rừng cây dưới
• lòng đất bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau
• đến với phần trả lời câu hỏi câu chuyện
• có ba nhân vật chính đó là là giáo sư an
• han và enen Tức là nhân vật tôi người kể
• chuyện đọc lại đoạn đầu của câu chuyện
• và cho biết giáo sư Brock anh han và
• enen đi
• đâu kể từ ngày giải mã được bức mật thư
• và quyết định lên đường hôm nay đã sang
• ngày thứ 48 giáo sư An
• và tôi đi xuống lòng đất như vậy câu trả
• lời của câu hỏi này đó chính là giáo sư
• Brock anh han và enen đi xuống lòng đất
• để thám hiểm trên đường đi các nhân vật
• đã gặp rất nhiều những cảnh vật kỳ
• lạ chúng ta cùng đọc tiếp và chỉ ra
• những điều kỳ lạ ấy
• nhé như đã nhấn mạnh trên trên đường đi
• các nhân vật đã gặp rất nhiều những cảnh
• vật kỳ
• lạ một làn nước rộng trải ra mêm mông
• quá tầm mắt những khối núi đá kéo dài
• vòm đá hoa cương sống hệt một bầu trời
• với những đám mây ống Ánh đổi màu chuyển
• động và những cảnh vật này được soi tỏ
• bằng thứ ánh sáng đặc
• biệt Sau khi trả lời câu hỏi số một và
• số hai chúng ta có thể rút ra được ý của
• đoạn thứ nhất đó chính là s ngạc nhiên
• sửng sốt trước vẻ kỳ lạ của
• biển đi khoảng 500 bước nữa các nhân vật
• thấy một rừng cây cùng Đọc đoạn tiếp
• theo và cho biết rừng cây trước mắt bà
• nhà thám hiểm có những gì đặc
• biệt có thể thấy rừng cây trước mắt các
• nhà thám hiểm ẩn chứa những điều đều rất
• đặc
• biệt rừng cây rậm rạp tán cây tròn trỉnh
• như những chiếc Du sáu thổi mạnh tán cây
• vẫn im phăn phắt theo cái nhà thám hiểm
• Đây là loại cây trên mặt đất không có
• chú prop ngay sau đó đã phát hiện đó
• chính là rừng nấm ngoài ra còn có khá
• nhiều những loại cây cao lớn khác mọc
• thành từng nhóm khi chứng kiến khung
• cảnh trước mắt giáo sư khuyên s điều gì
• Vì
• sao khi chứng kiến khung cảnh trước mắt
• giáo sư Block khuyên s chiêm ngưỡng toàn
• bộ hệ thực vật thuộc thời kỳ chuyển tiếp
• của thế giới vì không một nhà thực vật
• học nào gặp được dịp may hiếm có như vậy
• sau khi trả lời được câu hỏi số ba và số
• b chúng ta có thể rút ra được ý của đoạn
• thứ hai essen chú prop và anh Han khám
• phá ra khu rừng với những loài cây có
• hình dáng độc đáo kỳ lạ câu hỏi cuối
• cùng đặt ra cho các bạn đó là theo em để
• trở thành một nhà thám hiểm cần có những
• điều kiện
• gì Ví dụ như để trở thành một nhà thám
• hiểm chúng ta cần có sức khỏe có sự dũng
• cảm hay là niềm đ đ mê khám phá chẳng
• hạn với những gợi ý của cô các bạn có
• thể suy nghĩ thêm và đưa ra những yếu tố
• mà một nhà thám hiểm cần phải có các bạn
• nhé như vậy Vừa rồi chúng mình đã cùng
• nhau tập đọc qua bài đọc ngày hôm nay
• Cùng với đó các bạn đã tìm hiểu nội dung
• bài đọc thông qua hệ thống các câu hỏi
• Bây giờ chúng ta sẽ đến với phần khái
• quát nội dung bài
• đọc
• trong chuyến thám hiểm dưới lòng đất
• cùng chú Brock và anh Han enen đã khám
• phá được những điều rất kỳ lạ ở biển và
• rường cay qua đây có thể thấy thế giới
• tự nhiên luôn chứa đng nhiều điều kỳ lạ
• và bí ẩn đúng không nào Các bạn thân mến
• nội dung và ý nghĩa vừa rồi cũng đã kết
• thúc bài sảng ngày hôm nay của cô Xin
• chào và hẹn gặp lại các bạn trong những
• video
• khác