Đoạn thẳng SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng game đã quay trở lại với
• khóa học Toán lớp 6 trên trang olv.vn
• đêm nay chúng ta lại tiếp tục với những
• nội dung của hình học và sau những bài
• học trước ta đã tìm hiểu về các hình đó
• là đường thẳng và tia mỗi hình này thì
• đều bao gồm tập hợp rất nhiều điểm quay
• học kém này chúng ta cũng tìm hiểu về
• một hình có đặc điểm tương tự như thế
• nhưng trước khi vào bài mới thì thầy có
• một tình huống như sau
• thì bạn Nam sẽ đạp xe từ nhà cho tới
• trường và nhiệm vụ của kem là nhận xét
• vị trí xe đẹp của bạn Nam đi qua so với
• hai điểm a và b thì ký hiệu trên hình
• như thế này đây chính là một vị trí mở
• xe đạp của bạn Nam đi qua đêm có thể
• thấy khi chỉ đổ nằm giữa hai điểm A và B
• hai như với các vị trí khác
• điều trị mỗi vị trí bạn đi xe đạp đi qua
• luôn nằm giữa hai điểm A và B qua tổng
• hợp các điểm như thế chính là nội dung
• và chúng ta sẽ nghiên cứu trong bài học
• ngày hôm nay em vẫn chú ý và khi bị động
• thai lấy điểm C nằm giữa hai điểm A và B
• trên tia ab lấy điểm D sao cho A và B
• nằm cùng phía với đây như thế này và ta
• lại nhận xét vì vị trí điểm c và điểm B
• so với đường kẻ màu đen đường kẻ Nối A
• với B
• điểm C thì kèm sẽ thấy nằm trên đường kẻ
• màu đen Nhưng điểm đi thì không nằm trên
• đường cái đó tập hợp các điểm như điểm C
• cùng với hai điểm A và B sẽ cho ta một
• hình và cũng là nội dung chính trong bài
• học ngày hôm nay bài 34 về đoạn thẳng và
• độ dài đoạn thẳng Phần đầu tiên ta sẽ
• tìm hiểu về đoạn thẳng đoạn thẳng AB Hai
• đoạn thẳng AB là Hình gồm hai điểm A B
• cùng tất cả các điểm nằm giữa a và b ta
• có hai điểm A B cùng với tất cả các điểm
• nằm giữa chúng cho ta đoạn thẳng AB Hoặc
• em có thể nói là đoạn thẳng BD vip và
• tivi khác nhau nhưng đoạn thẳng AB và
• đoạn thẳng cho nhau bởi vì cả a và b đều
• gọi là đồ mốt có tắt là mốt của đoạn
• thẳng AB
• vậy Làm cách nào để chúng ta vẽ được một
• đoạn thẳng đi qua hai điểm A B phân biệt
• cho trước như thế này khi các em chú ý
• cách mà thầy thực hiện như sau đầu tiên
• ta sử dụng thước thẳng đặt thước sao cho
• hai điểm a và b nằm trên cạnh của thuốc
• ta đặt đầu bút tại điểm A và
• vẽ một đường kết thúc tại điểm B khi đó
• ta sẽ được đoạn thẳng AB với hai điểm A
• và B là hai đầu mút của đoạn thẳng này
• từ những nội dung đó kem trả lời ngay
• cho thầy cô hỏi hỏi 1 Kể tên các đoạn
• thẳng có trong hình vẽ bên hình vẽ tối
• ba điểm M N P và điện ba điểm M N P
• không thẳng hàng cho ta các đoạn thẳng
• với đầu mút mờ ta có đoạn thẳng MN và
• đoạn thẳng MP cuối cùng là đội NP hoặc
• là kem có thể đi I never BM và BN điều
• đúng nhất tương tự như thế với hỏi chấm
• 2 số bốn điểm ABCD phân biệt như hình vẽ
• thêm sẽ kể tình cho thấy các đoạn thẳng
• có đầu mút A và các đoạn thẳng cổ đồng
• búp bê đầu tiên là khởi động hú ta ta sẽ
• là lượt nỗi ai với các điểm còn lại đối
• với b ta được đoạn thẳng AB
• nối với c ta được đoạn thẳng AC a nối
• với đây ta được đoạn thẳng ta đi tương
• tự như thế các đoạn thẳng cổ đầu bút bi
• sẽ làm
• chính sách nạ bia PC và cuối cùng là BD
• Open một này kem đặc biệt chú ý cho thấy
• thế nào là đoạn thẳng toạ đầu mút của
• đoạn thẳng Cùng với đó chúng ta cũng
• phân biệt đoạn thẳng với tiêu và với
• đường thẳng
• thì khác đường thẳng nếu như đường thẳng
• AB kỳ nghiệm xây vẫn thuộc đường thẳng
• đó anh với đoạn thẳng AB điểm C không
• nằm giữa a và b cho nên sự thân thuộc
• vào đoạn thẳng AB và đỏ cũng chính là
• nội dung cuối cùng ở trong phần 1A