Định lí SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• anh
• [âm nhạc]
• tiếp tục với những nội dung về hình học
• trong khóa học Toán lớp 7 ở trong những
• mẹo trước thì chúng ta đã tìm hiểu được
• những tính chất toán học như là nếu hai
• đường thẳng phân biệt cùng song song với
• một đường thẳng thứ ba thì chúng song
• song với nhau
• hay nếu một đường thẳng vuông góc với
• một trong hai đường thẳng song song thì
• nó cũng vuông góc với đường thẳng còn
• lại hoặc ngay trong ngày đầu tiên là
• tính chất hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
• và tính chất cuối cùng này thầy cũng có
• thể phát biểu bằng việc sử dụng cụm từ
• nếu thì như ở trong hai câu trên nếu hai
• góc đối đỉnh thì chúng bằng nhau
• những khẳng định mà có sẵn Nếu thì như
• thế này ở trong Toán học sách có tên gọi
• là gì đó sẽ là nội dung chính trong bài
• học ngày hôm nay của chúng ta
• khi đến với bài học thì thấy có một bài
• toán như sau thầy Cho hai góc kề bù là
• xOy và yOz Oh M và N lần lượt là tia
• phân giác của góc xOy và góc yOz
• khi đó Kim cho thì biết cốc m o i và góc
• xOy sẽ có mối quan hệ như thế nào nhé á
• và chính xác khi đổ cấp mui sẽ bằng một
• phần hai góc xOy bởi vì Om là tia phân
• giác của góc xOy
• tương tự như vậy với
• là tia phân giác của góc nhiều rét nên
• ta cũng cổ góc iion fuc 1/2 góc yêu Z
• sau đó Thấy sẽ + góc mouy với góc Yan
• thì cũng chính bằng 1/2 góc xOy + với
• 1/2 góc điều Z tổng này chính bằng 1/2
• góc xOy + với góc yOz
• là hai góc này kề bù cho nên tổng số đo
• của chúng sẽ bằng 180° 1/2 nhân với 180
• độ chính Bằng
• và từ ngữ lập luận như trên thì chúng ta
• có thể kết luận được khẳng định được Nếu
• một góc có hai cạnh là hai tia phân giác
• của hai góc kề bù phí ở đây góc mờ anh
• có hai cạnh Ohm và N lần lượt là hai tia
• phân giác của hai góc kề bù xOy và yOz
• khi góc M N là góc vuông
• trong khẳng định này cũng có dặn nếu thì
• giống như các tính chất thời đáng nêu ở
• phần mở đầu và khẳng định này là một
• phát biểu về một tính chất toán học tính
• chất nó được chứng tỏ là đúng nhưng
• chứng tỏ thì thầy đã vừa thực hiện cho
• kem chứa chúng ta hoàn toàn không dựa
• vào trực giác hay đó Đạt
• sau khi đó khẳng định này là một định lý
• toán học phát bài học về mình thầy và
• các em sẽ tìm hiểu về định lý cũng như
• cách chứng minh định lý toán học là như
• thế nào Phần đầu tiên về định lý định lý
• là một phát biểu về một tính chất toán
• học tính chất đó được chứng tỏ là đúng
• không dựa vào trực giác hay đó đặt Ví dụ
• như khẳng định phải đóng khung ở đây
• chính là một định lí 2 Nếu một đường
• thẳng cắt hai đường thẳng song song thì
• hai góc so le trong bằng nhau
• thông thường định lý toán học sẽ được
• phát biểu dưới dạng Nếu A thì B và kem
• chú ý vào định lý thứ hai này hai từ nếu
• và thì sẽ thân câu của chúng ta thành
• hai phần phần thứ nhất nằm giữa từ nếu
• và từ thì và phần còn lại thì nằm Song
• Tử thì
• trong đổ phần thứ nhất này của định lý
• người ta gọi là phần giả thiết viết tắt
• bởi hai chữ GT Như ở phần còn lại là
• phần kết luôn ký hiệu bằng chữ k l
• A và khi đổ 1 định lý toán học sẽ bao
• gồm hai phần là phần giả thiết và phần
• kết luận phân giả thiết sẽ thường nằm
• giữa từ nếu và tử thi còn phần kết luận
• thì sẽ làm sau từ thì
• đó là cách kèm Xác định phần giả thiết
• và phần kết luôn nằm trong một định lý
• với Định lý trên Nếu thầy sử dụng hình
• vẽ để minh họa thì ta có hai đường thẳng
• song song là B và C đường thẳng a cắt
• hai đường thẳng đó thì các góc so le
• trong là A1 và b 3 sẽ bằng nhau
• khi bệnh Dựa vào hình vẽ này thì chúng
• ta còn có thể Viết giả thiết và kết luận
• của định lí trên dưới dạng ký hiệu như
• sau
• xe khách hàng và hai cụt và theo thứ tự
• kèm cũng Viết giả thiết và kết luận như
• thế này giả thiết chúng ta sẽ biết ở
• hàng trên kết luận viết ở Hàn dưới
• từ giả thiết ở đây của các dữ kiện một
• đường thẳng cắt hai đường thẳng chính là
• A cắt bê tại A và A cắt c tại B hai
• đường thẳng bc song song thì ta sẽ viết
• kí hiệu cuoi song song với xây như thế
• này hai góc so le trong như ở trên hình
• vẽ này sẽ là A1 và b 3 nhưng nhiều em
• không thích em có thể chọn cặp góc so
• này trong làng hay và 14 Vậy thì ở trong
• thần giả thiết này chúng ta cần biết rõ
• hai gốc sau này trong là hai góc nào ở
• đây thể chọn a1 b1 là hai góc sau lấy
• trong thì kết luận chúng ta hay ngốc sau
• này trong bằng nhau tức là A1 = 13 Đó là
• cách chúng ta chuyển định lý từ phát
• biểu bằng lời phê giả thiết kết luận
• viết bằng dạng ký hiệu cách Viết giả
• thiết kết luận này sẽ giúp cho các em có
• thể tóm tắt được định lý đã cho những sự
• kiện nào mà kết luận thu được là gì
• để sau này khi làm những bài toán về
• hình học kì việc Viết giả thiết kết luận
• vừa tóm tắt được bài toán vừa ghi nhớ
• được những dữ kiện để phục vụ cho bài
• giải của chúng ta tương tự như thế với
• câu hỏi hỏi chấm 1 hãy cho định lý nếu
• một đường thẳng cắt hai đường thẳng song
• song thì hai góc đồng vị bằng nhau
• với hình vẽ này kem Sẽ Viết vào vở cho
• thầy giả thiết và kết luận của định lí
• bằng ký hiệu nhất
• giả thiết ở đây nằm một đường thẳng cắt
• hai đường thẳng song song đó chính là
• đường thẳng A cắt đường thẳng bc tại
• điểm A và đường thẳng A cắt đường thẳng
• C tại điểm B khoản 2 đường thẳng bc song
• song với nhau khi đổ hai góc đồng vị hai
• góc đồng vị thì các em có thể cho một
• cặp gốc đồng vị bất kỳ ví dụ này thể
• chọn là A1 và B1 là hai góc đồng vị Kết
• luận hai góc đồng vị bằng nhau tức là a1
• = b1 tương tự như thế chấm 2 Ừ cái hình
• Viết giả thiết kết luận của định lí hai
• góc đối đỉnh thì bằng nhau
• Đây là yêu cầu vẽ hình hai đường thẳng
• AB cắt nhau để tại điểm O tạo ra các góc
• là o1 O2 O3 vào bốn thì hai góc đối đỉnh
• Chính xác là o1 và O3 hoặc là cặp o2o 4
• là các cặp góc đối đỉnh
• Tuy nhiên khi Viết giả thiết kết luận ở
• trong những ví dụ trước những bài tập
• trước khi các em thường thấy định lý
• dưới dạng nếu thì nhưng ở đây định lý
• chưa có dạng như thế thì các em có thể
• phát biểu lại định lí hai góc đối đỉnh
• thì bằng nhau dưới dạng nếu thì mà dựa
• vào hình vẽ này cho thấy nhất
• chính xác các em có thể lựa chọn một cặp
• góc đối đỉnh Ví dụ như o1 và O3 để phát
• biểu Nếu o1 và O3 đối đỉnh Khi ô một
• bằng O3 và phát biểu này sẽ ở chỗ kem
• Viết giả thiết kết luận của định lí xả
• thiết sẽ là o1 và O3 đối đỉnh con kết
• luận là góc o1 bằng góc BA như vậy trong
• quá trình xác định thần giả thiết và
• phần kết luận thì kem cũng cần phải linh
• hoạt đôi khi bài toán chưa cho chúng ta
• ở dạng nếu thì các em có thể tự xác định
• đâu sẽ là phần giả thiết đâu sẽ là phục
• kết luận bằng cách phát biểu định lý đó
• sử dụng cụm từ nếu thì ví dụ đây là nếu
• hai góc đối đỉnh thì chủ bằng nhau hoặc
• như cậu sau đây á