Bài học cùng chủ đề
CỘNG, TRỪ HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ
1. Cộng hai phân số khác mẫu số
+ Quy đồng mẫu số:
Hai mẫu số 5 và 2 không chia hết cho nhau.
Lấy mẫu số chung là tích của 2 mẫu số.
\(\dfrac{1}{5}=\dfrac{2}{10};\dfrac{1}{2}=\dfrac{5}{10}\)
+ Thực hiện phép cộng:
\(\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{2}=\dfrac{2}{10}+\dfrac{5}{10}=\dfrac{7}{10}\)
2. Trừ hai phân số khác mẫu số
+ Quy đồng mẫu số:
Hai mẫu số 5 và 2 không chia hết cho nhau.
Lấy mẫu số chung là tích của 2 mẫu số.
\(\dfrac{1}{5}=\dfrac{2}{10};\dfrac{1}{2}=\dfrac{5}{10}\)
+ Thực hiện phép trừ:
\(\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{5}=\dfrac{5}{10}-\dfrac{2}{10}=\dfrac{3}{10}\)
Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đã quy đồng mẫu số.
Bài giảng giúp học sinh thực hiện được phép cộng, phép trừ hai phân số khác mẫu số bằng cách lấy mẫu số chung là tích của 2 mẫu số.
Ta cần thực hiện phép tính gì?
Tính:
+ =
__
Tính:
− =
__
Trong một buổi sinh hoạt, lớp 5A có số bạn chơi bóng rổ và số bạn tập hát.
a) Hỏi số bạn tham gia hai hoạt động trên bằng bao nhiêu phần số học sinh của lớp 5A?
b) Hỏi số bạn chơi bóng rổ nhiều hơn số bạn tập hát là bao nhiêu phần số học sinh của lớp 5A?
Bài giải
(số học sinh lớp 5A)
b) Số bạn chơi bóng rổ nhiều hơn số bạn tập hát là:
(số học sinh lớp 5A)
Đáp số: a) số học sinh lớp 5A; b) số học sinh lớp 5A.
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây