Chuyện hai chú thỏ SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đã quay trở
• lại với khóa học tiếng Việt lớp 1 bộ
• sách chân trời sáng tạo cùng trang web
• olm.vn các con thân mến Chúng ta đang ở
• chủ đề mang tên đường tới trường ngày
• hôm nay cô và các con sẽ cùng đi tìm
• hiểu phần kể chuyện của chủ đề này để đi
• tìm hiểu một câu chuyện vô cùng thú vị
• nhé trước khi cùng đi tìm hiểu câu
• chuyện các con hãy quan sát giúp cô bức
• tranh sau
• trong bức tranh này có xuất hiện hai con
• vật vậy cá còn hãy cho cô biết đây là
• con gì
• em rất chính xác đây chính là con thỏ có
• hai chú thỏ rất dễ thương đặc xuất hiện
• ở trên màn hình đúng không nào và con
• thỏ cũng là nhân vật chính xuất hiện
• trong câu chuyện ngày hôm nay của chúng
• ta chúng ta sẽ đi tìm hiểu một câu
• chuyện bằng tên truyện Hai Chú Thỏ Vậy
• để biết chuyện gì đã xảy ra với hai chú
• thỏ cuối cùng hai chú thỏ đã hiểu ra
• điều gì thì qua câu chuyện ngày hôm nay
• cô và các con sẽ cùng đi tìm hiểu
• em ở đây cô có bốn bức tranh minh họa
• cho nội dung của câu chuyện này các con
• hãy quan sát thật kỹ những bức tranh này
• và cho cô biết nhân vật nào xuất hiện
• nhiều nhất trong truyện
• ở đây chính xác ngay từ nhan đề của
• truyện cũng như kết hợp với hình minh
• họa ở trong bốn bức tranh này chúng ta
• có thể khẳng định hai chú thỏ là nhân
• vật xuất hiện nhiều nhất trong chuyện
• bởi thế thì trong chuyện này hai chú thỏ
• chính là nhân vật chính vậy các con lại
• tiếp tục cho cô biết câu chuyện này xảy
• ra ở những đâu
• em dựa vào tranh minh họa chúng ta có
• thể biết được câu chuyện này xảy ra ở
• trong lớp học và ở trong khu rừng vậy
• các con lại tiếp tục Quan sát thật kỹ
• cho cô vào bức tranh số 2 ở trong bức
• tranh số 2 này trên biển thì có ghi chữ
• rừng cấm thế nhưng hai bạn nhỏ này thì
• lại đọc thánh dừng cam Vậy thì theo các
• con điều gì sẽ xảy ra khi mà hai bạn thỏ
• đọc rừng cấm tháng dừng cam
• đúng rồi khi đọc sai như thế thì rất có
• thể các bạn sẽ đi vào trong khu rừng cấm
• mà tưởng là mình đang đi vào trong rừng
• cam như thế thì rất có thể hai bạn sẽ
• gặp nguy hiểm vậy Điều gì đã xảy ra với
• hai bạn thỏ cuối cùng câu chuyện kết
• thúc như thế nào và hai bạn đã học được
• điều gì thì bây giờ cô sẽ kể bộ truyện
• hài chú thỏ để các con có thể nắm được
• điều đó nhé Có một điều rất đặc biệt ở
• câu chuyện này đó là câu chuyện được kể
• bằng thơ một câu chuyện chúng ta có thể
• dùng thơ để kể Điều này giúp cho chuyện
• thêm ấn tượng cũng như giúp cho người
• nghe có thể nhanh chóng thuộc được câu
• chuyện này hơn Bây giờ các con hãy chú ý
• lắng nghe cô kể chuyện thì có thể nắm
• được nội dung chính của truyện nhé
• Có hai chú thỏ mãi Rong Chơi hoài vào
• điểm cổ dạy đều bỏ ngoài tai Một hôm
• trời đẹp trốn học Lang thang gặp biển
• rừng cấm đọc Thanh dừng cam rồi tìm khắp
• chốn chạy nhảy chán chê càng thì không
• thấy quên cả lối về cả hai sợ hãi nước
• mắt chực xa cô anh gặp đưa chúng về nhà
• rồi có mới bảo đọc Cấm Thành Cam thật là
• tai hại là đường chẳng oan cả hai xấu hổ
• khi rõ ngọn ngành thế rồi từ đó chúng
• chăm học hành vì vậy là vừa rồi Các con
• đã lắng nghe cô kể câu chuyện chuyện hai
• chú thỏ bây giờ chúng ta sẽ cùng đến với
• một số câu hỏi để các con có thể khắc
• sâu hơn vì nhớ được tốt hơn vì nội dung
• của truyện nhé chúng ta sẽ cùng quan sát
• bức tranh đầu tiên của chuyện các con
• hãy cho cô biết ban đầu hai chú thỏ này
• là những chú thỏ như thế nào
• Đúng rồi ban đầu hai chú thỏ này là hai
• chú thỏ rất mày chơi và lười học các con
• có thể quan sát trong bức tranh này mặc
• dù cô giáo đang giảng bài trên bảng các
• bạn còn lại trong lớp đều rất tập trung
• nghe cô giáo giảng thì nhưng hai bạn thỏ
• này thì lại đang ngồi chơi ô tô Chính vì
• thế vì lười học như thế mà biết bao
• nhiêu điều cô dạy hay bạn thỏ đều bỏ
• ngoài tai
• ý chính Phi từ sự lười học và mày chơi
• đó mà Một hôm vào rừng chơi thì hai bạn
• đã đọc biển rừng cấm thanh biển gì các
• con nhỉ
• ý chính vì lười học cho nên đã bỏ quên
• những điều cô giáo giảng hay bạn đi vào
• rừng biển rừng cấm mà lại đọc thành rừng
• cam chỉ huy Thế hai bạn đã lạc vào trong
• khu rừng cấm và không tìm được lối về
• nhà
• khi không tìm được lối về nhà hay bạn
• rất sợ hãi và có thể các con quan sát
• thấy ở đây hay bạn đang gọi mẹ và khóc
• hu hu nhưng thật may mắn thì các bạn đã
• gặp được công sóc ở trong rừng vậy cô
• sóc đã làm gì với hai bạn thỏ
• khi gặp được cô shop thì cô sắc đã đưa
• hai bạn thỏ về nhà và giải thích cho hai
• bạn rằng hai bạn bị lạc đường Vì đã đọc
• nhầm rừng cấm thành rừng cam đầy là
• những điều rất tai hại và cuối cùng sau
• khi đã được trở về ý an toàn Thi từ đó
• hai bạn thỏ này đã có sự thay đổi như
• thế nào
• rất chính xác sau củ lạc đường nhớ đời
• thì hai bạn đã hiểu ra là mình cần chăm
• chỉ học hành để không bao giờ lại rơi
• vào tình huống lạc đường Vì đọc sai chữ
• như thế nữa vậy bây giờ sau khi đã nghe
• Cô kể chuyện này đã cùng nhau ôn lại nội
• dung của truyện các con hãy quan sát lại
• cả bún bức tranh minh họa cho truyện Hai
• Chú Thỏ và thử tập kể lại câu chuyện dựa
• vào 4 bức tranh này nhé Nếu như có chỗ
• nào các con quên mất độ dùng chuyện thì
• các con có thể kéo video quay trở lại
• phần trước để nghe lại câu chuyện một
• lần nhé
• vì vậy sau khi đã nắm được nội dung của
• truyện các con hãy cho cô biết hai chú
• thỏ có thay đổi sau lần lạc đường không
• a Chất trình xác sau lần lạc đường thì
• hai chú thỏ đã thay đổi và chăm chỉ học
• hành hơn 2 chú thỏ dù ban đầu chưa ngoan
• thế Nhưng đã biết sửa đổi lỗi lầm của
• mình để trở thành những chú thỏ ngoan và
• chăm chỉ học hành đây cũng là điều rất
• đáng học tập đúng không các con đó là
• biết sửa đổi lỗi lầm của mình để chúng
• ta trở nên tốt hơn tiếp theo các con hãy
• cho cô biết câu chuyện đã cho chúng ta
• bài học gì các con Hãy dựa vào bài học
• mà hai chú thỏ đã nhận được để trả lời
• cho cô câu hỏi này nhé nhé
• nghe câu chuyện này đã đem đến cho chúng
• ta bài học như sau đó là chúng ta cần
• chăm chỉ và nghiêm túc trong học tập bởi
• vì những kiến thức mà trong quá trình đi
• học mang lại sẽ có rất nhiều lợi ích cho
• chúng ta trong cuộc sống ở lớp các con
• hãy cùng các bạn kể lại câu chuyện này
• các con có thể phân vai hai bạn đóng vai
• hai chú thỏ còn một bạn đóng vai cuộc
• sống để cùng nhau kể lại câu chuyện này
• nhé và bài học ngày hôm nay của chúng ta
• cũng kết thúc tại đây Cảm ơn tất cả các
• con đã chú ý quan sát và lắng nghe hẹn
• gặp lại các con ở những bài giảng tiếp
• theo cùng online.vn