Chục và đơn vị SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• anh cứ thế này cho mình tất cả các con
• đã quay trở lại với khóa học Toán lớp 1
• của trang web dreamer.vn dựa theo bộ
• sách trên trời sáng tạo
• bài ngày hôm nay cô trò mình sẽ cùng
• nhau tìm hiểu về mối quan hệ giữa trục
• và đơn vị
• trước tiên chúng mình sẽ khởi động bằng
• cách các con hãy tự đến cho cô từ 1 cho
• tới 40
• [âm nhạc]
• bây giờ các bạn hãy quan sát ở đây cô có
• một số quả xoài chúng mình cùng đến có
• bao nhiêu quả xoài
• Đúng vậy chúng ta cùng đến và sử dụng
• các khối lập phương để chỉ số lượng của
• các quả xoài này nhé chúng mình cũng đến
• 123456789
• [âm nhạc]
• bài 11 12 13 14 15 16 và 17 như vậy ta
• nói có 17 quả xoài
• chúng mình chú ý và các khối lập phương
• chỉ số lượng quả xoài cô sẽ ghép thành
• một thanh một trục và còn lại 7 khối lập
• phương
• khi đó chúng mình thấy rằng đây là 10
• khối lập phương và đây là 7 khối lập
• phương 10 chúng ta có thể viết là một
• trục ở bài trước thì cô đã hướng dẫn các
• con rồi Vậy thì chúng ta sẽ nói như sau
• số 17 gồm chữ số bên trái là một và chữ
• số bên phải là 7 chữ số bên trái chỉ số
• chục và chữ số bên phải chỉ số đơn vị và
• hai chữ số này tạo thành số 10 bài chúng
• mình nhắc lại số 17 là sốc có hai chữ số
• chữ số bên trái là chữ số một chỉ số mà
• chữ số ở bên phải là chữ số 7 chỉ xứ đơn
• vị chúng ta có số 17 gồm 1 triệu và 7
• đơn vị
• chúng mình nhớ khi nào cũng nhắc lại số
• 17 là số có hai chữ số
• chữ số bên trái chỉ số chục và chữ số ở
• bên phải chỉ số đơn vị
• số 17 gồm một chục và 7 đơn vị Bây giờ
• chúng mình sẽ cùng phần Tết số 17 số 17
• gồm một chục và 7 đơn vị một chính là
• mười và chúng ta sẽ viết như thế này đây
• chỉ là cách phân tích số 17 chúng ta nói
• 17 gồm môi trường và 7 đơn vị
• giống như thế này ở đây cô có một số quả
• mận chúng mình cùng bốn và sử dụng các
• khối lập phương địa chỉ số lẻ kết quả
• mận này
• đúng rồi khi Đốm thì chúng ta thấy rằng
• có 30 quả mận
• chúng ta tiếp tục
• 30 khối lập phương này cô sẽ ghép thành
• 3 Thanh mỗi có một trường khối lập
• phương khi đó chúng ta cũng thấy rằng ở
• phía trước chúng ta viết chữ số 3 bởi vì
• có 3 Thanh ở chữ số đơn vị chúng mình
• viết số không bởi vì ế không có hình lập
• phương nào giờ ra ở đây cả Và khi đó
• chúng ta có số 34 lập như số 17 số 30 là
• số có hai chữ số chữ số bên trái thì số
• chục và chữ số bên phải chỉ số đơn vị
• chúng ta nói số 30 gồm 3 triệu và không
• đơn vị cá còn nhắc lại số 30 gồm ba chục
• và không đơn vị
• như vậy bây giờ khi các con nhìn một số
• có mã số chúng mình sẽ xác định được số
• trụ và số đơn vị của số đó
• khi chúng mình tiếp tục phân tích số 30
• số 30 gồm 3 trụ và không đơn vị như vậy
• chúng ta phân tích số 30 như thế này số
• 30 gồm ba chục và không đơn vị
• bị mối quan hệ giữa trục và đơn vị như
• thế nào Một chụp sẽ bằng bao nhiêu đơn
• vị
• cảnh sát một chụp bằng 10 như vậy một
• chiếc sẽ bảng 10 đơn và ngược lại chúng
• ta sẽ có 10 đơn vị bán các con nhớ nhé
• Một chụp bằng 10 đơn vị và mờ đơn vị
• bằng một chụp Vậy thì ở đây cô có ba
• chục ý nghĩa là cô có bao nhiêu đơn vị
• đúng rồi có ba chục nghĩa là có 30 đơn
• vị các con đáng nhớ được các kiến thức
• rồi đúng không nào Bây giờ chúng mình sẽ
• cùng làm bài tập chế
• bài đầu tiên nhớ đến bà nói
• tôi sẽ làm mới chúng ta sẽ đếm xem có
• bao nhiêu que kem ở đây
• Cảnh sát chúng mình đến một vùng quê
• 123456789 10 cứ lần lượt từng Quỳnh Như
• vậy thì chúng ta đến được có tất cả ở
• đây là 27 que kem
• chúng mình nhìn ở đây thì thấy rằng có 3
• nhóm nhóm đầu tiên có 10 que kem nghĩa
• là có 1 chục que kem làm thứ hai cũng có
• 1 chục que kem và nhóm thứ ba thì có bảy
• que kem như vậy số 27 sẽ bao gồm hai
• chục và 7 đơn vị chúng ta nói số 27 gồm
• hai chục và 7 đơn vị khi nó còn nhắc lại
• số 27 gồm hai chục và 7 đơn vị
• các con đã biết cách nói thế nào chúng
• mình cùng làm bài tập sau đây
• của chúc mừng chúng mình tới bài thứ hai
• chúng ta sẽ đến viết số và nói theo mẫu
• ở đây chúng mình thấy rằng
• phía trung Chúng ta có một thay như vậy
• Số này có một chút thì đơn vị Chúng ta
• có một khối lập phương như vậy là có một
• đơn vị được chụp vào một đơn vị sẽ tạo
• thành số11 chúng mình nói như sau gặp
• một triệu và một đơn vị là được 11
• đi từ thế này chúng mình sẽ thường đến
• viết và nói các số sau đây
• cô khen các con chúng ta đếm ở đây có 1
• triệu vá 9 đơn vị như vậy chúng ta sẽ
• được số 19A
• Em nói như sau 11 chụp và 9 đơn vị được
• 192 ở đây chúng ta có hai chục và không
• đơn vị chúng ta có số 20 12 triệu và
• không đơn vị được 20
• cũng giống như thế này thì các con có
• thể phân tích các số có hai chữ số khác
• anh như vậy ở bài ngày hôm nay cô đã
• cùng các con tìm hiểu về trường và đơn
• vị biết được mối quan hệ giữa trục và
• đem vị rồi đúng không nào chúng mình hãy
• tiếp tục làm các phần luyện tập để củng
• cố thêm được kiến thức vô cảm ơn khác
• con cái hẹn gặp lại các con tránh các
• bài giảng tiếp theo của reds.vn