Buổi trưa hè (Phần 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con học sinh
• thân yêu đã quay trở lại về khóa học
• tiếng Việt lớp 1 cùng chàng web oml.vn
• các con thân mến ở bài học trước cô và
• các con đã cùng đi tìm hiểu bài học
• những cánh cò thấy được hiện tượng những
• chú cò thay đổi Nơi sinh sống do sự biến
• đổi của môi trường để từ đó biết yêu quý
• bảo vệ và giữ gìn môi trường cuộc sống
• tươi đẹp quanh ta còn trong bài học ngày
• hôm nay đầu tiên cô có hình ảnh sau đây
• là một bức tranh vẽ về làng quê các con
• hãy quan sát thật kỹ bức tranh và trò
• của biết còn thấy những gì trong tranh à
• vì vậy là chồng bức tranh này chúng ta
• có thể thấy một số hình ảnh như một vài
• người đành ngồi nghỉ ngơi Dưới bóng cây
• thảm cỏ xanh mát với những bông hoa rực
• rỡ những ngôi nhà đường làng bò mẹ và b
• con đang tránh nắng dưới bóng xe và cả
• những tia nắng ấm áp đang chiếu xuống
• vạn vật quả là một khung cảnh thật đẹp
• phải cậu nào các con vậy khi quan sát
• bức tranh này còn thấy cảnh vật và con
• người nơi đây như thế nào Các con hãy
• suy nghĩ và trả lời bằng cảm nhận của
• riêng bản thân mình nhé Còn cô thì cô
• thấy cảnh vật ở đây thật yên bình giản
• dị mà vẫn thật tươi đẹp còn còn người
• thì hiền hậu và vui tươi và bức tranh
• này cũng rất gần
• A với nội dung bài học ngày hôm nay của
• chúng ta bài học mang tên buổi trưa hè
• bây giờ cô và các con sẽ cùng bước vào
• bài học đây là bài thơ rất hay viết về
• một buổi trưa mùa hè mà và tươi đẹp các
• con hãy dừng video lại một lát để đọc
• đánh vần sao cho thật lưu lát bài thơ
• này nhá
• ạ Bây giờ các con hãy thật chú ý lắng
• nghe cô đọc mẫu bài thơ Buổi trưa hè
• buổi trưa lim dim Nhìn còn mắt lá bóng
• cũng nằm im trong vườn Em à Bò ơi bỏ nhỉ
• sầu Buổi cày mai có gì ngẫm nghĩ ngài
• mãi ngay hoài Hòa Đại thơm hơn giữa giờ
• trưa vắng con bướm chập chờn vờn đôi
• cánh nắng bé chưa ngủ được bé nằm bé
• nghe âm thầm rạo rực cả buổi trưa hè
• trong bài thơ này có một số từ ngữ có
• thể còn khó đọc đối với chúng ta đó là
• hai từ sau
• khi các con hãy chú ý lắng nghe cô đánh
• vần và đọc mẫu
• Ừ từ thứ nhất n55 huyện nằm im nằm im từ
• thứ hai nhờ âm ngâm Nhã ngẫm nhờ y nhì
• Nhã nghĩ ngẫm nghĩ chúng ta cùng nhắc
• lại một lần nữa nằm im ngẫm nghĩ
• đi câu hi vọng tất cả chúng ta đều đã
• đọc được Lì uất toàn bộ bài thơ nhưng
• khi đọc thơ các con còn cần đọc sao cho
• đúng nhịp điệu của bài thơ ví dụ với khổ
• thơ này chúng ta ngắt nhịp như sau
• khi hòa đại thơm hơn giữa giờ trưa vắng
• con bướm chập chờn vờn đôi cánh nắng các
• con hãy đọc lại một lần theo như cách
• ngắt nhịp mà cô đã hướng dẫn vậy sau khi
• đã Luyện đọc cũng như quan sát toàn bộ
• bài thơ các con hãy cho cô biết bài thơ
• Buổi trưa hè gồm mấy khổ thơ
• khi các con rất rồi bài thơ Buổi trưa hè
• cậu 4 khổ thơ như cô đã đánh số ở trên
• màn hình và trong bài thơ này có một số
• từ có thể các con còn chưa rõ nghĩa Đó
• là lin dìm Ê mà chập chờn và rạo rực
• Vì vậy bây giờ cô sẽ giải nghĩa cho các
• con về ý nghĩa của các từ ngữ này bởi
• phải nắm được chúng thì mới có thể hiểu
• được thật kỹ nội dung bài đầu tiên là từ
• lim dim
• tôi lim dim là mắt ngắm chưa khít còn
• hơi hé mở tiếp theo
• các em à là yên tĩnh không có sự dao
• động gây cảm giác dễ chịu thường dùng để
• nói về cảnh thiên nhiên
• mà chập chờn là trạng thái khi ẩn khi
• hiện khi tỏ khi mờ khi rõ khi không các
• con hãy cùng quan sát video này để có
• thể hình dung cụ thể hơn về ý nghĩa của
• từ chập chờn
• Anh Đức Định
• A và cuối cùng
• anh rạo rực là ở trạng thái có những cảm
• xúc tình cảm Làm xao xuyến trong lòng
• như có cái gì Thôi Thúc Không Yên Thế là
• các con đã nắm được về ý nghĩa cụ thể
• của một số từ khó trong bài rồi đúng
• không nào để kiểm tra lại một chút Xem
• các bạn nhỏ của cô đã thực sự ghi nhớ
• tốt chưa các con Hãy nối từ ngữ vào hình
• ảnh tương ứng với ý nghĩa của từ ngữ đó
• trong câu hỏi sau
• nụ cười rất vui khi các con đều đã nhận
• biết được ý nghĩa của các từ khó trong
• bài tiếp theo chúng ta sẽ cùng đến với
• một nhiệm vụ mới đó là đi tìm xem ở cuối
• những dòng thơ này có những tiếng nào
• cùng vần với nhau chẳng hạn Ở đây có
• tiếng chim nằm ở cuối dòng thứ nhất cùng
• vần với tiếng Im nằm ở cuối dòng thứ 3
• Bởi Chúng đều chứ phần im từng tự các
• con hãy tìm cho cô những cặp tiếng có
• cùng vần với nhau ở cuối những câu còn
• lại trong khổ thơ 1 và 2 ở cuối của các
• câu thơ ta còn tìm được những cặp tiếng
• có cùng vần như sau
• hai lá và à
• Ừ nhỉ và nghĩ tương tự ở khổ thơ thứ ba
• và thứ tư cuối mỗi dòng thơ ta lại tìm
• được những cặp tiếng có cùng vần như sau
• hơn và trời
• anh vẫn và nắng nghe và hè
• A và việc đi tìm những tiếng cùng vần
• với nhau ở cuối các dòng thơ cũng là
• nhiệm vụ cuối cùng của tiết học hôm nay
• phần còn lại của bài thơ Buổi trưa hè cô
• và các con sẽ cùng đi tiếp tục tìm hiểu
• trong bài học sau vậy là bài học ngày
• hôm nay đến đây là kết thúc cảm ơn tất
• cả các con đã chú ý quan sát và lắng
• nghe hẹn gặp lại các con ở những bài
• giảng tiếp theo cùng arm.vn ơ