Bồ câu hiếu khách (Viết sáng tạo - Vận dụng) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô Thân ái chào mừng tất cả các em đến
• với khóa học tiếng Việt lớp 3 của trang
• web
• olm.vn các bạn thân mến tiếp nối chuỗi
• video tìm hiểu bài học bồ câu hiếu khách
• trong tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ
• đến với 2 phần còn lại đó là viết sáng
• tạo và vận dụng bây giờ chúng mình sẽ
• cùng nhau đến với phần đầu tiên viết
• sáng tạo yêu cầu thứ nhất nói về lý do
• em thích hoặc không thích một nhân vật
• trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa
• vào gợi ý các bạn có các gợi ý như sau
• đó là nhân vật nào lý do em thích hoặc
• không thích nhân vật đó
• bài học hoặc lời khuyên em muốn dành cho
• nhân vật là gì
• Dựa vào những câu hỏi gợi ý này các bạn
• hoàn toàn có thể nói về lý do em thích
• hoặc không thích một nhân vật Hãy cùng
• cô thực hiện bài tập sau đây
• các bạn thân mến với bài tập vừa rồi các
• bạn đã tìm được các ý trả lời cho các
• gợi ý được cô đưa ra đầu tiên là gợi ý
• đó là nhân vật nào chúng mình có câu trả
• lời như sau sau khi đọc truyện Cóc Kiện
• Trời em rất thích nhân vật cóc
• câu hỏi gợi ý tiếp theo lý do em thích
• nhân vật ấy các bạn có những người ý như
• là cóc có tính cách Nghĩa Hiệp dũng cảm
• sẵn sàng đấu tranh giúp muôn loài không
• chỉ vậy cốc còn là một nhân vật thông
• minh biết cách sắp xếp công việc
• câu hỏi gợi ý thứ ba bài học hoặc lời
• khuyên em muốn dành cho nhân vật là gì
• chúng mình có
• gợi ý như sau em luôn muốn nói với cách
• hãy cứ mạnh mẽ kiên định làm nhiều việc
• tốt giúp ích cho muôn loài nhé
• Như vậy thông qua bài tập vừa rồi chúng
• mình đã tìm ra được các ý cho các câu
• hỏi bây giờ các bạn hãy liên kết các y
• đó để trở thành một đoạn nói hoàn chỉnh
• chúng ta cùng quan sát lên màn hình
• sau khi đọc truyện Cóc Kiện Trời em rất
• thích nhân vật cóc cóc có tính cách
• Nghĩa Hiệp dũng cảm sẵn sàng đấu tranh
• giúp muôn loài không chỉ vậy Cóc còn là
• một nhân vật thông minh biết cách sắp
• xếp công việc em vô cùng ngưỡng mộ nhân
• vật này em luôn muốn nói với cách hãy cứ
• mạnh mẽ kiên định làm nhiều việc tốt
• giúp ích cho muôn loài nhé
• với những câu hỏi chúng ta đã tìm ra
• được những ý để nói tuy nhiên trong quá
• trình nói các bạn cũng có thể thêm thắt
• một vài câu văn để cho bài nói hấp dẫn
• hơn hoặc là cho đoạn văn đầy đủ hơn nhé
• bây giờ các bạn hãy cùng cô thực hiện
• bài tập sau để nói về một nhân vật mà
• mình không thích nhé
• với bài tập vừa rồi Các bạn có đoạn văn
• hoàn chỉnh như là câu chuyện Tấm Cám có
• cả nhân vật thiện và ác nhân vật Thiện
• mang lại cho người nghe nhiều cảm tình
• còn nhân vật ác thì để lại ấn tượng
• không tốt trong truyện em không thích
• nhân vật gì ghẻ Bà là người phụ nữ độc
• ác chỉ yêu thương con ruột của mình đối
• với tấm bà hết lần này đến lần khác đánh
• đập hành hạ thậm chí là hãm hại tắm
• em muốn dành cho nhân vật dì ghẻ một bài
• học cái tốt sẽ luôn thắng cái xấu ác giả
• ác báo
• Hy vọng rằng dựa vào những gợi ý và
• hướng dẫn của cô các bạn có thể nói với
• bạn bè của mình về một nhân vật mà mình
• thích mình không thích trong một câu
• chuyện đã đọc hoặc đã nghe các bạn nhé
• Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau bước sang
• yêu cầu tiếp theo các bạn sẽ viết đoạn
• văn ngắn từ 8 đến 10 câu nêu lý do em
• thích hoặc không thích một nhân vật
• trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe các
• bạn cùng quan sát lại những câu hỏi gợi
• ý đang xuất hiện trên màn hình
• bây giờ hãy cùng cô thực hiện bài tập
• sau đây
• với bài tập vừa rồi chúng mình có
• đoạn văn hoàn chỉnh như sau
• Thạch Sanh là nhân vật mà em yêu thích
• nhất trong các câu chuyện cổ tích chàng
• là người có tấm lòng nhân hậu và trọng
• tình nghĩa điều này được thể hiện qua
• việc chàng nhiều lần giúp đỡ Lý Thông và
• xem hắn là người anh em thật sự không
• chỉ vậy sau nhiều lần bị Lý Thông lừa
• gạt chàng vẫn quyết định bạn thà chết
• cho mẹ con hắn Thạch Sanh còn là một
• người dũng cảm kiên cường Thạch Sanh một
• thân một mình diệt trừ chằn tinh đại
• bàng và trường đầu với quân giặc những
• hành động và phẩm chất cao đẹp ấy khiến
• nhân vật Thạch Sanh trở nên vô cùng vĩ
• đại trong lòng em em muốn nhắn nhủ tới
• Thạch Sanh rằng hãy luôn giữ tấm lòng
• nhân hậu sự dũng cảm của mình để có thể
• giúp dân giúp nước
• như vậy Vừa rồi chúng mình đã cùng nhau
• hoàn thiện xong phần viết sáng tạo bây
• giờ chúng ta sẽ đến với nội dung tiếp
• theo đó là vận dụng các bạn sẽ chia sẻ
• với bạn bè hoặc người thân những điều
• thú vị em khám phá được về một nước trên
• thế giới
• các bạn có thể chia sẻ một vài điều em
• biết được về nước nga thông qua bài Đi
• tàu trên sông Volga về nước Ý thông qua
• bài bồ câu hiếu khách hay là lễ hội hoa
• nước ý hoặc qua các bài đọc mở rộng qua
• các bài học của các môn tự nhiên xã hội
• chẳng hạn
• Bên cạnh đó các bạn có thể chia sẻ về
• đất nước em khám phá được qua báo chí
• hay các phương tiện thông tin đại chúng
• sau đây chúng ta cùng lắng nghe những
• gợi ý về những nội dung các bạn có thể
• chia sẻ với bạn bè ví dụ đó là đất nước
• nào cảnh vật ở đó ra sao đất nước đó có
• nét văn hóa gì đặc sắc con người ở đó
• như thế nào Bây giờ chúng ta cùng quan
• sát lên màn hình để lắng nghe một phần
• chia sẻ sau đây nhé
• Tuần trước em đã được biết đến nước Thái
• Lan Thông qua chương trình khám phá thế
• giới Thái Lan có nhiều cảnh đẹp như Vịnh
• Phan Nga chùa phật ngọc đảo san hô thái
• lan còn có nền ẩm thực phong phú như hủ
• tiếu xào Thái Lan xôi xoài trà sữa Thái
• Lan thu hút được nhiều khách du lịch bởi
• vì con người nơi đây rất nồng hậu nhiệt
• tình mến khách em hy vọng có cơ hội được
• du lịch Thái Lan để tìm hiểu rõ hơn về
• đất nước xinh đẹp này
• các bạn thân mến Hy vọng rằng những gợi
• ý của cô cùng với sự hiểu biết ham tìm
• tòi học hỏi của các bạn Các bạn có thể
• dễ dàng chia sẻ cùng với bạn bè của mình
• về một đất nước mà mình yêu thích hoặc
• mình đã khám phá được nhé
• bài học của chúng mình đến đây là hết
• rồi Xin chào và hẹn gặp lại tất cả các
• bạn trong những video tiếp theo