Bảo vệ môi trường (phần 1 ) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• cô Thân ái chào mừng các em đã quay trở
• lại với khóa học Khoa học tự nhiên lớp 8
• trên trang web
• [âm nhạc]
• olm.vn trong video này thì cô và các em
• sẽ cùng nhau tìm hiểu về bảo vệ môi
• trường nội dung bài học gồm bốn phần
• chính phần thứ nhất
• tác động của con người đối với môi
• trường qua các thời kỳ phát triển xã hội
• phần thứ hai ô nhiễm môi trường phần thứ
• ba biến đổi khí hậu và phần cuối cùng
• bảo vệ động vật Hoàng dã ngay bây giờ
• chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu phần đầu
• tiên
• nhé Con người đã tác động đến môi trường
• qua các thời kỳ cụ thể là thời kỳ nguyên
• thủy thời kỳ xã hội nông nghiệp thời kỳ
• xã hội công nghiệp và hậu công
• nghiệp trong thời kỳ nguyên thủy con
• người chủ yếu khai thác thiên nhiên
• thông qua hình thức hái lượng và săn bắn
• cũng trong thời kỳ này thì con người đã
• sử dụng lửa để nấu chín thức ăn xua đuổi
• thú dữ sưởi ấm và đốt rừng để săn
• thú chuyển sang thời kỳ xã hội nông
• nghiệp thì con người bắt đầu biết trồng
• cây lương thực Ví dụ như cây lúa nước
• lúa mì cây ngô Bên cạnh đó Con người
• cũng đã biết chăn nuôi có thể kể đến một
• số loài như trâu bò dê hay
• cừu với những thông tin vừa rồi Các em
• hãy hoàn thành câu hỏi tương tác sau
• [âm nhạc]
• đây chúc mừng các em các em đã trả lời
• đúng rồi đấy tiếp theo chúng ta sẽ
• chuyển sang thời kỳ xã hội công nghiệp
• và hậu công
• nghiệp trong thời kỳ cách mạng công
• nghiệp
• con người đã bắt đầu cơ giới hóa sản
• xuất dựa vào các loại máy móc Nguồn
• nguyên nhiên vật liệu ví dụ như là sắt
• than đá Bên cạnh đó Con người cũng đã sử
• dụng một loại năng lượng mới là hơi
• nước những sự thay đổi này thì đã tác
• động mạnh mẽ tới môi trường sống đặc
• biệt là việc sử dụng điện và sự ra đời
• của dây chuyền sản xuất hàng loạt quy mô
• lớn công nghiệp sản xuất phát triển mạnh
• mẽ con người đã đẩy mạnh khai thác khá
• các loại tài nguyên khoáng sản để phục
• vụ cho sản xuất Điều này đã kéo theo sự
• gia tăng khí thải từ hoạt động sản xuất
• công
• nghiệp đến với giai đoạn nửa sau thế kỷ
• 20 điện tử và công nghệ thông tin được
• ứng dụng để tự động hóa sản xuất nhờ đó
• đã tiết kiệm được tài nguyên thiên nhiên
• và nguồn lực xã hội trong việc tạo ra
• cùng một khối lượng hàng hóa tiêu
• dùng còn hiện nay cuộc cách mạng công
• nghiệp lần thứ tư hay còn được gọi là
• cách mạng 4.0 có sự kết hợp của các công
• nghệ với nhau trong lĩnh vực sinh học
• thì cách mạng 4.0 đã tập trung nghiên
• cứu để tạo ra bước nhảy vọt trong nông
• nghiệp thủy sản Y Dược chế biến thực
• phẩm bảo vệ môi trường và các nguồn năng
• lượng tái
• tạo nội dung tiếp theo mà chúng ta sẽ
• cùng nhau tìm hiểu đó là ô nhiễm môi
• trường ô nhiễm môi trường là sự biến đổi
• tính chất vật lý hóa học sinh học của
• thành phần môi trường không phù hợp với
• quy chuẩn kỹ thuật môi trường tiêu chuẩn
• môi trường gây ảnh hưởng xấu tới sức
• khỏe của con người sinh vật và tự
• nhiên dựa vào nguyên nhân người ta có
• thể phân loại ô nhiễm môi trường bao gồm
• ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật ô
• nhiễm do khí thải ô nhiễm do chất phóng
• xạ ô nhiễm do sinh vật gây bệnh ô nhiễm
• do chất thải rắn và ô nhiễm do nước
• thải quá trình đốt cháy nhiên liệu trong
• sản xuất công nghiệp và giao thông vận
• tải đã tạo ra một lượng khí thải rất lớn
• điều này thì đã gây ô nhiễm môi trường
• đấy ngoài ra khí thải còn có thể đến từ
• quá trình đun nấu trong các hộ gia đình
• hay cháy
• rừng có thể kể đến một số loại khí thải
• như CO2
• NO2 SO2 hay
• co những chất khí này thì có ảnh hưởng
• không tốt tới cơ thể sinh vật Bên cạnh
• đó chúng cũng là một trong những nguyên
• nhân gây ra hiệu ứng nhà kính vậy có
• những biện pháp nào để hạn chế ô nhiễm
• do khí thải các em hãy tìm hiểu và cho
• cô biết
• [âm nhạc]
• nhé Đúng
• rồi Một số biện pháp để hạn chế ô nhiễm
• do khí thải bao gồm kiểm soát khí thải
• từ các nhà
• máy Hạn chế sử dụng phương tiện giao
• thông cá nhân phòng chống cháy rừng Bên
• cạnh đó cần tăng cường sử dụng các dạng
• năng lượng tái
• tạo các em hãy tìm hiểu và kể tên các
• dạng năng lượng tái
• [âm nhạc]
• tạo chính xác năng lượng tái tạo hay còn
• được gọi là năng lượng tái sinh là năng
• lượng từ những nguồn liên tục mà theo
• chuẩn mực của của con người là vô hạn ví
• dụ như năng lượng mặt trời năng lượng
• gió năng lượng thủy chiều năng lượng
• sóng hay năng lượng địa
• nhiệt tiếp đến chúng ta sẽ tìm hiểu về ô
• nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật có thể
• kể đến một số loại thuốc hóa học như
• thuốc trừ sâu thuốc diệt cỏ thuốc diệt
• nấm Vậy để bảo vệ môi trường khỏi các
• hóa chất bảo vệ thực vật thì chúng ta
• cần sử dụng nh những biện pháp
• [âm nhạc]
• nào rất tốt Chúng ta có thể thay thế
• thuốc bảo vệ thực vật hóa học bằng thuốc
• có nguồn gốc sinh học ngoài ra có thể sử
• dụng các loài thiên địch trong nông
• nghiệp việc sử dụng ong mắt đỏ là một
• điển hình loài này thì thường đẻ trứng
• ký sinh vào bên trong trứng của các loài
• sâu hại khi trứng của ong mắt đỏ nở con
• non sẽ tiêu thụ dinh dưỡng từ bên trong
• trứng sâu khiến trứng bị chết không có
• còn khả năng nở ra sâu hại do đó ong mắt
• đỏ được ứng dụng trong việc tiêu diệt
• sâu đục
• thân Còn ô nhiễm do chất phóng xạ có thể
• đến từ các nhà máy điện nguyên tử từ các
• vụ thử vũ khí hạt
• nhân và để hạn chế tình trạng ô nhiễm
• này thì chúng ta cần kiểm soát hoạt động
• của các nhà máy điện nguyên tử xử lý
• chất thải nhiễm phóng xạ trước khi thải
• ra ngoài môi
• trường chuyển sang ô nhiễm do sinh vật
• gây bệnh vi sinh vật gây bệnh cho người
• và động vật có thể phát triển mạnh trong
• môi trường chứa các chất thải không được
• thu gom và xử lý đúng cách có thể kể đến
• như phân động vật giác thải sinh hoạt và
• giác thải từ các bệnh
• viện vậy để hạn chế ô nhiễm do sinh vật
• gây bệnh thì chúng ta cần thực hiện
• những biện pháp
• [âm nhạc]
• nào đúng rồi có thể kể đến một số b biện
• pháp như để giác đúng nơi quy định xử lý
• giác thải đúng cách vệ sinh nhà ở và môi
• trường xung quanh đây chính là những
• biện pháp giúp chúng ta giảm thiểu ô
• nhiễm do sinh vật cây bệnh
• đấy quá trình xây dựng sinh hoạt và khai
• thác thải ra các loại vật liệu rắn đây
• chính là nguyên nhân gây ra ô nhiễm do
• chất thải rắn để có thể hạn chế tình
• trạng này chúng ta cần sử dụng tiết kiệm
• tận dụng hoặc tái sử dụng để hạn chế
• chất thải rắn Bên cạnh đó cần thu gom
• phân loại và xử lý giác thải rắn đúng
• cách cuối cùng là ô nhiễm do nước thải
• nó có thể bắt nguồn từ các nhà máy và
• hoạt động sản xuất gây ô nhiễm nước rồi
• thải ra ngoài môi trường để khắc phục
• tình trạng này thì chúng ta cần xử lý
• nước thải trước khi thải ra ngoài môi
• trường Hạn chế sử dụng hóa chất gây ô
• nhiễm nước trong sản xuất ngoài ra có
• một biện pháp hết sức quan trọng để
• chúng ta bảo vệ môi trường đó là tăng
• cường công tác tuyên truyền giáo dục để
• nâng cao hiểu biết và ý thức của mọi
• người trong việc bảo vệ môi
• trường thông tin vừa rồi đã khép lại bài
• học của chúng ta ngày hôm nay thông qua
• Tìm hiểu các em cần ghi nhớ hai nội dung
• chính sau đây trong quá trình phát triển
• của xã hội loài người tác động của con
• người đến môi trường ngày càng lớn ô
• nhĩa môi trường là sự biến đổi tính chất
• vật lý hóa học sinh học của Thành phần
• môi trường không phù hợp với quy chuẩn
• kỹ thuật môi trường tiêu chuẩn môi
• trường từ đó gây ảnh hưởng xấu tới sức
• khỏe con người sinh vật và tự
• nhiên cảm ơn các em đã chú ý theo dõi
• nội dung bài giảng Hãy Truy cập trang
• web olm.vn để luyện tập và tương tác
• trực tiếp với video bài giảng đừng quên
• Ấn theo dõi kênh học trực tuyến olm nhé
• cô Thân ái chào tạm biệt và hẹn gặp lại
• các em trong những video tiếp theo
• preview priew