Bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Ừ cái này xem đừng cắt con đã quay trở
• lại với khóa học Toán lớp 1 của trang
• web olame.vn dựa theo vụ sách trên trời
• sáng tạo trong bài ngày hôm nay cô Huyền
• sẽ hướng dẫn các con cách so sánh bằng
• nhau nhiều hơn vậy thơn
• still chính mình Hãy cùng nghe bài hát
• sau
• [âm nhạc]
• Nhưng không Chúng con yêu thăng hoa mà
• không hay biết chúng ta cũng nhau
• [âm nhạc]
• nhau
• bài hát trên còn nhắc tới nhiều hơn ít
• hơn và bằng nhau Bây giờ các con hãy
• cùng đếm từ 1 tới 5 theo thứ tự xuôi và
• ngược thông qua bài tập sau
• em
• cứ khen các con chúng ta cùng đến
• 12345 đó là thứ tự xuôi Vậy thứ tự ngược
• sẽ được đọc
• 54321 các con đáng nhớ trước ngay bây
• giờ có cho mình cùng vào bài mới
• [âm nhạc]
• ở đây cô có một số chú thỏ và một số Củ
• cà rốt biết rằng mỗi chú thỏ sẽ gắn với
• một củ cà rốt Vậy thì ở đây chúng ta sẽ
• xem là có đủ số cà rốt trong mỗi chú thỏ
• không bằng cách nối tương ứng 11 như thế
• này một chú thỏ nối với 1 củ cà rốt quan
• sát ở đây chúng mình thấy điều gì
• Đúng rồi chúng ta thấy là vừa đủ số cà
• rốt cho mỗi chủ thỏ khi đó không thử chú
• thỏ 2 củ cà rốt Ê hồi nãy sử thỏ bằng số
• cà rốt số cà rốt bằng sổ thỏ Hay là chú
• thỏ và sốt cà rốt bằng nhau chúng ta có
• nhiều cách nào như vậy tôi Nhắc lại khi
• chúng ta núi tương ứng 11 như thế này mà
• không dư ra một chú thỏ hay là 1 củ cà
• rốt now ca sĩ nói số thỏ bằng súp cà rốt
• hay là số thỏ và số cà rốt bằng nhau
• bằng nhau chứng minh phải nhờ nhá bằng
• nhau
• ở đây chúng ta tiếp tục nối 11 chúng
• mình cùng quan sát sau khi nấu bột mô
• chỉ đã nhận thấy điều gì
• A đúng rồi ta thấy rằng số Củ cà rốt đã
• hết nhưng vẫn dư ra một chú thỏ Vậy thì
• Ca sĩ nói số cho nhiều hơn sổ cà rốt hay
• sốt cà rốt
• I swore của Nhắc lại khi mà cô nối tương
• ứng 11 như thế này thì còn dư ra một chú
• thỏ Vậy thì số thỏ nhiều hơn số cà rốt
• hay sốt cà rốt ít hơn suorce
• Ở đây các quan hệ đếm có mấy con thỏ và
• mấy củ cà rốt
• Đúng rồi có bốn con thỏ và 3 củ cà rốt
• chúng mình đã có là sống Thỏ nhiều hơn
• sốt cà rốt và số cà rốt ít hơn sử thỏ
• rồi ở bài tiếp theo chúng mình sẽ được
• so sánh 2 số 4 và ba
• vậy là sau khi nhún 11 bên nào thừa ra
• thì bên đó sẽ nhiều hơn
• bên nào không đủ để núi 11 nghĩa là pin
• đó ít hơn như vậy Các con đã biết về
• bằng nhau nhiều hơn và ít hơn rồi
• đầu tiên các còn hãy quan sát sau đó nối
• tưởng 11 để xe xôi và xôi nắp
• vết Chính xác Ở đây cô sẽ nối tưởng 11
• như thế này chúng mình cứ nối một nồi
• với một nắp
• tới đây chúng ta thấy rằng không dư ra
• nổi hay là nắp nào ca Chính vì thế số
• nơi bằng số năm suối nơi bằng số nhất
• ở bài thứ hai các con sẽ So sánh số đèn
• với số ổ cắm như thế nào
• Đúng rồi ở đây cụ sẽ có thể nối tưởng 11
• hoặc dễ dàng hơn cố sẽ để mỗi ổ cắm với
• một chiếc đèn như thế này
• khi đó chúng ta thấy rằng số đèn bị dư
• ra vậy thì đàn ấy số đèn nhiều hơn số ổ
• cắm 2 số ổ cắm ít hơn số đền
• bài Thứ ba chúng mình quan sát ở đây có
• hoa và có chi khi các con để ý ở đây con
• chim này đang hút nghị ở hoa ở đây có
• con chim cũng đang hút và ở đây cũng có
• một con chim rồi Thế thì khi đó chúng
• mình nhận thấy điều gì
• chính xác cảm nhận thấy còn dư ra những
• con chim này chưa hút nghị hoàn hảo cả
• Vậy thì các con sẽ So sánh số lượng thế
• nào
• hoàn toàn chính xác ta thấy rằng mỗi
• bông hoa đã có một con chim đánh hút nhẹ
• mà vẫn còn dư ra một số con chim nữa vậy
• thì số chim nhiều hơn số hoa hai số hoa
• ít hơn số chim ngoài ra các con cũng có
• thể núi 11 để có thể biết được số chim
• nhiều hơn số hoa và số hoa ít hơn số
• chia
• bài Thứ Tư Các con cũng so sánh số chim
• cánh cụt mẹ và số chim cánh cụt con
• A đúng rồi chúng mình sẽ thấy ở đây cô
• chú chim này đã thấy mẹ chú chim này
• cũng đã thấy mẹ chú chim này cũng đã ở
• gần mẹ rồi
• còn những chú chim nhỏ này và những chú
• chim mẹ này chúng mình sẽ có thể ghét
• như thế này
• khi đó các con nhận thấy điều gì
• Đúng rồi khi đó ta thấy mỗi chú chim đều
• đã tìm thấy mẹ của mình vậy thì số chim
• mẹ bằng số chim con tôi nhắc lại chủ
• chim mẹ và số chim con bằng nhau
• như vậy ở bài ngày hôm nay cô Huyền đã
• giới thiệu tới các con vì cách so sánh
• bằng nhau nhiều hơn và ít hơn thông qua
• cách nữ 11 cũng như cái tư duy ghép cặp
• một cái này với một cái kia sau khi xem
• xong bài giảng Chúng mình hãy làm phần
• luyện tập để củng cố kiến thức vô cảm ơn
• các con và hẹn gặp lại khác con cháu các
• bài giảng tiếp theo của lớn ơi chấm vn