Bận - Luyện tập + Viết SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng tất cả các con đã quay trở lại với khóa  học tiếng Việt lớp 3 bộ sách cánh diều cùng trang  
• web OLM.vn các con thân mến Chúng ta đang ở bài 6  mang tên yêu thương chia sẻ trong bài học ngày hôm  
• nay chúng ta sẽ tiếp tục đi tìm hiểu về bài bận  mà Cụ thể là phần luyện tập và phần viết của bài  
• này đầu tiên chúng ta sẽ cùng đến với phần luyện  tập để tìm hiểu và Ôn tập lại một số kiến thức về  
• từ các con nhé Ở đây cô có 6 từ như sau đó là tất  bật nhàn rỗi bận bịu nhàn hạ bận rộn và rảnh rỗi  
• với 6 từ này thì chúng ta cần xếp vào hai nhóm cho  thích hợp nhóm thứ nhất là các từ cùng nghĩa với  
• từ bận và nhóm thứ hai là các từ cùng nghĩa với  từ Nhàn vậy Bây giờ các con hãy đọc lại sự thật  
• kỹ sau từ này và sếp giúp cô vào hai nhóm Bận hoặc  Nhàn sao cho phù hợp với nghĩa của các từ ấy nhé 
• chúng ta sẽ xếp như sau thứ nhất ở nhóm các  từ cùng nghĩa với từ bận thì cô có ba từ đó  
• là tất bật bận bịu và bận rộn Còn có ba từ  đồng nghĩa với từ Nhàn đó là nhàn rỗi rảnh  
• rỗi và nhàn hạ vậy cô hi vọng qua bài tập này thì  các con sẽ có thêm được cho vốn từ của mình một  
• số từ cùng nghĩa với từ bận và một số từ cùng  nghĩa với từ nhàn nhé Bây giờ thì chúng ta sẽ  
• đến với bài tập tiếp theo đó là đặt câu với một  từ trong bài tập trên các con sẽ chọn ra một từ  
• xuất hiện trong bài tập vừa rồi và đặt câu với  nó ở đây thì cô sẽ có một câu mẫu như sau ngày  
• mùa ở nông thôn nhà nào cũng bận rộn như vậy là  trong câu này đã chứa từ bận rộn một trong những  
• từ cùng nghĩa với từ bận vậy Bây giờ các con hãy  cùng cô đặt một số câu với những từ còn lại nhé 
• chúng ta có thể đặt được một số câu như sau mọi  người tất bật chuẩn bị cho lễ hội như vậy trong  
• câu này đã có chứa từ tất bật một trong những từ  cùng nghĩa với từ bận tiếp theo thì cô có câu Em  
• thường đọc sách vào lúc rảnh rỗi trong câu này  thì có từ rảnh rỗi là một trong những từ cùng  
• nghĩa với từ Nhàn các con lưu ý khi đặt câu thì  chúng ta cần viết hoa chữ cái đầu câu cuối câu  
• thì các con cần đặt dấu để kết thúc câu với những  từ còn lại thì các con có thể đặt một số câu khác  
• và viết vào trong vở của mình nhé Bây giờ chúng  ta sẽ đến với phần viết của bài học ngày hôm nay  
• Nhiệm vụ đầu tiên trong phần viết có nội dung như  sau hãy nói những điều em biết hoặc em thích mong  
• muốn về thư viện trường em hoặc thư viện nơi  em sinh sống với đề bài này thì trước hết cô  
• sẽ đưa ra cho các con một số gợi ý như sau có 3  gợi ý thứ nhất đó là thư viện nằm ở đâu đối với  
• gợi ý này thì các con sẽ nêu lên về địa điểm vị  trí của thư viện với những thư viện trường các  
• con có thể nêu ra nó nằm ở dãy nhà nào Tòa nhà  nào trong trường hoặc với thư viện nơi mà các  
• con sinh sống thì các con hãy nêu lên địa chỉ cụ  thể của thư viện này tiếp đến mọi người đến thư  
• viện để làm gì với gợi ý này thì các con sẽ chỉ ra  hoạt động của mọi người khi đến thư viện chắc hẳn  
• hình thư viện thì một trong những nhiệm vụ  quan trọng nhất đó chính là để đọc sách và  
• mượn sách đúng không nào Cuối cùng thì các  con sẽ nêu ra điều mà các con thích hoặc là  
• điều các con mong muốn ở thư viện ở đây các con  sẽ nêu ra các con thích ấn tượng điều gì ở thư  
• viện hoặc mong muốn thư viện sẽ thay đổi sẽ cải  thiện những điều gì vậy dựa vào những điều mà  
• cô vừa hướng dẫn và gợi ý các con hãy cùng cô đi  Viết một đoạn văn theo yêu cầu của đề bài này nhé
• chúng ta sẽ có thể viết hoặc nói như sau về đề  bài này đó là thư viện trường em nằm ở tầng 1  
• của dãy nhà đa năng trong câu đầu tiên này thì  chúng ta đã nêu ra được địa điểm vị trí của thư  
• viện đúng không nào nơi đây là một địa điểm bổ  ích vì các bạn học sinh có thể đến để đọc sách  
• hoặc đăng ký mượn sách vì nhà đọc một số bạn còn  đến thư viện để học nhóm nữa vậy Qua hai câu này  
• thì chúng ta đã nêu ra được rằng mọi người thường  đến thư viện để làm gì tiếp đến điều khiến em cảm  
• thấy rất thích ở thư viện chính là sự yên tĩnh  và sự nghiêm túc của mọi người giúp em có được  
• không gian lý tưởng để thưởng thức nhiều cuốn  sách hay trong câu cuối cùng của đoạn văn này  
• thì ta đã nêu lên được điều mà các con thích  ở thư viện vậy các con có thể dựa vào bài mà  
• cô vừa gợi ý này để viết một đoạn văn khác của  chúng ta có thể là cho phù hợp hơn với Thư viện  
• của trường các con hoặc là thư viện của nơi mà  các con sinh sống nhé sau khi đã cùng nhau đi  
• Nói viết được những điều mà chúng ta biết hoặc  thích mong muốn về thư viện trường hoặc là thư  
• viện nơi mà mình sinh sống thì bây giờ đó chúng  ta sẽ cùng nhau đi hoàn thành một đơn xin cấp  
• thẻ đọc sách ở thư viện trường hoặc là thư viện  nơi mà em sinh sống dựa vào mẫu đã cho sẵn trên  
• màn hình là một mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách  trên mẫu đơn này đã cho sẵn một số thông tin  
• cố định và các con cần điền vào sao cho phù  hợp với cá nhân Các con ở đây có những thông  
• tin như sau chỗ này chúng ta sẽ viết địa điểm và  thời gian viết đơn tiếp đến ở đây thì các con sẽ  
• Viết tên thư viện có thể là tên trường hoặc là  tên của thư viện địa phương và những dòng này  
• thì chúng ta sẽ nêu các thông tin cá nhân của  bản thân mình như là họ tên này ngày tháng năm  
• sinh giới tính nơi ở đang học lớp nào trường  nào ở đây thì chúng ta sẽ viết vào năm mà các  
• con mong muốn mình sẽ đăng ký mượn sách từ Thư  chuyện và cuối cùng ở phần cuối của lá đơn thì  
• với bất kỳ là đơn nào người làm đơn cũng đều cần  ký và viết vào họ tên đầy đủ của mình vậy Bây giờ  
• các con Hãy giúp cô đi hoàn thiện đơn xin cấp thẻ  Đọc sách này dựa vào một số thông tin cho sẵn nhé
• ví dụ chúng ta có thể điền vào đơn này như sau  đầu tiên cô sẽ điền về địa điểm và ngày tháng  
• năm viết đơn có thể là Hà Nội ngày mùng 5 tháng  11 năm 2022 đơn xin cấp thẻ Đọc sách Kính gửi  
• thư viện trường tiểu học Kim Đồng Em tên là Lê Hà  Vy sinh ngày mùng 9 tháng 4 năm 2014 giới tính nữ  
• nơi ở là phố Dương Khuê Mai Dịch Cầu Giấy Hà Nội  Học sinh lớp 3A1 trường tiểu học Kim Đồng em làm  
• đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ Đọc  sách năm 2022 em xin hứa thực hiện đúng mọi quy  
• định của thư viện em trân trọng cảm ơn người làm  đơn ký và ghi rõ họ tên Vi Lê Hà Vy vậy là vừa  
• rồi thì chúng ta đã cùng nhau đi thử thực hiện  hoàn thiện một đơn xin cấp thẻ đọc sách như vậy  
• Qua bài tập này thì chúng ta sẽ nắm được một đơn  xin cấp Thầy đọc sách ở thư viện trường hoặc thư  
• viện nơi em sinh sống sẽ có những phần như sau  đầu tiên bao giờ cũng thế ở bất kỳ lá đơn nào  
• Các con cũng cần viết phần quốc hiệu và tiêu ngữ  đó là Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Độc lập  
• Tự do Hạnh phúc tiếp đến các con viết về thời  gian và địa mình viết đơn tiếp theo đó là tên  
• của lá đơn cụ thể ở lá đơn này là đơn xin cấp thẻ  đọc sách ở phần thân của lá đơn thì đầu tiên các  
• con cần viết phần kính gửi đó là gửi là đơn này  cho ai cho đơn vị hay là tổ chức nào tiếp đến các  
• con sẽ viết tiếp những thông tin cá nhân của  bản thân mình như là họ và tên ngày tháng năm  
• sinh giới tính nơi ở học lớp nào trường nào tiếp  theo các con sẽ viết về lý do viết đơn sau khi  
• đã viết được Lý do viết đơn thì các con sẽ viết  lời hứa và lời cảm ơn và ở phần cuối của lá đơn  
• thì sẽ Ký và ghi rõ họ tên của người làm đơn cô  hi vọng qua bài tập này thì các con đã nắm được  
• cách viết một lá đơn xin cấp thẻ đọc sách cũng  như nắm được những phần cơ bản của một lá đơn  
• nói chung và phần này cũng đã kết thúc bài ngày  hôm nay của chúng ta tại đây Cảm ơn tất cả các  
• con đã chú ý quan sát và lắng nghe hẹn gặp lại  các con ở những bài giảng tiếp theo cùng olm.vn