Bài 4: uc ưc SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Ê cu Xin chào tất cả các con hồi rất vui
• khi đồng hành cùng các câu trong môn
• tiếng Việt lớp 1 của trang web olm.vn
• các em à tiếp nối chủ đề vui học hôm nay
• cô và các bạn sẽ cùng nhau đến với một
• bài học mới để khám phá thế những âm chữ
• bằng hai tiếng và từ khác nhau nhất để
• khởi động cho bài học hôm nay các bạn
• cùng với sát vào màn hình và gọi tên các
• con vật mà có đầy nước à chính xác rồi
• đấy chúng mình có Đây là hình ảnh của
• một con gấu trúc và đây là một con mực ở
• tên gọi của hai con vật này Các con chú
• ý vào các tiếng trúc và mực ở hai tiếng
• đàn xuất hiện các anh chữ chờ và m mình
• đã được
• ở bên cạnh đó các con cũng được làm quen
• với hai phần mới đó là bà ức vậy hai
• tuần này được đánh vần đọc trơn của tiếp
• tuyến ra sau cùng cụ điện và bài học hôm
• nay Bài phần thúc ức trước hết chúng
• mình cùng nhau đến với con nhẫn nhịn nhé
• đầu tiên của cỏ vẫn Úc là sự kết hợp
• giữa hai âm chữ u là g trong đó anh chịu
• đứng trước không chịu cờ đứng sau chúng
• mình có Đây là phần Úc được thương và đi
• là phận khúc viết thường các bạn sẽ đánh
• vần là khu cờ úc úc
• vô cùng nóng cần và lập trường phải cô
• nước Úc Úc tiếp theo chúng mình có vần
• mức phần ức bao gồm 2 âm chữ tư và G
• trong đó âm chữ U đứng trước âm chữ cờ
• đứng sau ở đây cô lại tiếp tục có phần
• ức thường và phần ức viết thường các bạn
• cùng đánh vần và động trời với cô
• ừ ừ ờ
• tin tức
• các cô các câu hỏi dành cho các bạn giữa
• hai tầng Úc và ức mình vừa tìm hiểu thì
• điện giống nhau đó là gì
• a a chính xác rồi giữa hai tầng đều xuất
• hiện âm chữ c đứng cuối tuần Tuy nhiên
• âm chữ đứng đầu Cách phần lại khác nhau
• và cách đọc cũng khác hoàn toàn chính vì
• thế chúng mình không được nhầm lẫn khi
• sử dụng nhé
• ở bên cạnh đó so sánh với các vòng trước
• mình đã được học như hát hắc hắc thì ốc
• ốc thì có thể thấy tất cả các phần này
• đều có anh chịu cờ đứng cuối thì khác âm
• tiểu đầu mà thôi để tiện cho việc ghi
• nhớ và học tập các bạn có thể liệt kê ra
• vở những vần có điểm giống nhau vừa Tập
• đọc tập viết nhiều lần như vậy chúng
• mình sẽ dễ dàng để nhớ được khám mặt chữ
• đấy còn tiếp theo là nhận diện và đánh
• vần mô hình tín với còn kết thúc bằng âm
• - cờ cô có tiếng đại diện là Trúc ở
• tiếng này anh chờ đứng trước bằng Út
• đứng sau trên đầu âm chữ u có dấu sắc
• chúng mình đánh tên là r trúc sắc Chúc
• cùng cụ đánh cân và lập trường ít
• khi chờ Úc trúc sắc chúc chúc
• Ừ chắc tốt ngoài kiến trúc các con quan
• sát lên màn hình ở đây cười giới thiệu
• đến các bạn thêm một tính chất để cung
• tên luyện và nhân đọc đó là tiếng mức
• trong tiếng này anh chữ bờ đứng trước
• phần ức đứng sau trên đầu ẩm tiểu thư có
• dấu sắc được đánh vần là bờ ức bức sắc
• bức cùng đáng cần và đọc trần với công ý
• bờ ức bức sắc bức bây giờ hãy cùng với
• cô từng bài tập sau đây ạ
• so với các phần đã học chúng mình có
• những từ khóa là buổi trúc và Lọ mực ở
• Kiến trúc xuất hiện phần Cúc chứng minh
• vừa được tìm hiểu và ở tiếng mực lại có
• xuất hiện vẫn ức bây giờ các bạn cùng
• đánh vần và động trời với công ý
• ở bờ ui vui nặng bụi bụi chờ Úc trúc sắc
• chúc chúc đọc trơn Bùi Chu
• anh alo alo nặng lọ lọ bờ ước mức nặng
• mực mực đọc trơn lọ mực cùng đọc trơn
• lại một lần nữa với cô nhé Bùi Trúc lọ
• mực đầy Làm thế nào để viết được các
• phần và tiếng vừa học hãy cùng cô đi vào
• phần viết trước hết chúng mình cùng quan
• sát vào cách viết của vỏ núc Còn đây là
• cách viết của phật tức rất đơn giản đúng
• không nào bằng việc miễn phí hay phần
• trên chúng mình có thể luyện tập viết
• những tiếng mình đã học và những từ mình
• vừa được làm quen Ví dụ như bụi trúc hai
• lọ mực để viết cần chú ý được chiều cao
• của chữ B TL
• 3 cách đặt thanh điệu cũng như khoảng
• cách giữa các tiếng sao cho đúng nhất
• các bạn có thể luyện viết nhiều hơn để
• chèn chữ đẹp mỗi ngày bài Làm thế nào để
• gõ được những phần và tiếng mình đã học
• muốn gõ phần Út các bạn cần gọi vào âm
• chữ U trước sau đó là âm chữ cờ sau giữa
• hai âm chữ này còn sử dụng dấu cách để
• tạo nên từ bụi Trúc ở Tiến bội các bạn
• cần gõ vào phím bờ sau đó là vẫn như đã
• hướng dẫn ở những video trước cuối cùng
• là phím Phi để có được giấu nặng Sau đó
• các bạn phải nhấn và phím cách và gõ
• kiến trúc tương tự như cách viết các bạn
• cần gõ phím t rồi đến r để tạo nên chữ v
• sau đó là vận Úc như đã hướng dẫn ở trên
• và cuối cùng là phím s để có dấu sắc
• trực tiếp theo để có được phần ức các
• con gọi và phím ưu và với Đức sau đó là
• phím cơ Như vậy chúng mình đã có được
• phản ứng Nếu muốn gõ vào từ lọ mực chúng
• mình cũng lần lượt rõ từng tiếng trước
• hết là tiếng lò các bạn nhấn vào kiếm lờ
• sau đó là khó cuối cùng là phi để có
• được dấu nặng kết thúc tiến Thứ nhất
• chúng mình tiếp tục gọi vào kiếm cách
• sau đó gọi tiếng Nhật để có tiếng này
• chúng mình cũng gõ vào chữ m sau đó là
• vận ức và cuối cùng là chữ phi để có
• được đóng nặng phải thực hành nhiều hơn
• bị nhớ vị trí của các con chữ trên bàn
• phím cũng như cách để tạo ra các tiếng
• và tự quyết
• từ trong bài học này chúng mình cũng sẽ
• mở rộng kiến thức bằng những từ ngữ có
• chứa vần Út và ức vừa học ở đây cô có
• các tiếng và từ sau các bạn hãy đánh vần
• và đọc trường với cô thờ Ê thê hỏi thể
• thể giờ Út rút nặng nhục dục thể dục là
• nước lứt nặng lực lực suy Nhã sĩ sỉ lực
• sĩ mờ mút mút nặng mục mục l Úc lúc nặng
• Lục Lục mục lục
• ở bờ ước bức sắc bức bức V AV ngã rẽ vẽ
• bức vẽ AH
• ta hãy cùng cô đọc lại một lần nữa nhé
• thể dục lực sĩ mục lục bức vẽ các con
• rất giỏi tiếp theo hãy cùng cô thực hiện
• bài tập sau đây
• ừ ừ
• ạ Bây giờ các bạn cùng nghe cô giải
• thích nghĩa của các từ trên Để hiểu hơn
• về chúng nhé đầu tiên là từ thể dục là
• việc mà các bạn sẽ thực hiện những động
• tác để rèn luyện sức khỏe lực sĩ là
• người có sức mạnh thường thì họ sẽ tham
• gia thi đấu ở bộ môn Lâm tà mục lục là
• một phần của cuốn sách nó thường nằm ở
• đầu học cuốn sách để có chức năng tổng
• hợp những bài học có trong quyển sách ấy
• và cuối cùng là từ bất kể có thể hiểu là
• một bức tranh được vẽ bằng chì màu về
• một chủ đề theo một đối tượng nào đó
• Ngoài ra ở đây cô cũng sẽ giới thiệu đến
• chúng mình những từ có chứa vòng cúc và
• ức khác như khúc Trễ thì tức giận ở
• những từ này chúng mình có các tiếng là
• khúc và thức có chứa bằng Úc và ức
• so với những từ các bạn tìm được có thể
• thử nó những câu với những từ ấy nhất ví
• dụ như cuộc có câu hôm nay mẹ đi chợ
• đường khúc sẽ rất ngon phần tiếp theo
• chúng mình cùng nhau đến với bài đọc ứng
• dụng Trước hết các bạn hãy lắng nghe cô
• đọc và một lần nhé Thầy giáo dạy thể dục
• tổ chức thi chạy Thầy vừa hô chạy Mai và
• Hảo đã lau như bay thấy vậy Thư tức tốc
• chạy theo trong bài đọc các bạn có các
• tiếng trước tức chứa vần ức và tín dụng
• chứa phần Úc bây giờ hãy cùng hồ đánh
• tan những tiếng khó vừa rồi hết giờ Úc
• rút nặng dục
• khi chờ ức chức sắc chức chức tờ ức tức
• sắc tức tức bây giờ hãy cùng cô đọc trơn
• bài đọc vừa rồi thầy giáo dạy thể dục tổ
• chức thi chạy Thầy vừa hô chạy Mai và
• Hảo đã lao như bay thấy vậy sư tức tốc
• chạy theo đối với những bạn nào còn chưa
• thể đọc trơn được những từ ngữ còn lại
• thì hãy những video lại phu để đánh vần
• đọc thân để tìm hiểu ý nghĩa của bài đọc
• ngày xuất khẩu thực hiện một vài câu hỏi
• sau này nhé á
• Hà Nội dung bài đọc nói về việc thầy
• giáo dạy thể dục đã tổ chức một cuộc thi
• chạy khi thầy vừa hô chạy có hai bạn Mai
• và Hảo đã đau như bay về phía trước vì
• thấy thế Thư đã cố gắng đuổi theo để
• bằng một với hai bạn phần cuối cùng
• trong bài học của chúng ta đó là mở rộng
• chứng minh cùng nhau đọc câu lệnh của
• phần nghĩ vừa e ngã rẽ di huyền gì sẽ gì
• trong tranh ra hình ảnh hai bạn nhỏ đang
• thi vẽ các bạn ấy vẽ về những gì mình
• thích đây là Nam Cậu ấy vẽ về chiếc
• thuyền Còn Đây là thư cậu ấy vẽ về những
• bông hoa xinh đẹp có lẽ đây là những chủ
• đề bạn chắc cậu ấy rất thích rất tâm đắc
• cần
• các vì sao kèn có thiết bị không nếu cho
• các em sẽ về một chủ đề gì đó Mình thích
• em sẽ cái điều gì con vật đồ vật hay là
• phong cảnh các bạn có thể vẽ về những gì
• mình nghĩ mình thích và chị sẻ với bạn
• bè cũng như người thân của mình viết ba
• học của chúng ta đến đây là hết rồi Xin
• chào và hẹn gặp bạn tất cả các