Bài học cùng chủ đề
Bài 20: Quyền và nghĩa vụ của công dân về tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin. SVIP
Được tự do phát biểu ý kiến, bày tỏ quan điểm của mình trên các lĩnh vực của đời sống xã hội là nội dung quyền gì của công dân?
Hành động dưới đây thực hiện đúng hay sai về quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin?
| Đúng | Sai | |
|---|---|---|
| Xuyên tạc, phỉ báng chính quyền. | ||
| Phát biểu ý kiến về tình hình đất nước. | ||
| Bịa đặt, gây hoang mang trong nhân dân. | ||
| Sáng tạo, cung cấp tác phẩm báo chí. |
Quyền tự do ngôn luận được quy định tại điều bao nhiêu trong Hiến pháp 2013?
Hành động nào dưới đây thực hiện đúng quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin?
Hành động nào dưới đây thực hiện đúng hay sai quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin?
| Đúng | Sai | |
|---|---|---|
| Đe dọa, uy hiếp tính mạng, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của nhà báo, phóng viên; phá hủy, thu giữ phương tiện, tài liệu nhà báo. | ||
| Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi để tất cả mọi công dân thực hiện quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí. | ||
| Cản trở việc in, phát hành, truyền dẫn, phát sóng sản phẩm báo chí, sản phẩm thông tin có tính chất báo chí hợp pháp tới công chúng. | ||
| Tổ chức, người có thẩm quyền trả lời bằng văn bản hoặc trả lời trên báo chí về kiến nghị, khiếu nại, tố cáo của công dân gửi đến. |
Công dân có nghĩa vụ thực hiện quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin như thế nào?
Chủ thể nào dưới đây có quyền tự do ngôn luận?
Người nào lợi dụng chức vụ, quyền hạn xâm phạm quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin của công dân thì bị xử lý như thế nào theo quy định của pháp luật?
Là một học sinh, em có thể thực hiện quyền tự do ngôn luận bằng cách nào dưới đây?
Nội dung nào dưới đây thuộc quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin?
Hành động dưới đây đúng hay sai về quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí và tiếp cận thông tin?
| Đúng | Sai | |
|---|---|---|
| Anh V chủ động lên mạng tìm kiếm các thông tin cần thiết phục vụ cho học tập. | ||
| Bạn A từ chối bày tỏ ý kiến cá nhân trong khi làm việc nhóm với các bạn. | ||
| Cô M liên hệ tòa soạn báo H yêu cầu họ gỡ bỏ thông tin sai lệch về mình. | ||
| Chị T chủ động gửi ý kiến của mình trong các cuộc họp tại tổ dân phố. |
Hiện nay, trên các trang mạng xã hội xuất hiện nhiều hội, nhóm đăng tải các thông tin sai lệch, xuyên tác chế độ và các hoạt động của nhà nước ta. Dựa vào thông tin trên, em hãy cho biết các phát biểu dưới đây đúng hay sai?
| Đúng | Sai | |
|---|---|---|
| Các hành vi trong thông tin vi phạm quyền tự do ngôn luận. | ||
| Cần phải cẩn trọng, suy nghĩ kỹ trước khi đăng tải lên mạng xã hội. | ||
| Các hành vi trong thông tin được nhà nước khuyến khích thực hiện. | ||
| Mạng xã hội là nơi được quyền đăng tải bất cứ điều gì mình muốn. |
Bạn N và bạn H cùng trong nhóm học tập. Do mâu thuẫn trong việc trình bày dự án học tập, bạn N và H đã xích mích với nhau dẫn đến việc H đăng tải một bài nói xấu N lên bảng tin nhà trường. Bạn K thấy thế liền khuyên H gỡ bài đăng và xin lỗi N nhưng H không nghe. Cô giáo chủ nhiệm lớp là cô P biết tin liền gọi H lên và giải thích cho H hậu quả của hành vi. Dựa vào thông tin trên, em hãy cho biết nhân vật nào đã vi phạm quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin?
Quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin của công dân thuộc nhóm quyền nào sau đây?
Điền vào chỗ trống.
Nhà nước tạo điều kiện để công dân thực hiện quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí và để báo chí phát huy đúng vai trò của mình.
Bạn có thể đánh giá bài học này ở đây