Bài 102: ui - ưi(Tiết 1) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng tất cả các con đến với
• khóa học tiếng Việt lớp 1 của chàng web
• olm.vn
• anh và cô rất vui khi lại được gặp chúng
• mình ở tiết học vần của ngày hôm nay đấy
• và để biết được hôm nay cô sẽ giới thiệu
• với các con hay vẫn mới nào thì chúng
• mình Hãy nhanh chóng đến với phần đầu
• tiên của bài học nhé đó chính là phần
• làm quen trên màn hình của cô gồm có hai
• bức tranh như sau chúng mình hãy trò cô
• biết đây là hai hình ảnh gì nào cô tin
• chắc răng hai hình ảnh này sẽ không làm
• khó được chúng mình đâu phải không nào
• và đầy là đáp án của cô nhé đầu tiên đó
• chính là hình ảnh ngọn núi tiếp theo đó
• chính là hình ảnh gửi thơ
• khi các con hãy nêu cho cô vào tiếng núi
• và tiếng cười chúng mình có nhìn thấy sự
• xuất hiện của hai vần mới khóc đó chính
• là vần uôi trong tiếng núi và vần ơi
• trong tiếng gửi đấy và đây cũng chính là
• hai vẫn mới mà ngày hôm nay cô sẽ giới
• thiệu với các con nhé để tìm hiểu thật
• kĩ về hai vẫn mới này cô và chúng mình
• cùng nhau đến với bài học ngày hôm nay
• ui ơi đầu tiên cô có từ ngọn núi trong
• tiếng núi có chứa vần uy là vần mới đầu
• tiên mà cô sẽ giới thiệu với các con nhé
• Và bây giờ cô có mô hình vần Uy như sau
• chúng mình hãy chú ý lắng nghe cô Phân
• tích vân ủy
• chị Vân Ui gồm có âm u đứng trước âm y
• đứng sau Tiếp theo các con hãy chú ý
• lắng nghe cô đánh vần và đọc trơn vần Ôi
• nhé Quế y ui ui và bây giờ các con hãy
• cùng nhau đọc cho cô vẫn này não các con
• rất là giỏi đầy chính là vẫn úy là vần
• mới đầu tiên mà cô vừa giới thiệu với
• các con phải không nào tiếp theo trong
• tiếng núi có vần uy là vần mà cô vừa
• giới thiệu với chúng mình rồi và ngay
• bây giờ cô có mô hình tiếng núi như sau
• chúng mình hãy chú ý lắng nghe cô Phân
• tích Viếng núi nhé tiếng núi gồm có âm N
• đứng trước vần uôi đứng sau thành sắc
• trên đầu âm u
• khi các con hãy chú ý lắng nghe cô đánh
• vần và đọc trơn tiếng núi nơi nuôi sắc
• núi núi và bây giờ chúng mình hãy cùng
• nhau đọc thật to cho cô tiếng này nào
• Các toàn đọc chính xác rồi Đầy chính là
• tiếng núi là tiếng mới mà hôm nay cô đã
• giới thiệu với chúng mình phải không nào
• tiếp theo cô và các con cùng nhau đến
• với phần mới thứ Hai nhé
• ô tô có từ gửi thư và trong tiếng gửi cô
• có vần mới thứ hai đó chính là vẫn tươi
• và bây giờ cô có mô hình vẫn ơi như sau
• chúng mình hãy chú ý lắng nghe cô phân
• tích vẫn ơi nào vẫn ơi gồm có căn cứ
• đứng đầu âm y đứng cuối bây giờ cô sẽ
• đánh vần và đọc trơn vẫn ơi nhé Tư Uy
• tương tự như vậy các con hãy đọc cho cô
• vẫn sau
• khi các còn rất là giỏi đây chính là vẫn
• ơi là vần mới thứ hai mà cô đã giới
• thiệu với chúng mình phải không nào tiếp
• theo trong tiếng gửi có vần tươi là vần
• mà cô vừa giới thiệu với chúng mình rồi
• và ngay bây giờ cô có mô hình tiếng gửi
• như sau các con hãy chú ý lắng nghe cô
• phân tích tiếng gửi nhé tiếng gửi gồm có
• âm G đứng trước vần ơi đứng sau thành
• hỏi trên đầu âm ước bây giờ cô sẽ đánh
• vần và đọc trơn tiếng gửi nhé gỡ ơi gửi
• hỏi gửi người chúng mình hai cụ dân tộc
• thật to cho tô tiếng này nào chúng mình
• đọc rất là tốt đây chính là tiếng gửi là
• tiếng mới thứ hai mà cô giới thiệu với
• chú
• ở tiết học này Đấy trong tiết học này cô
• đã giới thiệu với chúng mình hay vẫn mới
• đó chính là vẫn Ôi và vẫn ơi Và bây giờ
• chúng mình hãy chỉ ra cho cô sự giống và
• khác nhau giữa hai vật này nhé Các con
• rất là giỏi cuộc khiến tất cả các con
• trong hai vẫn mới này chúng có sự giống
• nhau đều có âm cuối là âm nghĩ và khác
• nhau ở âm đầu đấy Ở vần uôi âm đầu là âm
• u ở vần tươi âm đầu là âm ước sau khi
• chỉ ra sự giống và khác nhau giữa hai
• vật này rồi thì cố tìm chắc răng các con
• sẽ không bị nhầm lẫn đâu để ghi nhớ và
• vận dụng được hai vật này cô và chúng
• mình cùng nhau đến với phần tiếp theo
• của bài nhé đó chính là phần mở rộng
• tác giả bài đầu tiên trong phần này có
• yêu cầu như sau tiến nào chứa vần uôi
• tiếng nào chữa vần ươi Đây là một dạng
• bài vô cùng quen thuộc với chúng mình
• rồi và trước khi làm bài tập này các con
• hãy cùng với cô đọc thật to tất cả các
• từ có trong bài nghe thờ khung khung cờ
• ươi cươi hỏi cười không cười trong tiếng
• cười có chứa vần ơi mùi emui sắc mũi cờ
• An cam mũi cam trong tiếng mũi có chứa
• vần ui ui tôi sắp túi sợ ếch sách sắp
• xách túi xách trong tiếng túy có chứa
• vần ủi nhờ ngươi ngươi hỏi người trong
• tiếng người có chứa vần tươi
• khi chờ Ui chuối chuối trong tiếng chuối
• có chứa vần ủi cờ Ui quy sắp cúi cúi
• trong tiếng củi có chứa vần ủi vừa rồi
• Cô và chúng mình đã cùng nào đọc được
• tất cả các từ có trong bài rồi phải
• không nào và bây giờ nhiệm vụ của chúng
• mình đó chính là xếp các đám mây này vào
• các nhóm tương ứng nhé đám mây nào có
• tiếng chứa vần Uy chúng mình sẽ xếp vào
• cột chứa vần uôi đám mây nào có tiếng
• chứa vần ơi chúng mình sẽ xếp vào cột
• chứa vần tươi nhé và thời gian làm bài
• của các con bắt đầu và thời gian làm bài
• của chúng mình kết thúc rồi cô khiến tất
• cả các con và bây giờ là đáp án của cô
• nhé ở đám mây đầu tiên cô có tiếng củi
• nghe tiếng cuối có chứa vần ui vậy cô sẽ
• xếp Đám Mây này vào cột chứa Vân ôi nhé
• tương tự như vậy cô có kết quả như sau A
• A và đây là kết quả của cô rồi ở cột
• chứa vần uôi cô có bốn Đám mây ở cột
• chứa vần tươi Cô có hai đám mây và bây
• giờ các con hãy cùng với cô đọc thật to
• tất cả các đám mây có trong mỗi cột nhé
• đầu tiên chúng mình cùng đọc cột chứa
• vần Ôi nhé Qúy truy muối cam túi xách
• căng cột chữ a vẫn ơi nào người cung
• cười chúc mừng tất cả các con đã vượt
• qua bài tập đầu tiên của cô một cách rất
• là dễ dàng và bây giờ chúng mình sẽ cùng
• nhau đến với thử thách thứ hai của cô
• nhé
• A và thử thách thứ hai của cô có yêu cầu
• như sau tình tiếng chứa vần Uy và thời
• gian tìm của chúng mình bắt đầu chúng
• mình rất là giỏi cô khen tất cả các con
• và đây là các từ mà cô vừa tìm được nhé
• Chúng mình hãy chú ý theo dõi nào đầu
• tiên đó chính là một hình ảnh vô cùng
• quen thuộc với chúng mình rồi phải không
• đầy chính là một món ăn mà bạn nhỏ nào
• cũng yêu thích đó chính làm món đùi gà
• rán và trong tiếng đùi có chứa vần ủi
• tiếp theo đó chính là hình ảnh của một
• em bé đang cười rất là vui vẻ và trong
• tiếng vui có chứa vần ủi
• trực tiếp theo là hình ảnh của một cô
• gái đang búi tóc thật cao và các bạn gái
• hãy búi tóc thật cao như thế này vào mùa
• hè sẽ giúp chúng mình cảm thấy thoải mái
• và mát mẻ hơn đấy và trong tiếng búi có
• chứa vần ủi cuối cùng là hình ảnh những
• Bó củi trên lưng của các bạn nhỏ dân tộc
• bóc cùi là những vật liệu chính của
• người dân tộc trong nấu ăn và sưởi ấm
• đấy Các con ạ và trong tiếng cùi có chứa
• mần Ui đây chính là bốn từ nhỏ cô vừa
• tìm được có chứa vần uôi các con hãy
• cùng với cô độc thật to lại bốn từ này
• nhé
• ở đời vui đôi Huyền đùi g a ga huyền gà
• đùi gà vợ vui vui v i v hỏi về vui về bờ
• ui vui sắc mũi tờ óc cóc sắp tóc buổi
• tóc bờ bo sắc bó cờ Ui Côi hỏi cùi bóc
• Ôi chúng mình rất là giỏi khi đã vượt
• qua được thử thách thứ hai của cô rối Và
• bây giờ chúng mình sẽ nhanh trong đến
• với thử thách thứ ba của cô nhé và thử
• thách thứ ba của cô có yêu cầu như sau
• đọc thành tiếng các từ sau ở bài này cô
• có ba chú thỏ mỗi chú thỏ cầm trên tay
• một tư và nhiệm vụ của các con đó chính
• là đọc thật đó các từ này nhé và thời
• gian đọc của các còn bé
• khi các con đọc rất là tốt và chính xác
• Đấy Và bây giờ chúng mình hãy cùng với
• cô đọc thật to ba từ này nhé nhờ ngươi
• ngươi hỏi người mờ Ôi môi Huyền mùi Ngửi
• mùi người mùi khung khung cờ ươi cươi
• hỏi cười không cười cung cười gửi hỏi
• người của Aqua Huyền quà gửi quà người
• qua vừa rồi Cô và các con đã cùng nhau
• vượt qua thử thách thứ ba của cô rồi đấy
• trong tiết học này cô đã giới thiệu với
• chúng mình hay vẫn mới đó chính là vẫn
• Ui mà vẫn ơi con thế nữa các con đã hoàn
• thành xuất sắc tất cả các bài tập của cô
• liên quan đến 2 Vân nay
• cô cô khen tất cả các con nhé và đầy
• cũng chính là mệt tập cuối cùng của cô
• trong tiết học này rồi cảm ơn tất cả các
• con đã chú ý lắng nghe và hẹn gặp lại
• các con trong các bài giảng tiếp thị