A closer look 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• a cho mình các con đến với khóa học
• tiếng anh lớp 9 trên trang web air.vn
• If you mnet's want to the Vietnam
• cycling gloves trong phần ngữ pháp đầu
• tiên chúng ta cùng tìm hiểu một tặng câu
• bị động được gọi là impersonal passive
• Google hai ví dụ sau Exciter the bridge
• is one of the most iconic purchase in
• hoi An is that caused his motorbike on
• allowed to summarise the events have
• traffic
• khi các con chú ý đến phần của đã tố đỏ
• ở đây chúng ta có cấu trúc câu bị động
• chủ ngữ động từ tobe
• di động từ ở dạng phân tử hay
• ở Tuy nhiên chủ ngữ trong hai cấu trúc
• này là chủ ngữ giả Tức là nó không chỉ
• một đối tượng cụ thể nào và cấu trúc này
• cô gọi là impersonal passent
• vì vậy chúng ta rút ra cấu trúc của uhm
• participated you say It's cộng với động
• từ tobe + với động từ phân từ 2 + dạng
• và cộng với một mệnh đề ở phía sau trong
• đó động từ Chibi được chia cho phù hợp
• theo thì các động từ tường thuật ở đây
• bao gồm các động từ như C think they
• know vân vân Vậy thì với con impersonal
• passive được sử dụng Khi nào câu trả lời
• đã có ý đúng rồi đấy cấu trúc này được
• sử dụng để diễn tả tường thuật lại ý
• kiến của một ai đó
• vì vậy Ví dụ một có thể được viết lại ở
• dạng chủ động như sau people in the
• bridge is one of the most iconic
• fanfiction hôi à
• khi các con thấy động từ sai ở đây ở thì
• hiện tại đơn và thì vì ở đây cũng được
• chia ở thì hiện tại đơn mệnh đề ở phía
• sau được giữ nguyên trong câu bị động
• ơi con Hãy vận dụng kiến thức vừa học và
• bài tập 6 nhé Cái còn làm rất tốt sự
• phát triển trong phần ngữ pháp tiếp theo
• với cấu trúc sư trẻ cộng với động từ ing
• hoặc với mệnh đề khó từ ý nghĩa của động
• từ stress gợi ý chúng ta có thể nhận
• thấy ngay đó là cấu trúc sư trẻ được sử
• dụng để đưa ra lời gợi ý Ví dụ I suggest
• going out JYJ
• cho tôi gợi ý là đi ra ngoài để ăn
• eastridge within your iPad
• cho tôi gợi ý là chúng ta nên đi bằng xe
• buýt Bên cạnh đó cấu trúc với stress còn
• có một cách sử dụng nữa cụ thể còn hệ
• quan sát thai ví dụ sau
• ở nick suggested going to the dentist
• nick gợi ý đi từ nhà sĩ the doctor
• suggested by it last week I
• Ừ bác sĩ gợi ý rằng tôi nên ăn ít đồ
• ngọt
• Ừ từ hai ví dụ này theo con tổ chức Phật
• chuyện còn được sử dụng để làm gì
• ở đây chính xác cấu trúc thân trên con
• được sử dụng để tường thuật lại lời gợi
• ý của ai đó
• Vì vậy từ 4 ví dụ này con đã rút ra các
• cấu trúc với Thresh ad
• à à Vậy thứ nhất Chúng ta có cấu trúc
• chủ ngữ cậu thật trà cộng với động từ
• đuôi ing ê
• Ừ thứ hai chúng ta có cấu trúc chủ ngữ +
• Thật dress cộng tác + chủ ngữ + sự cộng
• với động từ ở dạng nguyên thể trong cấu
• trúc này thì dạ và sự là hai thành phần
• không bắt buộc
• ở trong cả hai cấu trúc này con lưu ý
• chúng ta chia điện tử thần che cho phù
• hợp với thì và với chủ ngữ Ví dụ khi
• tường thuật lại lời gợi ý ở trong quá
• khứ chúng ta sử dụng thật chán thật
• A và hai cấu trúc này thì có ý nghĩa ý
• hiện nhau vậy nên con có thể sử dụng
• thay đổi tùy ý dựa vào những kiến thức
• vừa học còn lại viết các câu gợi ý trong
• những tình huống sau nhé Chúc mừng cái
• còn lại có câu trả lời đúng như vậy thì
• đối với mỗi câu gợi ý chúng ta có thể
• viết theo một trong hai cách ví dụ trong
• câu thứ nhất Chúng ta có thể viết lại lá
• ai stress watching một EVN English hoặc
• I've felt What You're worth more TV in
• English
• những bài học của chúng ta đến đây là
• kết thúc rồi hẹn gặp lại các con những
• bài học tiếp theo của lời chấm vn à