13 trừ đi một số SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Xin chào mừng các con đã quay trở lại vì
• khóa học Toán lớp 2 của trang web
• solare.vn dựa trên bộ sách chân trời
• sáng tạo ở bài giảng trước các con đã
• được tìm hiểu về phép tính 12 - một số
• trong bài ngày hôm nay cô sẽ hướng dẫn
• cho các con thực hiện các phép tính 13 -
• một số chiếc hết cô trò mình sẽ cùng
• nhau khởi động
• [âm nhạc]
• ở đây chúng mình cần tìm số quả trứng gà
• chiên ở các con quan sát truyền hình ảnh
• chúng ta có 13 quả trứng gà sao đỏ nở xa
• 5 quả Vậy thì để tìm số quả trứng gà
• chiên ở các con cần thực hiện phép tính
• gì
• rồi đừng để tìm số quả trứng gà chiên ở
• chúng mình lấy 13 - 5 và để tính được 13
• - 5 bằng bao nhiêu chúng ta có thể trừ
• bằng các cách như sau đầu tiên là cách
• để mất à em hãy thực hiện điểm bước 5
• bắt đầu từ 13
• hoàn toàn chính xác 13 rồi đến 12 11
• người chín và 8 như vậy là khi đếm bước
• 5 bắt đầu từ 13 thì còn tám điều này có
• nghĩa là 13 - 5 = 8 ngoài ra chúng mình
• cũng có thể sử dụng cách Điểm thêm như
• sau từ 5 điểm thêm bao nhiêu để được 13
• các con cùng đến với cô nào năm rồi đến
• 6 7 8 9 10 11 12 và 13 nhìn thấy từ 6
• đến 13 thì có 8 số 2 là từ năm cần đến
• thêm 8 để được 13 à Vậy là bằng cách
• Điểm thêm này chúng ta cũng có kết quả
• 13 - 5 = 8 Tuy nhiên ngoài hai cách để
• bớt và điểm thêm như thế này ta còn có
• một cái khác thuận tiện và nhanh chóng
• hơn để thực hiện các phép tính 13 - một
• số vị khách đó được thực hiện như thế
• nào cô cho mình sẽ cùng tìm hiểu bài học
• mới
• [âm nhạc]
• ở đây có biểu diễn số 13 bằng 13 khối
• lập phương thế thì chúng mình cần bớt
• năm khối lập phương để được phép trừ ban
• đầu trước tiên cục sẽ bớt đi 3 khối lập
• phương thì còn lại người khối lập phương
• như thế này như vậy là 13 - 3 thì bằng
• 10 sau đó cô lại bớt đi 2 khối lập
• phương nữa Tức là đã bớt đủ 5 khối lập
• phương thì còn lại 8 khối lập phương ở
• đây đến đây chúng mình có phép tính là
• 10 - 2 = 8 vậy chúng mình hoàn toàn có
• thể kết luận được 13 - 5 bằng ạ Bây giờ
• cô sẽ khái quát lại cách làm này một lần
• nữa buồn lấy 13 trừ đi một số trước tiên
• ta sẽ - 3 để được 10 sau đó lấy 10 - số
• còn lại các con chú ý thao tác - để được
• 10 rồi trừ số còn lại chúng mình cùng
• nhắc lại với cô nào
• - để được 10 rồi trừ số còn lại đây
• chính là cách thực hiện các tỉnh 13 -
• một số
• bây giờ để rèn luyện tiền kỹ năng cô cho
• mình sẽ đi đến phần luyện tập
• bài đầu tiên tính ở đây cô sẽ thực hiện
• mẫu cho các con một phép tính như sau ta
• lần lượt Tính từ trái qua phải lấy 13 -
• 3 thì cho kết quả bằng 10 Sau đó chúng
• mình tiếp tục lấy 10 - 1 = 9 vậy là 13 -
• 3 - 1 cho kết quả bằng 9 thể thao tác
• tương tự như vừa rồi các con hãy tính 13
• - 3 - 5
• Ừ
• đúng là như thế 13 - 3 = 10 và 10 - 5
• thì bằng 5 vậy là 13 - 3 -5 = 5
• a hoàn toàn tương tự như vừa rồi các con
• hãy thực hiện hai phép tính còn lại
• à cô khiến các cơn ta có ngay là 13 - 3
• = 10 và 10 - 4 thì bằng 62 là với phép
• tính cuối cùng 13 - 3 - 6 cho kết quả
• bằng 4
• bài toán tiếp theo tính nhẩm ở đây ta
• nhận thấy các phép tính trong bài đều là
• 13 - một số Vậy muốn lấy 13 trừ đi một
• số các con làm như thế nào
• rất chính xác ta - để được 10 rồi trừ số
• còn lại như vậy Gửi phép tính 13 - 5 chữ
• tiên cô sẽ lý 13 - 3 = 10 sau đó tiếp
• tục lấy 10 trừ hay thì cho kết quả bằng
• tán vậy là 13 - 5 = 8 bây giờ các con
• hãy tính 13 - 6 bằng cách trả lời câu
• hỏi sau
• xuất đúng 13 - 3 = 10 và 10 - 3 = 7 vậy
• là 13 - 6 = 7A thể thao tác kêu các bước
• như vừa rồi các con hãy thực hiện hai
• phép tính sau
• cô khiến các con ở đây chúng mình cách
• bún thành 3 và một vậy là 13 chỉ 3 = 10
• và 10 - 1 = 9 à hay là với phép tính
• cuối cùng 13 - 9 thì bằng bún
• tiếp theo mỗi vật che số nào ở đây cô có
• phần mẫu chúng mình quan sát ở trong
• hình tròn có hai số là 4 và 6 Tổng của
• hai số này cho kết quả bằng 10 như vậy
• để tìm số thứ nhất Chúng ta lấy mươi - 6
• thì bằng 4 hoặc là ngược lại để tìm số
• thứ hai thì chúng ta lấy người - 4 = 6
• áp dụng quy luật đó cô sẽ tìm được số mà
• tam giác che đi bằng cách lấy 11 - 4 11
• - 4 thì bằng 7 Vậy là chúng mình kết
• luận được số mà tam giác che chính là số
• 7 hoàn toàn tương tự như vừa rồi các con
• lại cho cô biết các vật sau chia số nào
• cô khen chúng mình rất giỏi Chúng ta có
• số mà con bướm che đi thì sẽ bằng 12 - 6
• và = 6A Ừ để tính được số còn lại mà ốc
• sên che chúng mình lính 13 - 6 thì cho
• kết quả bằng 7 Vậy là con bướm tre số 6
• Còn ốc sên tre số 72 là với hình ảnh
• cuối cùng các cơn hoàn toàn có thể tính
• được số mà chú sâu xe đi là số 7 con số
• mà con ong đang che là số 6 Vậy là chồng
• bài học ngày hôm nay chúng mình đã được
• tìm hiểu cách thực hiện phép tính 13 -
• một số các con cần nhớ thao tác - để
• được 10 rồi lấy 10 - số còn lại và để
• rèn luyện thêm kỹ năng thực hiện các
• phép tính này ra còn lại luyện tập Ở
• trên trang web all.vn và bèo ngày hôm
• nay của chúng mình đến đây là kết thúc
• sôi Cô cảm ơn các con đã chú ý lắng nghe
• hẹn gặp lại các con trong các bài giảng
• tiếp theo