Ví dụ vai trò của cốm:

- Vai trò kinh tế: Tạo ra kế sinh nhai cho nhiều người làm cốm, phát triển kinh tế, làm giàu, giúp cuộc sống ổn định.

- Vai trò văn hoá: tạo nên nét đẹp của Hà Nội, đặc trưng ẩm thực, thu hút các du khách đến tìm hiểu, quảng bá văn hoá thành phố.

Nguyên nhân của bạo lực học đường:

+ Do mâu thuẫn cá nhân.

+ Do đặc điểm tâm, sinh lí của lứa tuổi học sinh.

+ Do thiếu kiến thức, thiếu kĩ năng sống.

+ Do ảnh hường từ môi trường gia đình, môi trường xã hội không lành mạnh.

+ Do sự thiếu quan tâm từ cơ sở giáo dục...

Câu 1.

Mua những thứ không cần thiết là việc chưa biết cách chi tiêu hợp lí, tốn tiền vô bổ, không có kế hoạch và mục đích chi tiêu. Việc làm này sẽ gây ra hậu quả tiêu hết số tiền mình có mà không đạt được những lợi ích thiết thực. Khi đó, muốn mua những thứ cần thiết thì sẽ không còn tiền để mua.

Ví dụ: Đầu tháng mẹ cho tiền ăn sáng 1 tháng là 200.000. Trong tháng đó, nếu mình mua các thứ không cần thiết như quần áo, đồ chơi thì đến những ngày cuối tháng bạn sẽ không còn tiền để mua đồ ăn sáng nữa.

Câu 2.

Khi bạn làm chủ tiền bạc tức là bạn biết quản lí tiền hiệu quả sẽ

+ Rèn luyện được thói quen chi tiêu hợp lí, tiết kiệm.

+ Biết cách kiếm tiền phù hợp với khả năng của mình...

+ Để tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ và không ngừng phát triển.

Ngược lại, khi bạn không làm chủ tiền bạc, không biết quản lí tiền, tiêu vào những thứ không cần thiết, ăn chơi xa hoa thì đến một ngày bạn sẽ tiêu hết tiền. Lúc đó, bạn sẽ thiếu thốn không còn tiền để chi tiêu cho cuộc sống.

Bổ sung thêm cho đáp án của bạn Vũ Đào Duy Hùng đó là

Biểu hiện hành vi của Q là bạo lực học đường về thể xác.

Biểu hiện hành vi của N là bạo lực học đường về tinh thần.

* Nguyên nhân gây ra bạo lực của N do tâm lí học sinh thích trêu trọc bạn khác. Cũng có thể do mâu thuẫn cá nhân từ trước.

* N cũng là người gây ra bạo lực và là nguyên nhân mà Q gây ra bạo lực nên N cũng sẽ bị xử lí cảnh cáo bằng hình thức nhắc nhở.

Đáp án D nhé.

Câu thành ngữ đúng là: Không ăn được thì đạp đổ.

Câu này thể hiện một tính xấu, ích kỷ của con người thể hiện ở việc cái gì mình không có được thì không muốn người khác có, dùng mọi biện pháp để phá hoại, ngăn cản người khác có hoặc thực hiện được điều mình không đạt được.

a. Tiết kiệm thời gian sẽ mang lại ý nghĩa:

- Hoàn thành tốt và đầy đủ các công việc. Ví dụ bạn Lan biết sắp xếp thời gian, ngoài học tập bạn còn tham gia các hoạt động trường lớp nên kết quả bạn đạt học sinh giỏi.

- Được mọi người tôn trọng và yêu quý. Ví dụ, khi bạn Lan sắp xếp thời gian học để tham gia các hoạt động trên lớp, các bạn sẽ thấy bạn Lan là một người hoà đồng, thân thiện với bạn bè, có trách nhiệm trong công việc.

b. Những việc làm em đã làm để tiết kiệm thời gian trong cuộc sống và học tập:

- Lập thời gian biểu từng ngày.

- Ghi cụ thể từng việc: ví dụ việc nhà giúp bố mẹ, việc học trên lớp, việc học ở nhà, việc chơi thể thao.

- Chia thời gian phù hợp ví dụ: thời gian học sẽ nhiều, thời gian chơi sẽ ít hơn.

- Kiên trì và quyết tâm thực hiện kế hoạch.

- Có thể nhờ bố mẹ giám sát việc mình có thực hiện tốt kế hoạch hay không.