KUDOSHINICHI Vn

Giới thiệu về bản thân

Hãy miêu tả đôi chút về bản thân bạn!!!Xin chào
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
Gọi \(x\) (đồng) là giá tiền của máy giặt trước khi giảm giá (\(x > 0\)).
Gọi \(y\) (đồng) là giá tiền của ti vi trước khi giảm giá (\(y > 0\)).
Vì tổng giá tiền ban đầu của hai sản phẩm là \(28.690.000\) đồng nên ta có phương trình:
\(x+y=28.690.000\quad (1)\)
Giá tiền của máy giặt sau khi giảm giá \(10\%\) là:
\(x\cdot (100\%-10\%)=0,9x\text{\ (đng)}\)
Giá tiền của ti vi sau khi giảm giá \(15\%\) là:
\(y\cdot (100\%-15\%)=0,85y\text{\ (đng)}\)
Vì tổng số tiền thực tế mua hai sản phẩm là \(24.961.000\) đồng nên ta có phương trình:
\(0,9x+0,85y=24.961.000\quad (2)\)
Từ (1) và (2), ta có hệ phương trình:
\(\begin{cases}x+y=28.690.000\\ 0,9x+0,85y=24.961.000\end{cases}\)
Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế:
Từ (1) suy ra: \(x = 28.690.000 - y\)
Thế vào (2) ta được:
\(0,9\cdot (28.690.000-y)+0,85y=24.961.000\)
\(25.821.000-0,9y+0,85y=24.961.000\)
\(-0,05y=-860.000\)
\(y=17.200.000\text{\ (tha\ mãn\ đk)}\)
Thay giá trị của \(y\) vào phương trình tìm \(x\):
\(x=28.690.000-17.200.000=11.490.000\text{\ (tha\ mãn\ đk)}\)
Vậy trước khi giảm giá:
  • Giá tiền của máy giặt là \(11.490.000\) đồng.
  • Giá tiền của ti vi là \(17.200.000\) đồng.

Tình yêu hoặc những nỗi nhớ nhung

Vẻ đẹp thiên nhiên hoặc cảnh sắc quê hương

Suy ngẫm về cuộc sống và nỗ lực

Hệ phương trình đã cho:
\(\begin{cases}y^{2}=(4x+4)(4-x)\quad (1)\\ y^{2}-5x^{2}-4xy+16x-8y+16=0\quad (2)\end{cases}\)
Biến đổi phương trình (2) thành phương trình bậc hai theo biến \(y\):
\(y^{2}-(4x+8)y-(5x^{2}-16x-16)=0\)
Tính \(\Delta _{y}^{\prime }\):
\(\Delta _{y}^{\prime }=(2x+4)^{2}-1\cdot [-(5x^{2}-16x-16)]\)
\(\Delta _{y}^{\prime }=4x^{2}+16x+16+5x^{2}-16x-16\)
\(\Delta _{y}^{\prime }=9x^{2}=(3x)^{2}\)
Do đó, phương trình (2) tương đương với:
\(\left[\begin{aligned}&y=2x+4+3x=5x+4\\ &y=2x+4-3x=4-x\end{aligned}\right.\)

Trường hợp 1: Với \(y = 5x + 4\), thay vào phương trình (1) ta được:
\((5x+4)^{2}=4(x+1)(4-x)\)
\(\Leftrightarrow 25x^{2}+40x+16=16x-4x^{2}+16-4x\)
\(\Leftrightarrow 25x^{2}+40x+16=-4x^{2}+12x+16\)
\(\Leftrightarrow 29x^{2}+28x=0\)
\(\Leftrightarrow x(29x+28)=0\)
\(\Leftrightarrow \left[\begin{aligned}&x=0\Rightarrow y=4\\ &x=-\frac{28}{29}\Rightarrow y=-\frac{24}{29}\end{aligned}\right.\)

Trường hợp 2: Với \(y = 4 - x\), thay vào phương trình (1) ta được:
\((4-x)^{2}=4(x+1)(4-x)\)
\(\Leftrightarrow (4-x)^{2}-4(x+1)(4-x)=0\)
\(\Leftrightarrow (4-x)\left[(4-x)-(4x+4)\right]=0\)
\(\Leftrightarrow (4-x)(-5x)=0\)
\(\Leftrightarrow \left[\begin{aligned}&x=4\Rightarrow y=0\\ &x=0\Rightarrow y=4\text{\ (đã\ có\ \ trên)}\end{aligned}\right.\)

Vậy hệ phương trình có các cặp nghiệm \((x; y)\) là:
\((0;4),\quad (4;0),\quad \left(-\frac{28}{29};-\frac{24}{29}\right)\)

Dàn ý chi tiết

  • Mở bài:
    • Giới thiệu về người mẹ của em (tên, tuổi, nghề nghiệp).
    • Nêu cảm nhận chung của em về mẹ (ví dụ: mẹ là người dịu dàng nhất).
  • Thân bài:
    • Tả ngoại hình:
      • Dáng người (thon thả, đậm đà, cao, thấp...).
      • Khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt (hiền từ, ánh mắt ấm áp...).
      • Đôi bàn tay (nhăn nheo vì vất vả, hay mềm mại...).
      • Trang phục mẹ thường mặc (giản dị, công sở...).
    • Tả tính cách và hoạt động:
      • Tính cách: Hiền hậu, đảm đang, yêu thương gia đình.
      • Công việc hàng ngày: Nấu ăn, dọn dẹp, chăm sóc gia đình, công việc ở cơ quan.
      • Cách mẹ chăm sóc em: Vỗ về khi ốm, dạy học, khuyên bảo điều hay lẽ phải.
  • Kết bài:
    • Khẳng định tình yêu thương sâu sắc của em dành cho mẹ.
    • Hứa sẽ chăm ngoan, học giỏi để mẹ vui lòng.

 

Cách để bài văn thêm cảm xúc

  • Kết hợp tả và kể: Không chỉ miêu tả ngoại hình, hãy kể về những kỷ niệm nhỏ giữa em và mẹ để câu văn tự nhiên hơn.
  • Sử dụng biện pháp tu từ: Dùng so sánh (ví dụ: "Mẹ hiền như cô Tấm") hoặc ẩn dụ để bài viết sinh động.
  • Viết từ trái tim: Hãy viết về những điều thật nhất em cảm nhận được từ mẹ.

 

thuộc thể loại truyện dài (hoặc cụ thể hơn là tiểu thuyết).
a) Viết tất cả các số tự nhiên lẻ có 4 chữ số và tập các chữ số của nó là tập C = {0; 3; 6}Vì tập các chữ số của số đó là tập \(C = \{0; 3; 6\}\) nên số này phải được lập từ các chữ số 0, 3, 6 và bắt buộc phải có mặt đầy đủ cả 3 chữ số này.
  • Do số cần tìm là số lẻ nên chữ số hàng đơn vị (chữ số cuối cùng) phải là số lẻ. Trong ba chữ số 0, 3, 6 chỉ có chữ số 3 là số lẻ.
  • Chữ số hàng nghìn (chữ số đầu tiên) phải khác 0, nên có thể chọn là 3 hoặc 6.
Trường hợp 1: Chữ số hàng nghìn là 3.
Số có dạng: \(3\_\_3\). Để có đủ các chữ số 0, 3, 6 thì hai vị trí ở giữa phải là 0 và 6.
Ta viết được các số: 3063, 3603.
Trường hợp 2: Chữ số hàng nghìn là 6.
Số có dạng: \(6\_\_3\). Hai vị trí ở giữa cần có ít nhất một chữ số 0, chữ số còn lại có thể là 0, 3 hoặc 6.
Ta viết được các số: 6003, 6033, 6303, 6063, 6603.
Kết luận: Các số tìm được là:
3063; 3603; 6003; 6033; 6303; 6063; 6603.

b) Viết tất cả các số tự nhiên có 4 chữ số, có tập các chữ số của nó là tập C và chữ số 6 có giá trị bằng 600
  • Chữ số 6 có giá trị bằng 600 nghĩa là chữ số 6 phải nằm ở hàng trăm.
  • Chữ số hàng nghìn phải khác 0, nên ta có thể chọn là 3 hoặc 6.
Trường hợp 1: Chữ số hàng nghìn là 3.
Số có dạng: \(36\_\_\). Hai vị trí cuối (hàng chục và hàng đơn vị) phải có ít nhất một chữ số 0 để số đó có đủ các chữ số của tập C. Chữ số còn lại có thể là 0, 3 hoặc 6.
Ta viết được các số: 3600, 3603, 3630, 3606, 3660.
Trường hợp 2: Chữ số hàng nghìn là 6.
Số có dạng: \(66\_\_\). Để số có đủ các chữ số của tập C, hai vị trí cuối bắt buộc phải gồm một chữ số 0 và một chữ số 3.
Ta viết được các số: 6603, 6630.
Kết luận: Các số tìm được là:
3600; 3603; 3630; 3606; 3660; 6603; 6630.

c)Ý 1: Viết tất cả các số tự nhiên chẵn có 3 chữ số lấy từ tập CVì là số chẵn nên chữ số hàng đơn vị phải là số chẵn. Trong tập C, ta chọn được chữ số 0 hoặc 6 làm hàng đơn vị.
Chữ số hàng nghìn (hàng trăm) phải khác 0 nên ta chọn 3 hoặc 6.
Chữ số hàng chục có thể chọn thoải mái trong tập C là 0, 3, 6.
Ta lần lượt liệt kê các số:
  • Các số tận cùng là 0: 300, 330, 360, 600, 630, 660.
  • Các số tận cùng là 6: 306, 336, 366, 606, 636, 666.
Ý 2: Viết tập hợp các số tự nhiên có 3 chữ số mà tổng các chữ số của nó bằng 4Gọi tập hợp cần tìm là \(A\). Các số có 3 chữ số có tổng bằng 4 là:
  • Chữ số hàng trăm là 1: 103, 130, 112, 121.
  • Chữ số hàng trăm là 2: 202, 220, 211.
  • Chữ số hàng trăm là 3: 301, 310.
  • Chữ số hàng trăm là 4: 400.
Viết dưới dạng tập hợp:
\(A = \{103; 130; 112; 121; 202; 220; 211; 301; 310; 400\}\)

Xã hội hiện đại đang chuyển mình mạnh mẽ với sự bùng nổ của công nghệ thông tin và nhịp sống số hối hả. Sự tiện nghi của thế giới phẳng giúp con người kết nối nhanh hơn, nhưng trớ trêu thay, nó cũng vô tình tạo ra những khoảng cách vô hình trong thế giới thực. Giữa một cuộc sống chạy đua với thời gian, tiền tài và danh vọng, người ta đôi khi quên mất việc dừng lại để lắng nghe và sẻ chia. Chính vì vậy, việc tìm kiếm những giải pháp để lan tỏa tình yêu thương đang trở thành một nhiệm vụ cấp thiết, và thế hệ trẻ — những chủ nhân tương lai của đất nước — chính là lực lượng tiên phong thực hiện sứ mệnh này.


Trước hết, thế hệ trẻ chúng ta cần hiểu đúng về giá trị của tình yêu thương trong thời đại mới. Tình yêu thương không phải là điều gì đó quá vĩ mô, to tát hay chỉ xuất hiện trong những hoàn cảnh hoạn nạn, thiên tai. Đối với người trẻ, yêu thương đơn giản là sự thấu hiểu, lòng trắc ẩn, sự tử tế và tôn trọng sự khác biệt của người khác. Đó là cái nhìn ấm áp dành cho một người vô gia cư, là sự kiên nhẫn giải thích một tính năng công nghệ cho cha mẹ, hay là sự im lặng đầy tôn trọng trước những quan điểm khác biệt trên không gian mạng.


Để tình yêu thương không chỉ dừng lại ở cảm xúc mà trở thành hành động có sức lan tỏa mạnh mẽ, người trẻ cần chủ động thực hiện các giải pháp thiết thực. Giải pháp đầu tiên và mang tính thời đại nhất chính là "vũ khí hóa" công nghệ theo hướng tích cực. Thanh niên ngày nay là thế hệ "bản địa số" (digital natives), sở hữu khả năng tiếp cận và sử dụng mạng xã hội cực kỳ nhạy bén. Thay vì dùng internet để phán xét, lan truyền những năng lượng tiêu cực (toxic), người trẻ có thể biến Facebook, TikTok hay Instagram thành những trạm phát sóng yêu thương. Một video ngắn ghi lại hành động tử tế, một bài viết kêu gọi hỗ trợ những hoàn cảnh khó khăn một cách minh bạch, hay đơn giản là những lời động viên tích cực dưới các bài đăng đều có thể tạo ra hiệu ứng cánh bướm, chạm đến trái tim của hàng triệu người.


Giải pháp thứ hai nằm ở việc thay đổi từ chính lối sống hàng ngày. Yêu thương phải được nuôi dưỡng từ trong gia đình và học đường trước khi lan ra xã hội. Người trẻ cần học cách bày tỏ tình cảm với người thân, biết sẻ chia áp lực cuộc sống với cha mẹ, và xây dựng một môi trường học đường không có bạo lực, chỉ có sự giúp đỡ lẫn nhau. Khi bản thân mỗi người trẻ chứa đựng một nguồn năng lượng tích cực, họ sẽ tự động trở thành một "đại sứ tử tế", lan tỏa điều đó đến bạn bè, đồng nghiệp và những người xung quanh qua từng nụ cười, lời chào hay một cái chạm tay giúp đỡ nơi công cộng.Giải pháp thứ ba và cũng là giải pháp mang tính hành động cao nhất: Tích cực tham gia và xây dựng các dự án cộng đồng. Sức trẻ là vô hạn, và thanh xuân sẽ rực rỡ hơn bao giờ hết khi được cống hiến. Không cần phải là những chiến dịch lớn, người trẻ có thể tham gia vào các câu lạc bộ tình nguyện tại trường học, các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương, hoặc tự tay nấu những suất cơm từ thiện cho bệnh nhân nghèo. Việc trực tiếp dấn thân vào thực tế không chỉ giúp đỡ được những mảnh đời bất hạnh, mà còn giúp người trẻ rèn luyện lòng trắc ẩn, hiểu sâu sắc hơn về giá trị của sự cho đi.


Sự lan tỏa tình yêu thương từ thế hệ trẻ mang lại ý nghĩa vô cùng to lớn đối với xã hội hiện đại. Nó giống như những dòng nước mát lành tưới dòng sông tâm hồn đang dần khô cằn bởi sự ích kỷ và vô cảm. Một xã hội giàu tình yêu thương sẽ là một xã hội an toàn, bền vững và hạnh phúc — nơi con người không còn phải đề phòng lẫn nhau, nơi những người yếu thế không bị bỏ lại phía sau. Đối với bản thân người trẻ, việc trao đi yêu thương cũng chính là lúc họ nhận lại sự trưởng thành, tìm thấy giá trị và lý tưởng sống đích thực của cuộc đời mình.


Tóm lại, tình yêu thương chính là chiếc chìa khóa vạn năng để gắn kết con người trong một thế giới hiện đại đầy biến động. Là những người trẻ tuổi, chúng ta không thể đứng ngoài cuộc nhìn xã hội lạnh lùng đi. Hãy bắt đầu thay đổi từ những hành động nhỏ nhất ngay ngày hôm nay: tắt máy tính để trò chuyện với cha mẹ, bớt một bình luận ác ý trên mạng, và sẵn sàng dang tay giúp đỡ một người lạ trên đường. Bởi vì "Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực, mà là nơi không có tình thương".

Xã hội hiện đại đang chuyển mình mạnh mẽ với sự bùng nổ của công nghệ thông tin và nhịp sống số hối hả. Sự tiện nghi của thế giới phẳng giúp con người kết nối nhanh hơn, nhưng trớ trêu thay, nó cũng vô tình tạo ra những khoảng cách vô hình trong thế giới thực. Giữa một cuộc sống chạy đua với thời gian, tiền tài và danh vọng, người ta đôi khi quên mất việc dừng lại để lắng nghe và sẻ chia. Chính vì vậy, việc tìm kiếm những giải pháp để lan tỏa tình yêu thương đang trở thành một nhiệm vụ cấp thiết, và thế hệ trẻ — những chủ nhân tương lai của đất nước — chính là lực lượng tiên phong thực hiện sứ mệnh này.


Trước hết, thế hệ trẻ chúng ta cần hiểu đúng về giá trị của tình yêu thương trong thời đại mới. Tình yêu thương không phải là điều gì đó quá vĩ mô, to tát hay chỉ xuất hiện trong những hoàn cảnh hoạn nạn, thiên tai. Đối với người trẻ, yêu thương đơn giản là sự thấu hiểu, lòng trắc ẩn, sự tử tế và tôn trọng sự khác biệt của người khác. Đó là cái nhìn ấm áp dành cho một người vô gia cư, là sự kiên nhẫn giải thích một tính năng công nghệ cho cha mẹ, hay là sự im lặng đầy tôn trọng trước những quan điểm khác biệt trên không gian mạng.


Để tình yêu thương không chỉ dừng lại ở cảm xúc mà trở thành hành động có sức lan tỏa mạnh mẽ, người trẻ cần chủ động thực hiện các giải pháp thiết thực. Giải pháp đầu tiên và mang tính thời đại nhất chính là "vũ khí hóa" công nghệ theo hướng tích cực. Thanh niên ngày nay là thế hệ "bản địa số" (digital natives), sở hữu khả năng tiếp cận và sử dụng mạng xã hội cực kỳ nhạy bén. Thay vì dùng internet để phán xét, lan truyền những năng lượng tiêu cực (toxic), người trẻ có thể biến Facebook, TikTok hay Instagram thành những trạm phát sóng yêu thương. Một video ngắn ghi lại hành động tử tế, một bài viết kêu gọi hỗ trợ những hoàn cảnh khó khăn một cách minh bạch, hay đơn giản là những lời động viên tích cực dưới các bài đăng đều có thể tạo ra hiệu ứng cánh bướm, chạm đến trái tim của hàng triệu người.


Giải pháp thứ hai nằm ở việc thay đổi từ chính lối sống hàng ngày. Yêu thương phải được nuôi dưỡng từ trong gia đình và học đường trước khi lan ra xã hội. Người trẻ cần học cách bày tỏ tình cảm với người thân, biết sẻ chia áp lực cuộc sống với cha mẹ, và xây dựng một môi trường học đường không có bạo lực, chỉ có sự giúp đỡ lẫn nhau. Khi bản thân mỗi người trẻ chứa đựng một nguồn năng lượng tích cực, họ sẽ tự động trở thành một "đại sứ tử tế", lan tỏa điều đó đến bạn bè, đồng nghiệp và những người xung quanh qua từng nụ cười, lời chào hay một cái chạm tay giúp đỡ nơi công cộng.Giải pháp thứ ba và cũng là giải pháp mang tính hành động cao nhất: Tích cực tham gia và xây dựng các dự án cộng đồng. Sức trẻ là vô hạn, và thanh xuân sẽ rực rỡ hơn bao giờ hết khi được cống hiến. Không cần phải là những chiến dịch lớn, người trẻ có thể tham gia vào các câu lạc bộ tình nguyện tại trường học, các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương, hoặc tự tay nấu những suất cơm từ thiện cho bệnh nhân nghèo. Việc trực tiếp dấn thân vào thực tế không chỉ giúp đỡ được những mảnh đời bất hạnh, mà còn giúp người trẻ rèn luyện lòng trắc ẩn, hiểu sâu sắc hơn về giá trị của sự cho đi.


Sự lan tỏa tình yêu thương từ thế hệ trẻ mang lại ý nghĩa vô cùng to lớn đối với xã hội hiện đại. Nó giống như những dòng nước mát lành tưới dòng sông tâm hồn đang dần khô cằn bởi sự ích kỷ và vô cảm. Một xã hội giàu tình yêu thương sẽ là một xã hội an toàn, bền vững và hạnh phúc — nơi con người không còn phải đề phòng lẫn nhau, nơi những người yếu thế không bị bỏ lại phía sau. Đối với bản thân người trẻ, việc trao đi yêu thương cũng chính là lúc họ nhận lại sự trưởng thành, tìm thấy giá trị và lý tưởng sống đích thực của cuộc đời mình.


Tóm lại, tình yêu thương chính là chiếc chìa khóa vạn năng để gắn kết con người trong một thế giới hiện đại đầy biến động. Là những người trẻ tuổi, chúng ta không thể đứng ngoài cuộc nhìn xã hội lạnh lùng đi. Hãy bắt đầu thay đổi từ những hành động nhỏ nhất ngay ngày hôm nay: tắt máy tính để trò chuyện với cha mẹ, bớt một bình luận ác ý trên mạng, và sẵn sàng dang tay giúp đỡ một người lạ trên đường. Bởi vì "Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực, mà là nơi không có tình thương".
Mẹ là tia nắng ban mai
Sưởi em ấm áp suốt ngày tuổi thơ.
Lòng mẹ rộng lớn vô bờ
Chở che con trẻ giấc mơ ngọt ngào.
Nắng mưa vất vả gian lao
Tóc mẹ sợi bạc nhuộm màu thời gian.
Mong con khôn lớn bình an
Nụ cười của mẹ xua tan mệt nhoài.
Đêm đông gió lạnh thở dài
Chăn êm mẹ đắp, miệt mài quạt ru.
Lời ca tiếng hát mùa thu
Đưa con vào giấc, mịt mù cũng qua.
Mai này đi rộng vang xa
Ơn tình của mẹ bao la biển trời.
Khắc ghi lời mẹ, người ơi!
Sống cho trọn nghĩa, cuộc đời ngát hương.