D đã vi phạm Quyền Dân Sự 

Hành vi chặn đánh B của D vi phạm quyền được bảo vệ của trẻ em.

Quyền trẻ em quy định: mọi trẻ em được pháp luật bảo hộ về thân thể, sức khoẻ, danh dự, tính mạng, nhân phẩm.

Tick cho mình nha

hành động của hùng là không quan tâm đến bà,đây là hành động đáng phê phán

Việc tham gia các hoạt động thiện nguyện có rất nhiều ý nghĩa có thể kể đến như:
- Đối với bản thân:
+ Xây dựng lòng nhân ái, tình người và tâm hồn cao thượng.
+ Tạo cơ hội gặp gỡ và kết nối với những người mới, mở rộng mạng lưới xã hội.
+ Phát triển kĩ năng giao tiếp, tự tin và lãnh đạo.
- Đối với gia đình:
+ Tạo ra môi trường tích cực trong gia đình.
+ Truyền đạt giá trị nhân văn và tình thương trong gia đình.
+ Tự hào và hạnh phúc khi cùng nhau tham gia hoạt động tình nguyện.
- Đối với xã hội:
+ Góp phần vào sự phát triển và cải thiện chất lượng cuộc sống của cộng đồng.
+ Tạo ra môi trường sống tốt đẹp hơn cho mọi người.
+ Lan toả ý thức về trách nghiệm xã hội, khuyến khích người khác tham gia hoạt động tình nguyện.

Cảm ơn bạn đã tin tưởng và luôn đồng hành cùng OLM!

Tình huống nguy hiểm mà A có thể gặp là:

Bị bỏng, nặng hơn là nhập viện.

Cách ứng phó 

Bạn A nên đi ra 1 nơi rộng rãi hơn (miễn ko đá trong nhà là đc)

👋

Chào bạn nhé!

Câu 1: Bạo lực học đường là hành vi bạo lực, hăm dọa, hay quấy rối mà học sinh gây ra đối với nhau trong môi trường học đường. Đây có thể là các hành vi vật lý (như đánh đập), tinh thần (như làm trò khó chịu), hoặc qua các phương tiện truyền thông xã hội. Bạo lực học đường gây ảnh hưởng tiêu cực không chỉ đối với nạn nhân mà còn đối với sự phát triển và học tập chung của tất cả các học sinh trong trường.

Câu 2: Nước đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với cả sinh vật và con người. Đối với sinh vật, nước cung cấp môi trường sống, cung cấp năng lượng và chất dinh dưỡng, đồng thời giúp duy trì sự cân bằng nhiệt độ và hỗ trợ quá trình trao đổi chất. Nó cũng là một phần quan trọng của chu trình nước trên trái đất.

Đối với con người, nước đóng vai trò không thể thay thế trong sinh hoạt hàng ngày, từ việc uống, nấu nước, tưới tiêu đến việc sử dụng trong các ngành công nghiệp. Nước cũng đóng vai trò quan trọng trong các hoạt động giải trí và thể thao.

* Giống nhau

Có những điểm giống nhau giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo như sau:

- Đều là quyền của công dân được quy định trong Hiến pháp.

- Đều là công cụ bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân.

- Đều là phương tiện để công dân tham gia vào quản lí nhà nước và xã hội.

* Khác nhau

 chi tiêu hợp lí

Bạn tham khảo trên mạng nhé:

https://www.prudential.com.vn/vi/blog-nhip-song-khoe/quan-ly-tai-chinh-ca-nhan-bat-dau-tu-dau/

Tiêu đề: "Một Bài Học Về Sự Hiểu Biết và Tôn Trọng"

Nhân Vật:

• Giang: Học sinh trung học.
• An: Học sinh mới chuyển đến, có nước da đen và nói giọng địa phương.
• Cường: Bạn của Giang, thường tham gia vào việc trêu chọc An.

(Tiết học bắt đầu. Giang và An ngồi gần nhau trên bàn trong lớp học.)

Giang: (đến gần An) Xin chào, An, tôi là Giang. Chào mừng bạn đến với lớp học của chúng tôi.

An: (vui vẻ) Cảm ơn, Giang. Rất vui được gặp bạn.

(Giang và An bắt đầu nói chuyện, nhưng Cường lại tiến tới.)

Cường: (nhạo báng) Ôi, xem xem ai đây, đến từ "đất nước đen tối" à?

An: (cảm thấy bất an)...

Giang: (ngăn Cường lại) Cường, đừng nên nói như vậy. An cũng là bạn mới của chúng ta và chúng ta nên chào đón anh ấy một cách tôn trọng.

Cường: (bực tức) Thôi được rồi, tôi chỉ đùa thôi mà.

Giang: (nhấn mạnh) Nhưng không phải tất cả mọi người đều cảm thấy thoải mái với những lời đùa đó, Cường. Chúng ta phải tôn trọng nhau, không phân biệt về ngoại hình hay ngôn ngữ.

An: (cảm kích) Cảm ơn bạn, Giang. Tôi thực sự đánh giá cao điều đó.

(Cả lớp học dần dần quay lại hoạt động của mình. Sau giờ học, Giang tiến tới gặp An.)

Giang: (nở nụ cười) An, bạn có muốn đi chơi cùng tôi và một số bạn khác không?

An: (tươi cười) Đương nhiên! Cảm ơn bạn rất nhiều.

Giang: (vỗ vai An) Không có gì, chúng ta là bạn của nhau.

(An và Giang cùng nhau rời khỏi lớp học, hướng về một ngày mới với tinh thần hòa nhập và tôn trọng.)

(Tiết học kết thúc.)