1. Xác định hướng đi: Trước hết, em cần xác định Tết nào em muốn viết? Tết cổ truyền của dân tộc mình hay Tết theo một vùng miền cụ thể nào đó? Điều này giúp em tập trung vào các chi tiết cụ thể hơn.

2. Yếu tố tự sự: Em hãy nghĩ về những kỉ niệm đáng nhớ của em trong dịp Tết. Đó có thể là:

• Việc chuẩn bị đón Tết: Việc dọn dẹp nhà cửa, đi chợ Tết, trang trí nhà cửa,... Em hãy kể lại những hoạt động đó, chú ý đến cảm xúc của em khi làm những việc đó. Ví dụ: "Mùi hương của hoa đào, hoa mai lan toả khắp nhà làm lòng em rộn ràng, háo hức chờ đón Tết đến."

• Những ngày Tết: Em có thể kể về việc lì xì, đi chúc Tết, gặp gỡ họ hàng, bạn bè,... Em nhớ miêu tả không gian, cảnh vật, không khí Tết để bài văn thêm sống động. Ví dụ: "Sáng mùng một, tiếng pháo nổ vẫn còn vang vọng đâu đây, em cùng gia đình đi chúc Tết ông bà, không khí ấm áp tình thân len lỏi vào từng lời chúc, từng cái ôm thân thiết."

• Những suy nghĩ, cảm xúc: Em hãy chia sẻ những suy nghĩ, cảm xúc của em về Tết, về những người thân yêu của mình. Ví dụ: "Tết đến, lòng em lại tràn ngập niềm vui, nhớ về những khoảnh khắc hạnh phúc bên gia đình, những món ăn ngon, những trò chơi thú vị..."

3. Yếu tố miêu tả: Em hãy miêu tả những hình ảnh, âm thanh, mùi vị, cảm giác đặc trưng của Tết. Ví dụ:

• Miêu tả không gian: Nhà cửa được trang trí lộng lẫy, rực rỡ sắc màu; phố xá đông đúc, nhộn nhịp; không khí se lạnh của những ngày đầu năm.

• Miêu tả âm thanh: Tiếng pháo nổ, tiếng cười nói rộn rã, tiếng chúc Tết,...

• Miêu tả mùi vị: Mùi hương của bánh chưng, bánh tét, mứt Tết,...

4. Yếu tố biểu cảm: Đây là yếu tố chính của bài văn. Em cần thể hiện rõ ràng tình cảm, suy nghĩ của em về Tết. Em có thể sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa, ẩn dụ,... để làm cho bài văn thêm sinh động và giàu cảm xúc.

Ví dụ nhỏ: Em có thể bắt đầu bài văn bằng câu kể: "Năm nay, Tết đến sớm hơn mọi năm...", sau đó miêu tả không khí chuẩn bị Tết, rồi kể lại một vài kỉ niệm đáng nhớ trong những ngày Tết, cuối cùng là bày tỏ cảm xúc của em về Tết.

gợi ý thôi lười viết

nó có phần kịch tính cho dù là truyện KHVT

Với tác giả, tác phẩm Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển” Ngữ văn lớp 7 Cánh diều hay nhất, chi tiết trình bày đầy đủ nội dung chính quan trọng nhất về tác phẩm Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển” gồm bố cục, tóm tắt, nội dung chính, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật dàn ý.

có

Đôi bàn tay mẹ, ấy là cả một bầu trời yêu thương. Những ngón tay thon dài, mềm mại ngày nào giờ đã chai sần vì bao năm tháng lo toan. Mỗi khi mệt mỏi, em lại đưa bàn tay mình vào lòng bàn tay mẹ, cảm nhận sự ấm áp lan tỏa, xua tan mọi âu lo. Đôi bàn tay ấy đã ru em vào giấc ngủ, lau khô những giọt nước mắt, và luôn ở bên em những lúc khó khăn.Đôi bàn tay mẹ gánh vác biết bao nhiêu gian nan. Chúng đã nhào nặn nên những chiếc bánh thơm ngon, may vá từng chiếc áo ấm cho em. Dù mưa gió, nắng mưa, đôi bàn tay ấy vẫn không ngừng làm việc để lo cho gia đình. Em biết ơn mẹ nhiều lắm, mẹ ơi! Đôi bàn tay mẹ là một tác phẩm nghệ thuật tuyệt vời. Chúng vừa ấm áp, dịu dàng, lại vừa mạnh mẽ, kiên cường. Em nhớ những khi còn bé, mẹ thường xoa đầu em, kể những câu chuyện cổ tích. Giờ đây, em đã lớn khôn, nhưng đôi bàn tay mẹ vẫn luôn là chỗ dựa vững chắc cho em.

Bàn tay của mẹ - đôi bàn tay với những vết chai sạn vì những ngày mưu sinh vất vả. Để con có một mái ấm bình yên và đủ đầy, đôi bàn tay ấy phải trồng cây, nuôi gà, đan rổ, nấu nướng… Bao nhiêu là công việc từ đơn giản đến khó khăn, nhọc nhằn, đôi bàn tay ấy cũng chưa bao giờ từ. Hạnh phúc lắm, mỗi khi em được đôi bàn tay chai sạn ấy xoa nhẹ lên mái tóc, trìu mến vỗ nhẹ lên lưng đều đều từng nhịp. Bình yên xiết bao, khi được bàn tay ấy nắm lấy, dẫn đi qua những con đường đất đỏ, qua những dãy chợ ồn ào, qua những vườn thanh long chín hồng rực. Em yêu lắm đôi bàn tay ấy, yêu lắm người mẹ tuyệt vời của mình. Em luôn tự hào và hãnh diện vì được lớn lên trong vòng tay yêu thương ấy. Từng ngày từng giờ, em luôn nỗ lực hết mình, để có thể đỡ đần được cho mẹ, từ những điều nhỏ nhặt nhất. Để đôi bàn tay dịu dàng của mẹ mãi bên cạnh em.