Các số đó là : 10, 20, 30, ... 90

Số số hạng của dãy là :

( 90 - 10 ) : 10 + 1 = 9

Tổng các số là :

( 90 + 10 ) x 9 : 2 = 450

Đáp số : 450

HT

8 + 2 = 10 : 2 = 5   

            10: 5 = 2 

5 + 5 = 10 : 2 = 5   

             10 : 5 = 2 

Giải

 Ví dụ: 

+ Số 189 có tổng các chữ số là 1 + 8 + 9 = 18 chia hết cho 9 thì số 189 chia hết cho 9 và cũng chia hết cho 3.

+ Số 234 có tổng các chữ số là 2 + 3 + 4 = 9 chia hết cho 9 thì số 234 chia hết cho 9 và cũng chia hết cho 3.

Điều này có nghĩa số nào chia hết cho 9 thì cũng chia hết cho 3

Các số chia hết cho 9 thì chắc chắn chia hết cho 3, các số chia hết cho 3 chưa chắc đã chia hết cho 9.

GIẢI THÍCH

số chia hết cho chín sẽ có tổng các chữ số chia hết cho 9, đạng tổng quát là 9k:9k chắc chán chia hết cho 3=> số chia hết cho 9 sẽ chia hết cho 3

số chia hết chia hết cho 3 thì tổng các chữ số sẽ chia hết cho 3,dạng tổng quát là 3k,3k chưa chắc đã chia hết cho 9(phụ thuộc vào k)

=>đpvm

HT Ạ

@@@@@@@@

ta có CHiều dài dài cạnh đáy lớn hơn chiều cao là : \(6+6=12m\)

CHiều dài đáy của tam giác là : \(\frac{\left(70+12\right)}{2}=41m\)

CHiều cao của tam giác là : \(70-41=29m\)

3631660 nha bn!

= 3631660

TL:

=3,4245

Học tốt 👍

a: HM là đường trung bình của ΔEBC

=>EH=HB

KM là đường trug bình của ΔFBC

=>FK=KC

ΔAHM có EO//HM

=>AE/AH=AO/AM

ΔAKM có KM//FO

nên AF/AK=AO/AM

=>AE/AH=AF/AK

=>EF//HK

b: ΔAHM có EO//HM

=>MA/MO=HA/HE

=>MA/MO=HA/HB

ΔAKM có FO//KM

=>MA/MO=KA/KF=KA/KC

=>HA/HB=KA/KC

=>HK//BC

=>EF//BC

TL:

\(3-3=0\)

It is Toán lớp 1 and is not Toán lớp 3

HT

TL

0

@minhnguvn

Answer:

a) \(ĐK:\hept{\begin{cases}x+2\ne0\\x-2\ne0\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x\ne-2\\x\ne2\end{cases}}\)

b) \(P=\left(\frac{4}{x+2}+\frac{3}{x-2}-\frac{5x+2}{x^2-4}\right):\frac{2}{x+2}\)

\(=\frac{4\left(x-2\right)+3\left(x+2\right)-\left(5x+2\right)}{\left(x-2\right)\left(x+2\right)}.\frac{x+2}{2}\)

\(=\frac{4x-8+3x+6-5x-2}{\left(x-2\right)}.\frac{1}{2}\)

\(=\frac{2x-4}{x-2}.\frac{1}{2}\)

\(=1\)

TL:

0,7 x 3,2 = 2,24

0,3 x 12,5 = 3,75

HT

@@@@@