Phiếu bài tập tiếng Việt

Câu 1 (1đ):

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai dòng thơ sau?

Một ngày hòa bình
Anh không về nữa

(Đồng dao mùa xuân, Nguyễn Khoa Điềm)

Điệp ngữ.

Nói giảm nói tránh.

Nhân hóa.

So sánh.

Câu 2 (1đ):

Từ "xuân" trong cụm từ "đồng dao mùa xuân" có nghĩa là

mùa trong năm, mùa đầu tiên của năm.

niềm vui và sức sống của con người.

vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên.

tuổi thanh xuân, tuổi trẻ của con người.

Câu 3 (1đ):

Từ "máu lửa" trong khổ thơ "Có một người lính / Đi vào núi xanh / Những năm máu lửa" chỉ sự hi sinh của những người lính trong những năm tháng khốc liệt của chiến tranh chống ngoại xâm, đúng hay sai?

Sai.

Đúng.

Câu 4 (1đ):

Nhận định nào sau đây nêu không đúng về tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong bài thơ Đồng dao mùa xuân?

Để người lính xuất hiện nhiều lần trong toàn bài thơ.

Thể hiện thái độ trân trọng của tác giả đối với những người lính.

Giúp cho bài thơ giàu hình ảnh và tính nhạc.

Nhấn mạnh vẻ đẹp của người lính trong "những năm máu lửa".

Câu 5 (1đ):

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai dòng thơ sau?

Phải mẹ thổi cơm nếp

Mà thơm suốt đường con

(Gặp lá cơm nếp, Thanh Thảo)

Hoán dụ.

So sánh.

Nhân hóa.

Ẩn dụ.

Câu 6 (1đ):

Nối những từ ngữ dưới đây với ý nghĩa tương ứng của từ.

Mùi vị thức ăn, mùi vị trái chín, mùi vị của nước giải khát

Dùng để nói về cảm nhận bằng trái tim, tâm hồn của con người đối với quê hương thân yêu.

Mùi vị quê hương

Dùng để nói hương vị của món ăn; dùng vị giác, khứu giác để cảm nhận.

Câu 7 (1đ):

Chọn từ láy trong những từ ngữ sau.

Đất nước.

Nhớ thương.

Lạ lùng.

Quê hương.

Câu 8 (1đ):

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau đây?

"Thoạt đầu, âm thanh ấy sẽ sàng từng giọt tinh tang, thoảng và e dè, như ai đó đứng đằng xa ngoắc tay nhẹ một cái, như đang ngại ngần không biết người xưa có còn nhớ ta không".

(Trở gió, Nguyễn Ngọc Tư)

Nói giám, nói tránh.

Ẩn dụ.

So sánh.

Hoán dụ.

Câu 9 (1đ):

Nhận định nào sau đây nêu không đúng tác dụng của biện pháp tu từ so sánh, liệt kê trong câu văn bên dưới?

"Mỗi lần gió về lại cảm giác mình mất một cái gì đó không rõ ràng, không giải thích được, như ai đó đuổi theo đằng sau, tôi gấp rãi ăn, gấp rãi nói, gấp rãi cười, gấp rãi khi ngày bắt đầu rụng xuống".

(Trở gió, Nguyễn Ngọc Tư)

Góp phần làm cho gió chướng hiện lên sinh động, cụ thể.

Làm tăng tính nhạc, tạo giá trị gợi hình, gợi cảm cho câu văn.

Nhấn mạnh những cảm xúc, trạng thái chờ đón của tác giả khi gió chướng về.

Nhấn mạnh sự chuyển động của thiên nhiên và những cảm nhận tinh tế của tác giả.

Câu 10 (1đ):

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau?

"Để rồi một sớm mai, bỗng nghe hơi thở gió rất gần."

(Trở gió, Nguyễn Ngọc Tư)

So sánh.

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Hoán dụ.

Bài học cùng chủ đề

Phiếu bài tập tiếng Việt SVIP

Yêu cầu đăng nhập!

Bài học cùng chủ đề

Báo cáo học liệu

Mua học liệu

Mua học liệu:

Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu

Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu

Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:

Chi tiết xem tại đây

Thông tin của bạn

Phiếu bài tập tiếng Việt SVIP

Yêu cầu đăng nhập!

Truy vết IP log

Báo lỗi câu hỏi

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP