Dặn con - Phần 2 SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• em có gửi lời chào thân mến và cảm ơn
• tất cả các em đá cùng quay trở lại khóa
• học Ngữ văn lớp 6 của trang web
• lm.vn ơ của trò chúng mình sẽ tiếp tục
• đến với phần thứ 2 của bài học giặt con
• của tác giả Trần Nhuận Minh sau khi đã
• tìm hiểu được những giá trị về nội dung
• và đặc sắc nghệ thuật tại mãi cùng đọc
• lại một lần nữa bài thơ này để chúng ta
• đến với bài học về cách ứng xử đối xử
• với người bất hạnh
• Em thân mến con người trong cuộc đời
• sống phải có nhau quý là ở Cái Tình nó
• có thể khiến người ta cảm thông được cho
• nhau có thể giúp người ta cùng nhau chia
• sẻ để với bớt buồn đau nhân đôi hạnh
• phúc
• Tuy nhiên không phải cứ tình cảm chân
• thành là đã đủ đôi khi cách cư xử cụ thể
• cũng quan trọng không kém so với động cơ
• tình cảm ở bên trong bài
• ạ Con của nhà thơ Trần Nhuận Minh là một
• bài thơ thấm thía bởi đề cập đến một
• cách ứng xử rất mực nhân tình với những
• người bất hạnh Quanh Ta trong phần này
• chúng ta sẽ triển khai giống như một bài
• viết nghị luận xã hội để bày tỏ ý kiến
• của mình vì cách đối xử với những người
• bất hạnh trong cuộc sống được gửi gắm
• trong bài thơ chúng mình sẽ để ý đến ba
• ý nhỏ hơn đó là lời dặn con của người
• cha đánh giá quan điểm dạy con và cách
• sống của người cha và cuối cùng là phần
• kết luận trước hết đi đến với lời dặn
• con của người cha Theo em người cha dặn
• con phải có thái độ thế nào với những
• người bất hạnh ạ
• khi
• người cha dặn con phải đồng cảm và sẻ
• chia với những người bất hạnh
• hiểu được nguyên nhân của tình cảnh hiện
• tại mà người khác phải chịu đựng tội
• trời này là bất hạnh Dò số phận do không
• mai không phải do không nỗ lực cũng
• không phải ai muốn Lâm và tình cảnh ấy
• đặt mình và tình cảnh của họ để Cảm
• thông với họ cần quan tâm song sự quan
• tâm ấy phải tế nhị đúng lúc
• với người hành khất hỏi gốc gác Quê
• hương là điều cần tránh Vì sẽ tạo cảm
• giác chạnh lòng xót xa
• tuyệt đối tránh thái độ kỳ thị phân biệt
• thậm chí tránh cả sự thương hại vì trong
• trường hợp này lòng thương hại cũng sẽ
• gây tổn thương không kém gì sự coi
• thường khinh nhiệt không chỉ có thái độ
• đúng đắn với người hành khách người bất
• hạnh trà còn dạ em ở những hành động
• đúng mực
• trước hết cần phải chia sẻ với họ một
• phần những gì mình có và sự sẻ chia ấy
• là hành động tự nguyện tự nhiên cũng như
• tự nhiên họ đến với mình nhà mình sát
• trưởng họ đến có cho chỉ có là bao
• không chỉ chia sẻ với họ một phần trong
• những gì mình có còn còn cần phải bảo vệ
• và trẻ những rào cản ngăn cách
• tình thế của người hành khất là tình thế
• của con người yếu đuối cô độc dễ mất tự
• tin sự cản trở dù dù nhỏ nhất cũng sẽ
• gây tổn thương đau đớn cho họ phá bỏ rào
• cản mới là trọn vẹn cái tình trọn vẹn
• tấm lòng mà con người có thể dành cho
• nhau do vậy con chó nhà mình rất thư hệ
• thấy ăn mày là cắn còn phải gian dạy nó
• đi nếu không thì còn đền bán em vừa rồi
• cô trò chúng mình đã cùng nhau thấy được
• lời cha dặn con vì những thái độ cư xử
• đúng đắn hợp lí tự nhiên với những người
• bất hạnh và thay em có thể suy nghĩ về ý
• nghĩa của những cách đối xử ấy Theo em
• những lời trà dặn còn có ý nghĩa nào sau
• đây
• đúng rồi những lời cha dặn còn giúp giảm
• bớt khó khăn về vật chất cũng giảm bớt
• cả những thương tổn về tinh thần cho
• những người bất hạnh Đó là biểu hiện của
• tình thương định người điều đó rất cần
• thiết để là người làm người
• thường người cũng chính là cách để
• thương mình cái sâu sắc của người cha
• khi dặn con là tạo cho con một cách sống
• nhân ái góp phần tạo nên một môi trường
• xã hội đầy nhân ái để những bất trắc đảo
• lộn Đổi Thay của thời thế cũng không đẩy
• con người đến chỗ cùng đường tuyệt lộ
• A gọi là no ấm biết đâu cơ trời vần xoay
• lòng tốt gửi vào thiên hạ biết đầu nuôi
• bố sau này
• sau khi thấy được cụ thể với cha dặn con
• và ý nghĩa của những lời dặn đó ta sẽ
• cùng đánh giá quan điểm dạy con và cách
• sống của người cha trong bài thơ
• Em có nhận xét gì về người trà trong bài
• thơ này
• Người Cha hiểu thấu lẽ đời và rất giàu
• tình thương người hiểu thấu được những
• bất trắc trong cuộc xoay vần của cơ trời
• và giàu tình thương để có thể thường
• người như thể thương thân
• Ngoài ra người trà có rất yêu thương con
• theo một cách thức đặc biệt một tình yêu
• thương rất sâu sắc và lớn lao thì chú ý
• đến việc hoàn thiện nhân cách và vun đắp
• tình người cho tâm hồn người con từ một
• câu chuyện rất thông thường của đời sống
• trong bài thơ vui không có đại diện của
• người con xong có thể hình dung thì cái
• giá người Con cúi đầu đã nhận lời răn
• dạy của người cha nhân từ
• nếu những bậc làm cha làm mẹ bên cạnh
• việc chăm sóc nuôi dưỡng phần xác còn
• biết nuôi dưỡng hoàn thiện phần hồn như
• người cha trong bài thơ xã hội sẽ có
• những thế hệ con trẻ biết nghĩ và biết
• sống một cách khoan dung nhân ái từ đó
• nhắc nhở Mỗi chúng ta phải tự nhiên nhận
• đánh giá lại bản thân mình qua hành vi
• ứng xử với người bất hạnh xung quanh
• như thế Chúng ta cần phải biết điều
• chỉnh cách sống cách ứng xử để không chỉ
• thể hiện qua lòng thương mà còn thể hiện
• sự tế nhị đó mới là cách sống cách ứng
• xử của người có văn hóa Cuối cùng chúng
• ta đến với phần kết luận trong Bài học
• này trong xã hội hiện đại cuộc sống với
• quá nhiều áp lực và với nhiệt độ gấp gáp
• có thể cuốn ta đi khiến ta sống theo tốc
• độ mà khó sống với các mối quan hệ rộng
• lớn phong phú ở sâu của đời sống cách
• sống tốc độ có thể làm ta sống có hiệu
• quả hơn để mặt công việc và sự phát
• triển bản thân Song cũng khiến khoảng
• cách giữa người với người bị núi rộng
• Sống chậm lại dành ra những phốt để nhìn
• lại mình là điều cần thiết bài thơ dặn
• con của Trần Nhuận Minh trở nên thấm
• thía hơn bởi nó giúp mỗi người làm được
• điều đó
• nội dung bài học giận con đã giúp chúng
• ta một lần nữa nhắc nhở về cách sống yêu
• thương và trẻ chia với người khác các em
• cùng ghi nhớ để biết mở rộng lòng mình
• yêu thương quan tâm đến mọi người trong
• cuộc sống hay nhé video bài giảng thì
• đây là kết thúc cô chân thành cảm ơn các
• em đã chú ý theo dõi Hẹn gặp lại chúng
• mình trong những bài giảng tiếp theo chỉ
• trang web lm.vn