Dựa vào đặc điểm các nhóm thực vật, hãy xây dựng khoá lưỡng phân theo gợi ý sau: <img alt="" width="284" height="361" src="https://cdn3.olm.vn/upload/img_teacher/0124/img_teacher_2023-01-24_6...

Dựa vào đặc điểm các nhóm thực vật, hãy xây dựng khoá lưỡng phân theo gợi ý sau:

MM

Mẫn My

Giáo viên

11 tháng 12 2023 - olm

(2 điểm) Quan sát các loài sinh vật dưới đây. Cây dâu tây Vi khuẩn Chim bồ câu Trùng giày Nấm Con mực a. Xác định cơ thể đơn bào và đa bào. b. Lấy 3 ví dụ về cơ thể đơn vào và 3 ví dụ về cơ thể đa...

Đọc tiếp

#Khoa học tự nhiên lớp 6

1

VH

Võ Huỳnh Thảo Nguyên

VIP

20 tháng 12 2023

a.Cơ thể đơn bào: Vi khuẩn, Trùng giày

Cơ thể đa bào:Cây dâu tây, Chim bồ câu, Nấm, Con mực

b. 3 ví dụ về cơ thể đơn bào: vi khuẩn E.coli, trùng đế giày, trùng roi,...

3 ví dụ về cơ thể đa bào: con chó, con mèo, hoa cúc, ...

Đúng(0)

HN

Hương Nguyễn

Giáo viên

16 tháng 2 2023 - olm

(2 điểm) Quan sát các hình dưới đây và cho biết hình nào thể hiện hành động bảo vệ đa dạng sinh học, hình nào thể hiện hoạt động gây suy giảm đa dạng sinh...

Đọc tiếp

#Khoa học tự nhiên lớp 6

2

2H

21 Hà Đăng Khoa

27 tháng 2 2024

c

Đúng(0)

MB

Minh Bao

VIP

14 tháng 11 2024

c

Đúng(0)

BL

Bbi Lênhh

10 tháng 11 2021

Cho một số sinh vật sau: cây khế, con gà, con thỏ, con cá.

a. Em hãy xác định các đặc điểm giống và khác nhau ở những sinh vật trên.

b. Dựa vào các đặc điểm trên hãy xây dựng khoá lưỡng phân để phân chia các sinh vật trên thành từng nhóm?

#Khoa học tự nhiên lớp 6

2

HB

hoang binh minh

22 tháng 1 2022

xây dựng khóa lưỡng phân

Đúng(0)

HB

hoang binh minh

22 tháng 1 2022

- Bảng đặc điểm đối lập:

Bài 22: Phân loại thế giới sống

- Sơ đồ khóa lưỡng phân:

Bài 22: Phân loại thế giới sống

Đúng(1)

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

CTVVIP

27 tháng 1 2023

Hình 1.1 dưới đây mô tả một số hiện tượng. Em hãy đọc và thực hiện yêu cầu ghi dưới mỗi hình:

#Khoa học tự nhiên lớp 6

2

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

23 tháng 2 2023

Hình a: Khi đưa hai đầu của hai thanh nam châm đến gần nhau:

Khi hai thanh nam châm cùng cực thì đẩy nhau.

Khi hai thanh nam châm khác cực thì hút nhau.

Hình b: Khi bị đun nóng đường thì đường sẽ bị nóng chảy biến đổi thành chất khác là than và nước.

Hình c: Đem bình thủy tinh chụp kín cây thì sau một thời gian cây không thể tiếp tục phát triển bình thường và có thể chết vì thiếu oxi.

Hình d: Nhúng chiếc bút chì vào cốc nước thì ta thấy bút như bị gãy ở mặt nước. Bởi hiện tượng khúc xạ ánh sáng mà tia sáng từ đầu dưới nước của chiếc bút trên đường truyền từ vật vào mắt ta đã bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.

Đúng(2)

BT

Bao Trieu

14 tháng 4 2024

Hình a: Khi đưa hai đầu của hai thanh nam châm đến gần nhau:

Khi hai thanh nam châm cùng cực thì đẩy nhau.

Khi hai thanh nam châm khác cực thì hút nhau.

Hình b: Khi bị đun nóng đường thì đường sẽ bị nóng chảy biến đổi thành chất khác là than và nước.

Hình c: Đem bình thủy tinh chụp kín cây thì sau một thời gian cây không thể tiếp tục phát triển bình thường và có thể chết vì thiếu oxi.

Hình d: Nhúng chiếc bút chì vào cốc nước thì ta thấy bút như bị gãy ở mặt nước. Bởi hiện tượng khúc xạ ánh sáng mà tia sáng từ đầu dưới nước của chiếc bút trên đường truyền từ vật vào mắt ta đã bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

CTVVIP

27 tháng 1 2023

Em hãy chép bảng 1.1 vào vở rồi sắp xếp các hiện tượng ở hình 1.1 vào ba lĩnh vực chính của KHTN bằng cách đánh dấu "X" vào bảng?

#Khoa học tự nhiên lớp 6

2

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

23 tháng 2 2023

a: Vật lí

b: Hoá học

c: Vật lí

d: Sinh học

Đúng(1)

NV

Nguyễn Văn Nguyên

13 tháng 4 2024

Hình a: Khi đưa hai đầu của hai thanh nam châm đến gần nhau:

Khi hai thanh nam châm cùng cực thì đẩy nhau.

Khi hai thanh nam châm khác cực thì hút nhau.

Hình b: Khi bị đun nóng đường thì đường sẽ bị nóng chảy biến đổi thành chất khác là than và nước.

Hình c: Đem bình thủy tinh chụp kín cây thì sau một thời gian cây không thể tiếp tục phát triển bình thường và có thể chết vì thiếu oxi.

Hình d: Nhúng chiếc bút chì vào cốc nước thì ta thấy bút như bị gãy ở mặt nước. Bởi hiện tượng khúc xạ ánh sáng mà tia sáng từ đầu dưới nước của chiếc bút trên đường truyền từ vật vào mắt ta đã bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.

Đúng(0)

PP

Phạm Phương Linh

26 tháng 1 2022

Hãy xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại cá thực vật( rau bợ, cây thông, cây táo,rêu) theo 2 cách, trong đó 1 cách dựa vào cách phân chia thực vật thành từng nhóm

#Khoa học tự nhiên lớp 6

2

PP

Phạm Phương Linh

26 tháng 1 2022

giải giúp mình với

Đúng(0)

KJ

❖ Khang/GD❄ 『ʈєɑɱ❖Hoàng๖ۣۜGia☆』

26 tháng 1 2022

Tham khảo:

Đúng(1)

DT

Đào Thị Ánh Tuyết

3 tháng 3 2023 - olm

Xây dựng khoá lưỡng phân các nhóm sinh vật ngoài thiên nhiên

#Khoa học tự nhiên lớp 6

0

KJ

❖ Khang/GD❄ 『ʈєɑɱ❖Hoàng๖ۣۜGia☆』

11 tháng 12 2021

Em hãy xây dựng khoá lưỡng phân để phân chia các thực vật gồm: Rêu, tảo, quyết, hạt trần, hạt kín.

#Khoa học tự nhiên lớp 6

3

H

๖ۣۜHả๖ۣۜI

11 tháng 12 2021

Tham khảo

Đúng(2)

CX

Chanh Xanh

11 tháng 12 2021

Tham khảo

Tên ngành	Đặc điểm chung
Tảo	- Cơ thể gồm một hoặc nhiều tế bào. - Cấu tạo rất đơn giản. - CÓ hai màu khác nhau và luôn có chất diệp lục. - Hầu hết sống ở nước.
Rêu	- Đã có thân, lá. - Caai tạo đơn giản: thân không phân nhánh, chưa có mạch dẫn, chưa có rễ chính thức, chưa có hoa. - Sinh sản bằng bào tử. - Chỉ sống được ở nơi ẩm ướt.
Quyết	- Đã có thân, rễ, lá thật và có mạch dẫn. - Sinh sản bằng bào tử. Bào tử mọc thành nguyên tản và cây con mọc ra từ nguyên tản sau quá trình thụ tinh.
Hạt trần	- Thân gỗ, có mạch dẫn. - Sinh sản bằng hạt nằm lộ trên các lá noãn hở. - Chưa có hoa và quả.
Hạt kín	- Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng, trong thân có mạch dẫn hoàn thiện. - Có hoa, quả. Hạt nằm trong quả ( trước đó là noãn hoàng nằm trong bầu là một ưu thế của các cây hạt kín, vì nó được bảo vệ tốt hơn. Hoa và quả có rất nhiều dạng khác nhau. - Môi trường sống đa dạng. Đây là ngành thực vật tiến hóa hơn cả.

Đúng(2)

T5

Thư 5.4 Nguyễn Hoàng Anh

27 tháng 12 2022

Cho một số sinh vật sau khỉ cá mập chim bồ câu bọ ngựa rùa..Em hãy xác định các đặc điểm đối lập và xây dựng khoá lưỡng phân và phân loại các sinh vật trên.Giúp tui đi mừ à nhưng mà ko phải là kẻ bảng đối lập nha

#Khoa học tự nhiên lớp 6

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Cây dâu tây	Vi khuẩn	Chim bồ câu
Trùng giày	Nấm	Con mực

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP