. Các dấu phẩy trong đoạn văn sau có tác dụng gì? Một tối, (1) khi sư tử đã no nê, nằm bên chân Ha-li-ma ngoan ngoãn như một con mèo lớn, (2) Ha-li-ma thầm khấn Đức A-la che chở cho nàng, (3) rồi lén nhổ ba sợi lông bờm của nó. Con vật giật mình, (4) chồm dậy. Nhưng khi bắt gặp ánh mắt dịu hiền của nàng,(5) nó cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Thế thì là ez giả vờ rồi chịp chịp còn thêm chữ nhưng dài nữa vào là không biết làm chịp chịp~~
Khi gặp ánh mắt của Ha-li-ma, con Sư tử đang giận dữ bỗng cụp mắt xuống rồi lẳng lặng bỏ đi vì ánh mắt dịu hiền của Ha-li-ma làm sư tử không thể tức giận.
CẢ HAI CÂU ĐỀU CÓ TÁC DỤNG ĐÁNH CHỖ BẮT ĐẦU LỜI NÓI CỦA NHÂN VẬT TRONG ĐOẠN
ĐỐI THOẠI
Để làm thân với sư tử, Ha-li-ma nghĩ ra cách tối đến nàng ôm một con cừu non vào rừng. Khi sư tử thây nàng gầm lên, nhảy bổ tới thì nàng ném con cừu xuống đất cho sư tử ăn. Tối nào cũng được ăn món cừu ngon lành từ tay nàng, Sư tử dần đổi tính nết. Nó quen dần với nàng, có hôm còn nằm cho nàng gãi bộ lông bờm sau gáy.
1. Cô quỳ xuống bên Ma-ri -ô, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên tóc băng cho bạn
\(\Rightarrow\)Tác dụng của cả 2 dấu phẩy: Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.
2. Giu-li-ét-ta bàng hoàng về Ma-ri- ô đang đứng trên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió .
\(\Rightarrow\)Tác dụng của cả 2 dấu phẩy: Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.
3. Ở lớp, em luôn là học sinh giỏi.
\(\Rightarrow\)Tác dụng: Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
4. Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công tác xa.
\(\Rightarrow\)Tác dụng: Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
5. Mẹ ôm chặt Mơ, trào nước mắt.
\(\Rightarrow\)Tác dụng: Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.
P/s: Hoq chắc :<
ngăn cách câu