Vẽ sơ đồ nữa cho em nhé!
Tổng hai số là 200.Thương hai số là 4. Tìm hai số đó?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
0,25 = 1/4
Ta có sơ đồ:
Số lớn: |-----|-----|-----|-----| }
} 0,25
Số bé : |-----| }
Tổng số phần bằng nhau là:
4 + 1 = 5 (phần)
Số lớn là:
0,25 : 5 x 4 = 0,2
Số bé là:
0,25 - 0,2 = 0,05
Đáp số: 0,2 và 0,05
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi 3 số đó là a,b,c (a>b>c)
Theo đề ta có
a=3b+1 (1)
b=3c+1
Thay b=3c+1 vào (1), ta có
a=3.(3c+1)+1
a=9c+3+1
a=9c+4
Tổng của 3 số là
9c+4+3c+1+c=122
13c+5=122
13c=117
c=9
b=3.9+1=28
a=122-28-9=85
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số thứ ba là : k
Ta có :
Số thứ hai là : 3k + 1
Số thứ nhất là : ( 3k + 1 ) . 3 + 1
=> Tổng của số thứ nhất , số thứ hai , số thứ ba là :
( 3k + 1 ) . 3 + 1 +( 3k + 1 ) + k = 122 = 13k + 5 = 122
=> k = ( 122 - 5 ) : 13
=> k = 9
Số thứ hai là : 9 . 3 + 1 = 28
Số thứ nhất là : 28 . 3 + 1 = 85
Vậy số thứ nhất là : 85
số thứ hai là : 28
số thứ ba là : 9
còn có cách nào nữa ko mình bấm nhầm vào chọn câu trả lời này rồi
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đúng rồi em toán tiểu học thì phải vẽ sơ đồ nếu không sẽ bị trừ điểm
Cách giải dưới là theo tiểu học em tham khảo nhé.
Vì xóa đi một chữ số tận cùng của một trong hai số thì hai số đó bằng nhau nên số lớn gấp 10 lần số bé.
Tỉ số của số bé so với số lớn là: 1 : 10 = \(\dfrac{1}{10}\)
Tổng hai số là : 1573
Ta có sơ đồ:
Theo sô đồ ta có:
Số bé: 1573 : ( 1 + 10) = 143
Số lớn 143 \(\times\) 10 = 1430
Đáp số : Số bé 143
Số lớn 1430
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Ta có sơ đồ số lớn là 13 phần và 12 đơn vị
số bé là 1 phần
Giá trị 1 phần là ( hay là số bé )
(250-120:(13+1)=17
Số lớn là :
17x13=221
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Số thứ nhất là 1008*7/8=882
Số thứ hai là 1008-882=126
tk
Số lớn là :
200 :( 3+ 5 ) = 125
số bé là :
200 - 125 = 75
abc def ghi người chơi hệ đẳng cấp