K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

2 tháng 3 2017

Do tùy vào lượng hooc môn tiết ra , nên mỗi bạn lại có chiều cao, cân nặng khác nhau; bạn nam và bạn nữ cũng ko giống nhau về hình thái

4 tháng 3 2017

Vì sự phát triển các tinh trạng còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố:

- Yếu tố bên trong: gen di truyền ( chỉ quyết định khoảng >20%), hoạt động của tuyến ngoại tuyến, bệnh mãn tính,...

-Yếu tố bên ngoài : tác động môi trường, chế độ dinh dưỡng và luyện tập, giờ giấc sinh hoạt.

Ngoài ra còn phụ thuộc vào tương tác của gen với môi trường nữa. VD: người sống vùng khí hậu lạnh thương cao to hơn người sống vùng khí hậu nóng ẩm.

10 tháng 3 2017

Em hãy quan sát các bạn cùng lớp có độ tuổi như nhau,từ đó giải thích tại sao mỗi bạn lại có chiều cao,cân nặng khác nhau,bạn nam và bạn nữ cũng không giống nhau về hình thái?

vì:

-Yếu tố bên trong:Gen di truyền (chỉ quyết định khoảng >20%), hoạt động của tuyến ngoại tuyến, bệnh mãn tính,...

-Yếu tố bên ngoài: tác động từ môi trường, chế độ dinh dưỡng và luyện tập, giờ giấc sinh hoạt

Ngoài ra còn phụ thuộc vào tương tác gen với môi trường nữa: VD:người sống ở vùng khí hậu lạnh thường cao to hơn người sống ở vùng khi hậu nóng

chúc bạn học tốt

10 tháng 3 2017

bộ nhà ông lạnh còn nhà tui nóng lắm hả

bộ nhà ông giàu có đồ ăn ngon , môi trường tốt còn nhà tui nghèo đồ ăn dở , môi trường chật hẹp lắm hửm

bộ ông ngủ điều độ hơn tui hửm

=> vô lý

10 tháng 4 2018

Chọn D

1 tháng 9 2015

mình cũng có câu hỏi như thế mình cũng học cô loan mà đúng không bà là cẩm thanh mà bà cũng học cô loan mà

25 tháng 5 2016

22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222vvvvvvvvvvbvbvbvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvbvbvvbvbvccccccccvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvcvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv 

  1.  

kj 

Sự khác nhau về nhu cầu năng lượng và các chất dinh dưỡng ở các độ tuổi, giới tính, tình trạng mang thai và hoạt động thể lực:

- Theo độ tuổi: Nhu cầu năng lượng và các chất dinh dưỡng tăng dần đến tuổi trưởng thành (15 – 19 tuổi) rồi giảm dần khi tuổi về già. Giải thích: Nhu cầu năng lượng và các chất dinh dưỡng tăng dần đến tuổi trưởng thành (15 – 19 tuổi) do ở độ tuổi này cần nhiều năng lượng và nguyên liệu cho hoạt động sinh trưởng và phát triển thể chất mạnh mẽ. Ngược lại, khi tuổi về già, quá trình sinh trưởng và phát triển giảm dần nên nhu cầu năng lượng và các chất dinh dưỡng giảm dần.

- Theo giới tính: Nhu cầu năng lượng và các chất dinh dưỡng ở nam thường cao hơn ở nữ. Giải thích: Nam giới thường có quá trình sinh trưởng và phát triển thể chất mạnh mẽ hơn, hoạt động thể lực cao hơn,… nên cần nhiều năng lượng và nguyên liệu cho hoạt động sống hơn.

- Theo tình trạng mang thai: Nhu cầu năng lượng và các chất dinh dưỡng ở phụ nữ mang thai cao hơn phụ nữ không mang thai. Giải thích: Phụ nữ mang thai cần nhiều năng lượng và các chất dinh dưỡng hơn bình thường để vừa cung cấp cho cơ thể mẹ vừa cung cấp cho thai nhi phát triển khỏe mạnh.

- Theo hoạt động thể lực: Người hoạt động thể lực nhẹ có nhu cầu năng lượng và các cất dinh dưỡng thấp hơn người hoạt động thể lực trung bình và người hoạt động thể lực nặng. Giải thích: Người hoạt động thể lực nặng tiêu hao nhiều năng lượng cho các hoạt động làm việc ở cường độ cao nên nhu cầu năng lượng và các chất dinh dưỡng ở những người này cao hơn.

8 tháng 8 2023

Tham khảo:

- Nhu cầu protein: Nam - Nữ độ tuổi từ 1 đến 9 là bằng nhau. Từ 10 tuổi trở đi nam có nhu cầu protein cao hơn nữ

- Nhu cầu năng lượng, lipid và carbohydrate: Nam có nhu cầu cao hơn nữ ở các độ tuổi. Ở độ tuổi 15-50 -  độ tuổi phát triển, sự chênh lệch về nhu cầu (g/ngày) là lớn hơn so với độ tuổi thiếu nhi và trung niên.

- Đối với phụ nữ mang thai và cho con bú: Nhu cầu tăng cao, 3 tháng giữa tăng ít và 3 tháng cuối chu kì tăng nhiều. Phụ nữ cho con bú nhu cầu về năng lượng tăng nhiều nhất (+500), nhu cầu về các yếu tố khác tăng ít hơn giai đoạn 3 tháng cuối mang thai.


Nhu cầu dinh dưỡng của mỗi người khác nhau phụ thuộc vào các yếu tố:

+ Giới tính: Nam có nhu cầu cao hơn nữ. 

+ Lứa tuổi: Trẻ em có nhu cầu cao hơn người già vì ngoài việc đảm bảo cung cấp đủ năng lượng cho hoạt động, còn cần để xây dựng cơ thể, giúp cơ thể lớn lên.

+ Dạng hoạt động: Người lao động nặng có nhu cầu cao hơn vì tiêu tốn nãng lượng nhiều.

+ Trạng thái cơ thể: Người có kích thước lớn thì nhu cầu cao hơn, người bệnh mới ốm khỏi cần cung cấp nhiều chất dinh dưỡng nhiều hơn để phục hồi sức khoẻ. 

20 tháng 3 2018

Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x \((kg)\)

Ta có \((x-26)\)chia hết cho 11 và \((x-25)\)chia hết cho 10

Do đó \((x-15)\)\(\in\)BC\((10;11)\)và 200 \(\le\cdot\le\)300

=> x - 15 = 220

=> x = 235

Số học sinh của lớp 6A là : \((235-26):11+1=20(HS)\)

Số học sinh lớp 6B là : \((235-25):10+1=22(HS)\)

20 tháng 3 2018

6a: 20 học sinh 

6b : 22 học sinh 

ai k cho mk đi 

25 tháng 11 2021

Gọi số nhóm chia được nhiều nhất là a

(Điều kiện a∈∈N ,đơn vị nhóm)

Ta có :lớp 6a có 18 bạn nam và 24 bạn nữ

⇒⇒18⋮⋮a ;24⋮⋮a

⇒⇒a=ƯCLN (18;24)

Ta có

18=2.3232

24=2323.3

⇒⇒ƯCLN(18;24)= 6

mà a= ƯCLN(18;24)

nên a=6(thỏa mãn điều kiện a∈∈N)

Vậy số nhóm nhiều nhất chia được là 6 nhóm.

Mỗi nhóm có số bạn nam là:

18:6=3(bạn)

Mỗi nhóm có số bạn nữ là:

24:3=8(bạn)

25 tháng 11 2021

có 36 bạn nam mà bạn ơi

13 tháng 3 2022

ố học sinh lớp 4A nhiều hơn số học sinh lớp 4B là:

35-33 = 2 (học sinh)

Số cây mỗi học sinh trồng là:

10 : 2 = 5 (cây)

Số cây lớp 4A trồng là:

5 × 35 = 175 (cây)

Số cây lớp 4B trồng là:

175-10 = 165 (cây)

                 Đáp số: Lớp 4A: 175 cây

                               Lớp 4B: 165 cây

13 tháng 3 2022

cảm ơn bạn Nguyễn Mạnh Linh

22 tháng 12 2018

Diện tích 1 lá cờ là:

30/2 x 30/2 450 cm

Để chuẩn bị, mỗi bạn cần số giấy màu là: 

        450 x 36 = 16200 (cm2) 

                       Đáp số: 16200 cm2

22 tháng 12 2018

bằng 1620 cm vuông