a) 100.10.2.5

= 10².10.10

= 10²⁺¹⁺¹

= 10⁴

b) 16.4.4.2.2.8

= 2⁴.2².2².2².2³

= 2⁴⁺²⁺²⁺²⁺³

= 2¹³

a)
\(100.10.2.5\\ =10^2.10.\left(2.5\right)\\ =10^2.10.10\\ =10^{2+1+1}\\ =10^4\)

b)
\(16.4.4.2.2.8\\ =2^4.2^2.2^2.2.2.2^3\\ =2^{4+2+2+1+1+3}\\ =2^{13}\\ ^{ }\\ \\ \\ \\ \)

1) Ta có:

∠xOn + ∠mOn = 180⁰ (kề bù)

⇒ ∠xOn = 180⁰ - ∠mOn

= 180⁰ - 130⁰

= 50⁰

2) Ta có:

∠xOt + ∠xOn = 180⁰ (kề bù)

⇒ ∠xOt = 180⁰ - ∠xOn

= 180⁰ - 60⁰

= 120⁰

∠tOm = ∠xOn = 60⁰ (đối đỉnh)

∠mOn = ∠xOt = 120⁰ (đối đỉnh)

Bổ sung: Điều kiện n nguyên

Ta có:
\(12⋮n-1\)
Mà n nguyên nên n-1 nguyên suy ra:
\(n-1\inƯ\left(12\right)\)
Vì \(Ư\left(12\right)=\left\{\pm1,\pm2,\pm3,\pm4,\pm6,\pm12\right\}\) nên:
\(n-1\in\left\{\pm1,\pm2,\pm3,\pm4,\pm6,\pm12\right\}\)
\(\Rightarrow n\in\left\{2;0;3;-1;4;-2;5;-3;7;-5;13;-11\right\}\) (thoả mãn điều kiện)

Vậy \(n\in\left\{2;0;3;-1;4;-2;5;-3;7;-5;13;-11\right\}\)

12 ⋮ (n - 1)

⇒ n - 1 ∈ Ư(12) = {-12; -6; -4; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 4; 6; 12}

⇒ n ∈ {-11; -5; -3; -2; -1; 0; 2; 3; 4; 5; 7; 13}

Phân số cần tìm là:

Em để ý thấy 2 số hạng đầu nếu đặt \(x\sqrt{x}\) làm nhân tử chung được: \(x\sqrt{x}\left(\sqrt{x}+1\right)\)

Giờ nó lại xuất hiện nhân tử \(\sqrt{x}+1\) với 2 số hạng cuối

Cứ vậy là ra thôi

Ta đặt số thứ nhất là: a

           số thứ 2 là: b

Ta có:

a + b = 92

3a + 5b = 384

(3a + 5b) - (a  + b) = 384 - 92

2a + 4b = 292

a + 2b = 146 (chia cả 2 vế cho 2)

(a + 2b) - (a + b) = 146 - 92

b = 54

a = 92 - 54 = 38

Vậy 2 số ban đầu là: 38 và 54.

Đáp số: 38 và 45

Do số cây bằng nhau nên số cây đó sẽ ϵ B(8; 9)   

                                                               ϵ B(72)

                                                               ϵ {0; 72; 144; 216; ...}

Do số cây là từ 100 - 200 cây nên mỗi đội phải trồng là: 144.

Đáp số: 144

Gọi số học sinh lớp 7A,7B,7C lần lượt là a(bạn),b(bạn),c(bạn)

(Điều kiện: \(a,b,c\in Z^+\))

Số học sinh của lớp 7C lớn hơn số học sinh của lớp 7A là 3 bạn nên c-a=3

Tỉ số giữa số học sinh lớp 7A và 7B là 16:15

=>\(\dfrac{a}{16}=\dfrac{b}{15}\)

=>\(\dfrac{a}{32}=\dfrac{b}{30}\)

Tỉ số giữa số học sinh lớp 7B và 7C là 6:7

=>\(\dfrac{b}{6}=\dfrac{c}{7}\)

=>\(\dfrac{b}{30}=\dfrac{c}{35}\)

Do đó: \(\dfrac{a}{32}=\dfrac{b}{30}=\dfrac{c}{35}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{32}=\dfrac{b}{30}=\dfrac{c}{35}=\dfrac{c-a}{35-32}=1\)

=>a=32;b=30;c=35

Vậy: số học sinh lớp 7A,7B,7C lần lượt là 32(bạn), 30(bạn), 35(bạn)

Help me please