Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Có thể suy luận từ đoạn 3 rằng ______.
A. Chính phủ các nước có chính sách đúng đắn về bảo vệ ngôn ngữ.
B. Không có chính phủ nào có thể bảo vệ ngôn ngữ một khi chúng đã biến mất.
C. Các chính phủ quan tâm nhiều hơn đến chủ nghĩa đế quốc của họ hơn là bảo vệ ngôn ngữ.
D. Chính phủ coi giáo dục là công cụ để truyền bá ngôn ngữ của họ.
Thông tin: Although in the past, governments have been one of the primary causes of language death, many have now become champions of preserving endangered languages and have had some significant successes.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
David Lightfoot đưa ra ví dụ về Guguyimadjir để ______.
A. phản đối việc chi hàng triệu đô la để bảo vệ các ngôn ngữ chết
B. mô tả cách thức con người mất tất cả kiến thức về thế giới thông qua các ngôn ngữ chết
C. chứng minh rằng ngôn ngữ cho chúng ta cái nhìn sâu sắc về những cách khác nhau mà con người tổ chức thế giới của họ
D. chỉ ra bảo vệ ngôn ngữ giúp những người chữa bệnh truyền thống ở nông thôn tìm thuốc mới như thế nào
Thông tin: But one of the most common reasons given by these researchers is that studying languages gives us
insight into the radically different way humans organize their world.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ "these" trong đoạn 5 đề cập đến ______.
A. ngôn ngữ chết C. đầu mối quan trọng
B. các người chữa bệnh truyền thống D. thuốc mới
“these” đề cập đến “new medicines”: Traditional healers in rural areas have given scientists important leads in finding new medicines; aspirin is an example of these.
Những người chữa bệnh truyền thống ở nông thôn đã giúp các nhà khoa học tìm ra những loại thuốc mới; aspirin là một ví dụ của những cái này.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Bạn mô tả ý kiến của Bruce Cole về dự án DEL như thế nào?
A. Ông nghĩ rằng chúng ta sẽ thua trong cuộc chiến cứu ngôn ngữ đang bị đe dọa.
B. Ông tin rằng không đáng tốn thời gian và năng lượng cần thiết để cứu các ngôn ngữ.
C. Ông tin rằng chúng ta có thể lưu trữ được một lượng đáng kể thông tin về ngôn ngữ.
D. Ông nghĩ rằng chúng ta sẽ có thể cứu Guguyimadjir, ngôn ngữ thổ dân.
Thông tin: In this modern age of computers and our growing technological capabilities, we can preserve, assemble, analyze, and understand unprecedented riches of linguistic and cultural information.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án D
Theo tác giả, một dấu hiệu của một xã hội văn minh là nó
A. khẳng định tính ưu việt của lời nói vượt trội hơn viết
B. khẳng định tính ưu việt của viết vượt trội hơn lời nói
C. dạy cho trẻ em nói một cách hoàn hảo
D. giữ hồ sơ bằng văn bản
Dẫn chứng: "To affirm the primacy of speech over writing is not, however, to disparage the latter. One advantage writing has over speech is that it is more permanent and makes possible the records that any civilization must have." (Để khẳng định tính ưu việt của lời nói lớn hơn viết không phải là để xem thường nó. Một lợi thế mà viết vượt lên trên lời nói là nó vĩnh viễn hơn và có thể làm các hồ sơ mà bất kỳ nền văn minh nào cũng phải có.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp Án B.
Theo đoạn 1, tác giả của bài viết tranh luận rằng
A. Viết đã trở nên quá quan trọng trong xã hội ngày nay
B. Nói cơ bản hơn về ngôn ngữ hơn là viết
C. Tất cả những ai học cách nói phải học cách viết
D. Tất cả ngôn ngữ cần phải có một mẫu văn bản
Dẫn chứng: "A little thought, however will show why speech is primary and writing secondary to language." (Tuy nhiên, một vài suy nghĩ lại cho rằng tại sao nói là chủ yếu còn viết lại là thứ yếu đối với ngôn ngữ)
Dịch bài
Bởi vì viết đã trở nên quá quan trọng trong nền văn hóa của chúng ta, đôi khi chúng ta nghĩ rằng nó thiết thực hơn lời nói. Tuy nhiên, một vài suy nghĩ lại cho thấy rằng tại sao nói là chủ yếu còn viết lại là thứ yếu đối với ngôn ngữ. Con người đã viết trong ít nhất 5000 năm; nhưng họ đã nói chuyện lâu hơn, không nghi ngờ gì cả là kể từ khi có con người. Khi viết đã phát triển, nó đã được bắt nguồn từ lời nói và đại diện cho lời nói, mặc dù không hoàn hảo. Thậm chí ngày nay, có những ngôn ngữ nói mà không có hình thức bằng văn bản viết. Hơn nữa, tất cả chúng ta học cách viết; bất kì đứa trẻ nào không bị khuyết tật nặng về thể chất hoặc tinh thần sẽ học cách nói chuyện: không thể ngăn cản được một người bình thường học nói. Mặt khác, phải mất một nỗ lực đặc biệt để học cách viết. Trong quá khứ nhiều thành viên thông minh và hữu ích của xã hội đã không có được kỹ năng này, và thậm chí ngày nay nhiều người nói chuyện đọc được các ngôn ngữ với hệ thống chữ viết chưa bao giờ học đọc hay viết trong khi một số người học các cơ sở của những kỹ năng đó lại làm quá thiếu sót.
Để khẳng định tính ưu việt của lời nói vượt lên trên viết không phải là để xem thường nó. Một lợi thế mà viết vượt lên trên lời nói là nó vĩnh viễn hơn và có thể làm các hồ sơ mà bất kì nền văn minh nào cũng phải có. Do đó, nếu nói làm cho chúng ta con người hơn thì viết làm cho chúng ta văn minh hơn.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đáp án A
Theo như nhà văn, 1 dấu hiệu của bất kì xã hội văn minh nào đó là nó ______.
A. giữ lại những ghi chép bằng chữ viết.
B. khẳng định tầm quan trọng của lời nói thông qua chữ viết.
C. dạy con cái mình nó chuyện một cách hoàn hảo.
D. khẳng định tầm quan trọng của chữ viết thông qua lời nói.
Dẫn chứng ở 2 câu cuối cùng: “One advantage writing has over speech is that it is more permanent and makes possible the records that any civilization must have. Thus, if speaking makes us human, writing makes us civilized”- (Một ưu thế của chữ viết vượt trội hơn lời nói đó là nó vĩnh cửu và làm cho có khả thi đối với những ghi chép mà bất kì nền văn minh nào cũng cần phải có. Do đó, nếu nói tiếng nói làm cho chúng ta thành người, thì chính chữ viết khiến cho chúng ta văn minh, tiến bộ).
Đáp án D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn này là gì?
A. Những điểm giống nhau giữa các loài động vật gặp nguy hiểm
B. Bảo tồn Các Ngôn ngữ Nguy cấp
C. Toàn cầu hoá ngôn ngữ học
D. Ngôn ngữ chết như thế nào và nỗ lực để hồi sinh chúng